液晶和等離子體電視機原理與維修（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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韓廣興 等 著

圖書標籤:

• 液晶電視
• 等離子電視
• 電視機原理
• 電視機維修
• 電子技術
• 傢用電器
• 顯示技術
• 電路分析
• 故障診斷
• 第二版

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121166457

版次：2

商品編碼：11017206

包裝：平裝

齣版時間：2012-05-01

頁數：244

字數：390000

正文語種：中文

編輯推薦

《液晶和等離子體電視機原理與維修（第2版）》適於作為中等職業學校的新專業教材，也可作為從事電視機開發、製造、調試和維修的技術人員、業餘愛好者的參考書，以及職業資格認證的培訓教材。

內容簡介

《液晶和等離子體電視機原理與維修（第2版）》作為修訂版，更新瞭大部分內容，以市場上的新型樣機為例進行實體拆解和檢測演練，係統、全麵地介紹瞭液晶和等離子電視機的整機結構和各單元電路的結構、信號流程、工作原理和故障檢修方法，並通過大量的實修實測案例介紹各種集成芯片的結構及相關信號的檢測要領、實測數據和信號波形，並重點介紹訓練操作技能的方法。

目錄

第1章 電視信號傳輸與接收的基礎知識
1.1 電視節目的采集和傳輸
1.1.1 電視信號的形成、發射和接收
1.1.2 模擬電視信號的調製和傳輸方式
1.1.3 電視信號的編碼和解碼過程
1.2 數字電視信號的編碼和解碼方式
1.2.1 信源的編碼和解碼過程
1.2.2 信道編碼和解碼的過程
1.2.3 數字電視信號處理的基本方法與技術標準
1.3 電視信號的傳輸方式
1.3.1 數字衛星廣播係統
1.3.2 數字有綫傳輸係統
1.3.3 數字電視廣播地麵傳輸係統
1.3.4 網絡傳輸係統
1.4 彩色電視機的種類和特點
1.4.1 CRT彩色電視機
1.4.2 LCD液晶平闆彩色電視機
1.4.3 等離子彩色電視機
習題

第2章 電視圖像顯示器件的結構和顯像原理
2.1 顯像管式電視機的結構和顯像原理
2.1.1 顯像管式電視機的結構
2.1.2 顯像管的結構特點
2.2 液晶電視機的顯像原理
2.2.1 液晶顯示屏的結構特點
2.2.2 液晶材料和顯示屏
2.2.3 液晶體的性能和特點
2.2.4 彩色液晶顯示闆、單色液晶顯示闆的結構和原理
2.2.5 液晶顯示闆的控製方法和等效電路
2.2.6 液晶電視機的相關電路
2.2.7 數字高清晰液晶顯示器的典型結構
2.2.8 LED液晶電視機
2.3 等離子體電視機的顯像原理
2.3.1 等離子體顯示闆的結構和工作原理
2.3.2 等離子體顯示闆的驅動電路
習題

第3章 液晶電視機的整機結構和信號處理過程
3.1 液晶電視機的整機結構
3.1.1 典型液晶電視機的整機構成
3.1.2 液晶電視機的電路功能
3.2 液晶電視機的信號處理過程
3.2.1 液晶電視機各電路之間的關聯和信號處理過程
3.2.2 數字信號處理電路闆的基本結構和信號流程
習題

第4章 電視信號接收電路的結構和檢修方法
4.1 調諧器和中頻電路的原理和檢修
4.1.1 調諧器和中頻電路的基本結構和工作原理
4.1.2 調諧器和中頻電路的故障檢修方法
4.2 數字有綫電視接收機頂盒的整機結構和工作原理
4.2.1 典型數字有綫機頂盒的整機結構
4.2.2 同洲CDVB2200型數字有綫機頂盒的結構和工作原理
4.3 調諧器和中頻電路的故障檢修方法
4.3.1 調諧器和中頻電路的故障錶現
4.3.2 調諧器和中頻電路的檢修方法
習題

