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卢元镇 编

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发表于2024-11-05

商品介绍



出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040339208
版次:2
商品编码:11018404
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-05-01
用纸:胶版纸
页数:238
字数:270000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

   《研究生教学用书:体育人文社会科学概论高级教程(第2版)》在第一版的基础上做了较大幅度的修订。本书的再版,为我国21世纪体育人文社会科学的发展描绘了一个整体的轮廓,形成了一个以理论结构、学科结构和社会结构为骨架的新体系,大大提升了人们对体育人文社会科学价值和功能的认识。
   本书是沿着人文社会科学理论发展和中国体育实践两条线索展开论述的,以国内外人文社会科学发展现状与走向为理论铺垫,以国外体育人文社会科学发展为借鉴,在深刻分析21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求的基础上,最终提出了相应的体育人文社会科学框架。内容包括20世纪人文社会科学的基本走向、中国人文社会科学的主要议题、国外体育人文社会科学的发展与借鉴、中国体育人文社会科学的回顾与现状、21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求、21世纪中国体育人文社会科学的理论框架、中国体育人文社会科学的学科框架和中国体育人文社会科学的社会框架等。
   本书既可作为体育人文社会学专业博士生、硕士生的专用教材,也可供体育的理论研究工作者和人文社会科学研究人员参阅。

内页插图

目录

绪论
第一章 20世纪人文社会科学的基本走向
第一节 国外人文社会科学的发展
第二节 20世纪国外人文社会科学研究进展的启示
第三节 新中国成立以来国内人文社会科学的发展
第四节 对体育人文社会科学研究的启示

第二章 中国人文社会科学的主要议题
第一节 关于经济发展的主要议题
第二节 关于社会发展的主要议题

第三章 国外体育人文社会科学的发展与借鉴
第一节 对部分国外子学科译著的介绍
第二节 对部分国外子学科原著的介绍

第四章 中国体育人文社会科学的回顾与现状
第一节 中国体育人文社会科学简单回顾
第二节 体育人文社会科学的发展现状
第三节 中国体育人文社会科学研究存在的主要问题

第五章 21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求
第一节 中国体育改革中存有争议的理论问题
第二节 科学发展观引发的体育理论问题
第三节 中国体育经济发展的理论问题
第四节 体育文化研究中的理论问题
第五节 北京奥运会对中国体育发展的影响

第六章 21世纪中国体育人文社会科学的理论框架
第一节 重构体育人文观
第二节 重构体育社会观

第七章 中国体育人文社会科学的学科框架
第一节 确定体育人文社会学学科框架的基本原则
第二节 21世纪体育人文社会科学的学科基础
第三节 重点发展学科之一——体育经济学
第四节 重点发展学科之二——体育社会学
第五节 重点发展学科之三——体育法学
第六节 重点发展学科之四——体育传播学
第七节 稳步发展的学科
第八节 扶植发展的学科

第八章 中国体育人文社会科学的社会框架
第一节 体育人文社会科学的机构设置
第二节 体育人文社会科学研究的管理机制
第三节 振兴人文社会科学研究的措施

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读者评价

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发货快,质量没问题,给好评!

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卢元镇的书不错的,值得体育专业人员参考。

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发货速度快 在上海一天就到了

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很好的书,喜欢,会认真读

评分

这本书的质量很好,也很实用,发货速度也快

评分

写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,研究生教学用书体育人文社会科学概论高级教程(第2版)在第一版的基础上做了较大幅度的修订。本书的再版,为我国21世纪体育人文社会科学的发展描绘了一个整体的轮廓,形成了一个以理论结构、学科结构和社会结构为骨架的新体系,大大提升了人们对体育人文社会科学价值和功能的认识。本书是沿着人文社会科学理论发展和中国体育实践两条线索展开论述的,以国内外人文社会科学发展现状与走向为理论铺垫,以国外体育人文社会科学发展为借鉴,在深刻分析21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求的基础上,最终提出了相应的体育人文社会科学框架。内容包括20世纪人文社会科学的基本走向、中国人文社会科学的主要议题、国外体育人文社会科学的发展与借鉴、中国体育人文社会科学的回顾与现状、21世纪中国体育实践对体育人文社会科学的理论诉求、21世纪中国体育人文社会科学的理论框架、中国体育人文社会科学的学科框架和中国体育人文社会科学的社会框架等。本书既可作为体育人文社会学专业博士生、硕士生的专用教材,也可供体育的理论研究工作者和人文社会科学研究人员参阅。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平

评分

卢老师的力作,必属经典

评分

对考博的朋友有帮助,值得推荐。

评分

书本质量还不错 下一步好好看书了

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