第5章 視頻圖像信號處理電路的結構和檢修方法
5.1 視頻圖像信號處理電路的功能
5.1.1 LC�睺M2018液晶電視機的視頻圖像信號處理電路
5.1.2 LC�睺M2718液晶電視機的視頻解碼和數字圖像處理電路
5.2 視頻圖像信號處理電路的結構和信號處理過程
5.2.1 典型視頻信號處理電路的結構和功能
5.2.2 視頻信號處理電路的故障檢修流程
5.3 視頻圖像信號處理電路的故障檢修方法
5.3.1 視頻圖像信號處理電路的故障錶現
5.3.2 數字信號處理電路的檢修方法
5.4 液晶屏驅動接口電路的基本結構和故障檢修方法
5.4.1 液晶屏驅動接口電路的基本結構和檢修流程
5.4.2 液晶屏驅動接口電路的檢修方法
習題

第6章 音頻處理電路的結構和檢修方法
6.1 音頻信號處理電路的基本結構和檢修方法
6.1.1 音頻信號處理電路的基本結構和工作原理
6.1.2 音頻信號處理電路的故障檢修方法
6.2 音頻信號處理電路的故障檢修方法
6.2.1 音頻信號處理電路的故障錶現
6.2.2 音頻係統單元電路的檢測方法
習題

第7章 係統控製電路的基本結構和檢修方法
7.1 係統控製電路的結構特點和工作原理
7.1.1 係統控製電路的結構特點
7.1.2 係統控製電路的結構和工作原理
7.1.3 係統控製電路的故障檢修要點
7.2 係統控製電路的檢修方法
7.2.1 係統控製電路的故障特點
7.2.2 係統控製電路的檢測方法
習題

第8章 逆變器電路的結構和檢修方法
8.1 逆變器電路的基本結構和檢修方法
8.1.1 逆變器電路的基本結構和工作原理
8.1.2 逆變器電路的故障檢修方法
8.2 逆變器電路的檢修實例
8.2.1 逆變器電路的故障錶現
8.2.2 逆變器電路的檢修方法
習題

第9章 液晶電視機電源電路的結構和檢修方法
9.1 電源電路的基本結構和檢修方法
9.1.1 電源電路的基本結構和工作原理
9.1.2 電源電路的故障檢修方法
9.2 電源電路的故障檢修方法
9.2.1 電源電路的故障錶現
9.2.2 電源主要電路器件的故障檢修方法
習題

第10章 等離子電視機的整機結構和信號處理過程
10.1 等離子電視機的整機結構
10.1.1 典型等離子電視機的整機構成
10.1.2 等離子電視機各單元電路的功能
10.2 等離子電視機的信號處理過程
10.2.1 等離子電視機各種信號的關聯
10.2.2 等離子電視機的信號流程
習題

第11章 等離子電視機數字圖像處理電路的結構和檢修方法
11.1 數字圖像處理電路的基本結構和檢修方法
11.1.1 數字圖像處理電路的基本結構和工作原理
11.1.2 數字圖像處理電路的故障檢修流程
11.2 數字圖像處理電路的故障檢修
11.2.1 數字圖像處理電路的故障錶現
11.2.2 數字圖像處理電路的故障檢修方法
習題

第12章 等離子電視機電源電路的結構和檢修方法
12.1 電源電路的基本結構和故障檢修
12.1.1 電源電路的基本結構和工作原理
12.1.2 電源電路的基本檢修流程
12.2 電源電路的故障檢修方法
12.2.1 電源電路的故障錶現
12.2.2 電源電路主要元器件的檢修方法
習題
……

前言/序言

　　再版前言
　　本書作為第2版，由於市場發展變化很大，因而進行瞭大幅度的修改。
　　近年來隨著電子技術的發展和人民生活水平的提高，液晶電視機（含LED液晶電視機）和等離子電視機得到瞭迅速的發展，特彆是這種電視機的顯示器件呈平闆形，體積小、無幾何失真、無輻射，整機性能有很大提高。由於成本不斷降低，目前市場上幾乎取代瞭傳統的顯像管（CRT）式電視機，大屏幕數字高清電視機都是平闆電視機。
　　新型液晶和等離子電視機以數字技術為基礎，在信號處理和控製係統中都采用瞭大規模數字信號處理芯片，伴隨著數字技術的應用，很多的新電視、新器件、新工藝和新技術也在這些平闆電視機中得到瞭普及。
　　新型電視機的普及和新技術的應用，給電視機的售後服務和維修人員提齣瞭新的課題，這些新的知識和維修技能成為瞭從業人員所麵臨的問題，也成為中職電子電器應用與維修專業必修的課程。
　　為瞭普及液晶電視機和等離子電視機的維修技能，我們采用學中做和做中學的方式，以市場上流行的典型樣機為例進行實體解剖，並進行實拆實測，通過實操的演練，學習相關知識、訓練維修技能。本書第1版及配套多媒體教材，於2009年獲全國電子信息實踐教學成果奬。
　　在教材編寫上采用圖解形式，從整機結構、信號流程、工作原理到單元電路進行詳解，並將實操過程進行實錄演示。
　　為確保係列圖書的知識內容能夠直接指導就業，圖書在內容的選取上從實際崗位需求的角度齣發，將國傢職業技能鑒定和數碼維修工程師的考核認證標準融入圖書的各個知識點和技能點中，所有的知識技能在滿足實際工作需要的同時也完全符閤國傢職業技能和數碼維修工程師相關專業的考核規範。本書涵蓋“無綫電調試專業”、“傢電維修專業”及“數碼維修工程師專業”考核認證的內容，可作為培訓教材。
　　讀者通過學習不僅可以掌握檢修的各項知識技能，同時也可以申報相應的國傢工程師資格或國傢職業資格，爭取獲得國傢統一的專業技術資格證書，使得人生的職業規劃和行業定位更加準確，真正實現知識技能與人生職業規劃的巧妙融閤。
　　本書由數碼維修工程師鑒定指導中心聯閤多傢專業維修機構，組織眾多高級維修技師、一綫教師和多媒體技術工程師組成專業製作團隊，特聘請國傢電子行業資深專傢韓廣興教授親自擔任主編，韓雪濤、吳瑛擔任副主編。參與編寫的還有張麗梅、郭海濱、馬楠、宋永欣、梁明、張雯樂、宋明芳、張鴻玉、張相萍、韓雪鼕、吳瑋等。
　　另外，為瞭更好地滿足讀者的需求，達到最佳的學習效果，本書得到瞭數碼維修工程師鑒定指導中心的大力支持。除瞭配套的視頻VCD係列光盤外（需要另外購買），讀者還可登錄數碼維修工程師的官方網站獲得超值技術服務。網站提供最新的行業信息、大量的視頻教學資源、圖紙手冊等學習資料及技術論壇。用戶憑藉學習卡可隨時瞭解最新的數碼維修工程師考核培訓信息，知曉電子電氣領域的業界動態，實現遠程在綫視頻學習，下載需要的圖紙、技術手冊等學習資料。此外，讀者還可通過網站的技術交流平颱進行技術的交流與谘詢。
　　讀者通過學習與實踐還可參加相關資質的國傢職業資格或工程師資格認證，可獲得相應等級的國傢職業資格或數碼維修工程師資格證書。如果讀者在學習和考核認證方麵有什麼問題，可通過以下方式與我們聯係。

液晶與等離子體電視機的奧秘：深度解析與實用維修指南（第2版） 一、 引言：跨越屏幕的視覺革命 在這個信息爆炸、視覺體驗至上的時代，電視機早已從一個簡單的傢庭娛樂設備，演變成承載著信息、文化與情感的重要窗口。從CRT顯像管的時代飛躍至今，液晶（LCD）與等離子體（PDP）技術以前所未有的清晰度、色彩錶現力和響應速度，徹底改變瞭我們觀看影像的方式。它們不僅為我們帶來瞭更逼真的畫麵，更引領瞭一場視覺體驗的革命。然而，任何復雜的電子産品，都難免會經曆從誕生、普及到技術更迭的生命周期，故障的發生也如同伴隨而生。 本書《液晶和等離子體電視機原理與維修（第2版）》正是為瞭滿足廣大讀者在理解和掌握這兩種主流顯示技術原理的同時，也能應對實際使用中可能遇到的各類故障，提供一套全麵、深入且實用的解決方案。我們深知，一本好的技術書籍，不應僅僅羅列數據和圖紙，更應以清晰的邏輯、嚴謹的分析和豐富的實踐經驗，引導讀者從“是什麼”到“為什麼”，再到“怎麼辦”。本版在上一版的基礎上，針對液晶與等離子體技術的發展趨勢和市場現狀，進行瞭內容更新和優化，力求更加貼近實際需求，為技術人員、愛好者和相關從業者提供最有價值的參考。 二、 液晶顯示技術（LCD）的深度剖析 液晶顯示技術，是目前市場上占主導地位的平闆顯示技術。其核心在於利用液晶分子在電場作用下的光學特性，實現對光的調製，從而在屏幕上成像。本書將帶領讀者深入瞭解液晶顯示技術的每一個關鍵環節： 1. 液晶的分子世界與光學效應： 液晶的分類與基本結構： 我們將從液晶分子的基本構成齣發，介紹不同類型液晶（如嚮列相、近晶相、膽甾相）的分子排列方式和特性。重點闡述液晶材料如何在無電場作用下形成特定的光學結構，以及施加電場後，液晶分子如何定嚮排列，從而改變光的偏振狀態。 扭麯嚮列型（TN）、垂直配嚮型（VA）、平麵轉換型（IPS）的原理： 書中將詳細解析這幾種主流的液晶配嚮模式。TN模式以其結構簡單、響應速度快而廣泛應用，但視角和色彩錶現稍顯不足。VA模式在黑色錶現和對比度方麵有優勢，適閤觀看電影。IPS模式則以其齣色的色彩還原和寬廣的視角，成為高端液晶顯示器和電視的主流選擇。我們將通過圖文並茂的方式，展示不同配嚮模式下液晶分子的運動軌跡和光路變化，揭示它們在實際應用中的優劣。 液晶盒的結構與製造： 深入探討液晶顯示麵闆（LCD Panel）的構成，包括TFT（薄膜晶體管）基闆、彩色濾光片基闆、液晶層、偏振片等。重點分析TFT陣列在控製每個像素的亮度和色彩中的作用，理解薄膜晶體管的開關特性和驅動原理。 2. 背光係統的演進與影響： CCFL背光技術： 迴顧早期液晶電視使用的冷陰極熒光燈（CCFL）背光技術，介紹其工作原理、優點（如成本低、亮度高）以及缺點（如功耗大、厚度受限、色域錶現一般）。 LED背光技術的革新： 詳細解析LED（發光二極管）背光技術，這是當前液晶電視的主流。我們將區分直下式（Direct LED）、側入式（Edge LED）以及其衍生的局部控光（Local Dimming）技術。直下式LED通過在屏幕後方密集排列LED燈珠，實現更均勻的亮度分布和更好的控光效果。側入式LED則通過導光闆將側邊LED的光綫均勻地擴散到整個屏幕，使得電視更輕薄。局部控光技術更是通過對LED燈珠的分組控製，實現更深邃的黑色和更高的動態對比度，顯著提升畫麵錶現力。 量子點（Quantum Dot）技術： 介紹量子點技術如何通過其獨特的半導體納米晶體，在LED背光的基礎上，實現更寬廣的色域和更鮮艷純淨的色彩。我們將解釋量子點發光原理，以及其在提升色彩飽和度和還原度方麵的巨大潛力。 3. 液晶電視的信號處理與驅動電路： 視頻信號的接收與解碼： 闡述電視接收的模擬或數字視頻信號是如何被處理的。包括高頻頭（Tunner）接收、AV/HDMI/DP等接口信號的輸入，以及內置解碼芯片對各種視頻格式（如MPEG、H.264、H.265等）的解碼過程。 圖像處理引擎（Picture Processing）： 深入解析圖像處理引擎在提升畫麵質量中的關鍵作用，包括降噪、銳化、色彩增強、動態補償（MEMC）、HDR（高動態範圍）處理等。我們將解釋這些算法如何優化畫麵細節，消除運動模糊，還原真實色彩，讓畫麵更具層次感和衝擊力。 TCON（時序控製闆）與驅動電路： TCON闆是連接主闆和LCD麵闆的關鍵橋梁。本書將詳細介紹TCON闆的功能，包括接收來自主闆的圖像數據，並將其轉換為LCD麵闆所需的時序信號，驅動行列掃描電路，最終控製每個像素的顯示。同時，我們將解析行驅動IC（Source Driver IC）和列驅動IC（Gate Driver IC）的工作原理。 三、 等離子體顯示技術（PDP）的獨特魅力 盡管液晶技術占據瞭市場主流，但等離子體技術以其獨特的成像原理，在色彩錶現、響應速度和純黑還原方麵，依然擁有不可替代的優勢，尤其在一些專業領域和高端影音愛好者中備受青睞。本書將深入挖掘等離子體技術的精髓： 1. 等離子體放電的原理： 微小放電單元（Plasma Cell）： 詳細介紹等離子體顯示麵闆（PDP Panel）的結構，包括玻璃基闆、電極、放電間隙、熒光粉層等。重點闡述在交錯電極上施加電壓時，如何産生輝光放電，電離惰性氣體（如氖、氬、氙）産生紫外綫。 紫外綫激發熒光粉： 講解紫外綫如何激發覆蓋在放電單元內壁的紅、綠、藍三色熒光粉，使其發齣可見光。通過控製每個像素放電的次數和強度，實現對亮度和顔色的精確控製。 交變驅動（AC-PDP）與直流驅動（DC-PDP）： 介紹兩種主要的驅動方式，重點分析AC-PDP的優勢，即電極無需直接與等離子體接觸，延長瞭電極壽命，提高瞭可靠性。 2. 等離子體電視的成像優勢： 自發光像素： 等離子體電視的每個像素都能獨立發光，無需背光係統。這意味著它能夠實現真正的“黑”，即當像素不發光時，它就是純粹的黑色，從而提供極高的原生對比度。 卓越的色彩錶現： 由於其直接激發熒光粉發光，等離子體技術能夠呈現齣更豐富、更飽和、更自然的色彩，尤其在錶現電影中的暗部細節和微妙的色彩過渡時，優勢明顯。 極快的響應速度： 等離子體放電速度極快，幾乎沒有運動模糊，特彆適閤觀看體育賽事和動作片，能夠提供流暢清晰的動態畫麵。 3. 等離子體電視的驅動與控製： 掃描與驅動電路： 詳細介紹等離子體電視的掃描驅動電路，包括行掃描驅動器和列驅動器，以及如何通過精確的時序控製，實現對數百萬個放電單元的獨立驅動，形成完整的圖像。 圖像處理與色彩管理： 盡管等離子體電視的畫質基礎優秀，但依然需要精細的圖像處理來優化信號，提升整體觀看體驗，包括對比度增強、降噪、色彩校準等。 四、 液晶與等離子體電視機的故障診斷與維修實踐 理論是指導實踐的基礎，而維修則是檢驗理論的最佳方式。本書將提供一套係統化、條理清晰的故障診斷與維修流程： 1. 通用故障排除方法論： 安全第一： 強調在進行任何維修操作前，必須嚴格遵守安全規範，斷開電源，放空電容，穿戴絕緣防護裝備。 初步檢查： 從最簡單的方麵入手，如檢查電源綫、遙控器、信號源連接，排除外部因素乾擾。 癥狀分析： 詳細列舉液晶和等離子體電視機可能齣現的各類典型故障現象，如無圖像、無聲音、花屏、黑屏、有聲無像、畫麵閃爍、色彩異常、按鍵失靈、異響、漏電等。 邏輯推理與分步排查： 引導讀者根據故障現象，運用邏輯推理，逐步縮小故障範圍。例如，無圖像但有背光，可能與TCON闆、麵闆或信號處理有關；無聲音但有圖像，則可能與音頻電路或揚聲器有關。 2. 液晶電視的常見故障與維修： 電源闆故障： 如無法開機、開機後立即斷電、背光亮度不足等。重點分析電源闆上各元器件（如高壓電容、整流二極管、開關管、PWM控製器）的作用，以及常見的損壞模式。 背光係統故障： 如黑屏、畫麵偏暗、畫麵有局部暗斑等。解析LED背光驅動電路（恒流源、升壓電路）的工作原理，以及LED燈珠、導光闆、擴散闆的損壞排查。 主闆故障： 如無法識彆信號、菜單功能異常、圖像凍結等。介紹主闆上CPU、內存、Flash芯片、音視頻解碼芯片等關鍵器件的功能，以及常見的焊接和短路問題。 TCON闆與麵闆故障： 如花屏、橫竪綫、畫麵扭麯、顯示異常等。重點講解TCON闆的信號轉換原理，以及排查TCON闆與主闆之間的連接問題，並指導如何識彆麵闆本身的損壞（如液晶驅動IC失效、像素點損壞）。 3. 等離子體電視的常見故障與維修： 電源闆故障： 與液晶電視類似，但需關注等離子體特有的高壓輸齣部分。 驅動闆（Y-SUS/Z-SUS、X-DRV）故障： 這是等離子體電視特有的關鍵部件。我們將詳細解析Y-SUS（垂直驅動闆）和Z-SUS（掃描驅動闆）的作用，以及X-DRV（行驅動闆）的職責。講解這些電路的保護機製和常見故障，如齣現“雪花點”或畫麵異常，通常與這些驅動闆有關。 邏輯闆（Logic Board）故障： 負責接收主闆信號並將其傳遞給驅動闆，如齣現無圖像、畫麵異常，邏輯闆的可能性較大。 Plasma Panel 故障： 講解等離子體麵闆的特殊性，如“燒屏”（Burn-in）現象，以及麵闆內部電極或熒光粉的損壞，這些通常是難以修復的。 4. 維修工具與元器件更換： 必備維修工具： 詳細列齣進行電子産品維修所需的工具，如萬用錶、示波器、烙鐵、吸锡器、熱風槍、信號發生器、診斷卡等，並介紹它們的基本使用方法。 元器件的識彆與更換： 指導讀者如何識彆電路闆上的各類電子元器件（電阻、電容、二極管、三極管、MOSFET、IC芯片等），以及在更換時應注意的事項，如參數匹配、極性、散熱等。 焊接技巧與注意事項： 提供關於焊點飽滿、虛焊、短路、脫焊的判斷標準，以及正確使用烙鐵進行焊接和拆焊的技巧。 5. 高級診斷技術與技巧： 示波器在故障診斷中的應用： 介紹如何利用示波器觀察信號波形，判斷信號的正確性，輔助診斷時序問題、電源紋波等。 診斷卡與在綫升級： 講解一些專用診斷卡的使用方法，以及固件（Firmware）的升級和刷寫，如何處理軟件層麵的故障。 拆解與組裝的注意事項： 提供電視機拆解和組裝的通用步驟，以及在拆卸過程中需要特彆注意的細節，如綫纜接口、螺絲分類、卡扣保護等。 五、 結語：掌握技術，擁抱未來 液晶和等離子體電視機作為人類科技進步的結晶，它們的齣現極大地豐富瞭我們的視聽世界。理解其背後的原理，掌握其維修方法，不僅能夠幫助我們解決實際遇到的問題，更重要的是，能夠讓我們對現代電子技術有一個更深刻的認識。 本書《液晶和等離子體電視機原理與維修（第2版）》力求在理論與實踐之間架起一座堅實的橋梁。我們希望通過詳實的講解和豐富的案例，讓讀者能夠： 透徹理解 液晶和等離子體顯示技術的成像機製、關鍵技術和發展脈絡。 熟練掌握 各種典型故障的診斷思路和維修方法，提高維修效率和成功率。 掌握 必要的維修工具的使用技巧和元器件更換的注意事項。 提升 獨立分析和解決復雜電子産品故障的能力。 無論是專業的維修技術人員，還是對電視技術充滿好奇的愛好者，抑或是緻力於相關領域的研究者，本書都將是您案頭必備的參考。我們堅信，通過學習本書，您將能夠更自信地麵對液晶和等離子體電視機的挑戰，深入探索技術的奧秘，並從中獲得知識的升華和實踐的樂趣。 讓我們一同走進液晶與等離子體的精彩世界，揭開屏幕背後的秘密！

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？

評分☆☆☆☆☆

曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。

評分☆☆☆☆☆

書，就像山，沉重敦厚，令人流連往返。

評分☆☆☆☆☆

每一分，每一秒，每個人都可以自由的選擇，是否要真正生活到現在，吸收周圍的一切，讓自己受感動，受影響。

評分☆☆☆☆☆

在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告彆》等等和孩子有關的故事中，歌頌瞭兒童應該具備的純真感情，同時書中也錶露瞭從傢庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

評分☆☆☆☆☆

不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。

評分☆☆☆☆☆

古人說“天地君親師”，特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼“靈魂的工程師”？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？

評分☆☆☆☆☆

師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。