微观经济学原理/21世纪经济学系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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高鸿业，《微观经济学原理》编写组 编

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• 经济学入门
• 高等教育

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300155463

版次：1

商品编码：11007725

包装：平装

丛书名： 21世纪经济学系列教材

开本：16开

出版时间：2012-05-01

用纸：胶版纸

页数：236

字数：354000

正文语种：中文

内容简介

　　 为了更好地服务于高等院校较少课时“西方经济学”课程的教学需要，我们在编写这本《21世纪经济学系列教材：微观经济学原理》时力求做到：一，既涵盖现代西方经济学的基本原理，又尽量突出重点，让读者能以尽可能少的时间与精力理解和把握原理；二，以文字表述为主，尽量深入浅出，通俗易懂；三，删去一些章节和所有章后“结束语”，以减少篇幅，简明扼要；四，每一章仍旧设立一些重要的复习思考题，以便于读者复习消化。

作者简介

高鸿业，中国人民大学教授，中国“西方经济学”学科奠基人。
刘文忻，北京大学教授。
冯金华，上海财经大学教授。
尹伯成，复旦大学教授。
吴汉洪，中国人民大学教授。

内页插图

目录

第一章 引论
第一节 什么是西方经济学
第二节 现代西方经济学的由来和演变
第三节 西方经济学企图解决的两个问题
第四节 对西方经济学应持有的态度
第五节 为什么要学习西方经济学

第二章 需求、供给和均衡价格
第一节 微观经济学的特点
第二节 需求曲线
第三节 供给曲线
第四节 供求曲线的共同作用
第五节 需求弹性和供给弹性
第六节 运用供求曲线的事例

第三章 效用论
第一节 效用论概述
第二节 无差异曲线
第三节 预算线
第四节 消费者的均衡
第五节 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响
第六节 替代效应和收入效应
第七节 从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线

第四章 生产论
第一节 短期生产：一种可变生产要素的生产函数
第二节 长期生产：两种可变生产要素的生产函数
第三节 等成本线
第四节 最优的生产要素组合

第五章 成本论
第一节 成本的概念
第二节 短期成本曲线
第三节 长期成本曲线

第六章 完全竞争市场
第一节 厂商和市场的类型
第二节 完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线
第三节 厂商实现利润最大化的均衡条件
第四节 完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线
第五节 完全竞争行业的短期供给曲线
第六节 完全竞争厂商的长期均衡
第七节 完全竞争行业的长期供给曲线
第八节 完全竞争市场的短期均衡和长期均衡

第七章 不完全竞争的市场
第一节 垄断
第二节 垄断竞争
第三节 寡头
第四节 寡头厂商之间的博弈：博弈论初步
第五节 不同市场的比较

第八章 生产要素价格的决定
第一节 完全竞争厂商使用生产要素的原则
第二节 完全竞争厂商对生产要素的需求曲线
第三节 从厂商的需求曲线到市场的需求曲线
第四节 对供给方面的概述
第五节 劳动供给曲线和工资率的决定
第六节 土地的供给曲线和地租的决定
第七节 资本的供给曲线和利息的决定
第八节 洛伦兹曲线和基尼系数

第九章 一般均衡论和福利经济学
第一节 一般均衡
第二节 经济效率
第三节 交换的帕累托最优条件
第四节 生产的帕累托最优条件
……
第十章 市场失灵和微观经济政策

精彩书摘

暂无

前言/序言

好的，这是一份关于《宏观经济学原理》的图书简介，旨在全面介绍该学科的核心概念、理论框架和现实应用，同时避开微观经济学的内容。 --- 宏观经济学原理：理解国家经济运行的基石 作者：[此处填写虚构的资深经济学家姓名] 出版社：[此处填写虚构的专业学术出版社名称] 字数：约 [此处填写预估字数，例如：600页] ISBN：[此处填写虚构的ISBN号] 内容简介 本书深入浅出地构建了一个关于现代宏观经济学的完整知识体系。它旨在为经济学、金融学、管理学以及所有对国家和全球经济运行机制感兴趣的读者提供一个坚实的基础。我们聚焦于整体经济现象的分析，包括经济增长、通货膨胀、失业、国际收支以及政府宏观经济政策的制定与影响。 本书的核心目标 是帮助读者理解和分析宏观经济变量是如何相互关联、共同作用，并最终决定一个国家经济福祉的。不同于侧重于单个市场和消费者决策的分析方法，本书完全致力于描绘和解释一个国家的整体经济图景。 第一部分：宏观经济学的基本概念与测量 本部分为后续深入分析奠定基础，重点在于如何量化和理解一个国家的经济规模与表现。 1. 宏观经济学的视野与问题： 探讨宏观经济学与其他经济学分支的区别，明确其关注的核心问题——经济增长、经济波动（商业周期）、以及物价稳定。我们将介绍经济学的基本假设和分析方法论，为理解更复杂的模型做准备。 2. 衡量经济活动的指标： 详细阐述国民收入核算体系。这包括国内生产总值（GDP）的精确定义、核算方法（生产法、收入法、支出法）及其局限性。我们区分了名义GDP与实际GDP，引入了平减指数和消费者物价指数（CPI）等关键的衡量工具，用以评估通货膨胀的真实情况。此外，还将探讨国民收入的循环流动模型，展示不同经济部门之间的互动关系。 3. 失业与就业市场： 深入分析失业的类型（摩擦性、结构性和周期性失业），并探讨自然失业率的概念。我们将研究劳动力市场的供需动态，以及各种社会和政策因素如何影响整体就业水平和人力资源的有效配置。 4. 通货膨胀的本质与成本： 解释物价总水平的变动——通货膨胀的成因（需求拉动与成本推动），以及衡量通胀的工具。本书详细分析了通货膨胀对经济行为者（储蓄者、借贷者、企业）带来的实际影响，包括鞋底成本、菜单成本以及通胀税等隐性成本。 第二部分：长期经济增长与稳定 本部分将分析驱动经济在长时间尺度上扩张的核心力量，这是提高生活水平的关键。 5. 经济增长的要素与模型： 引入新古典增长模型（如索洛模型）作为分析框架，探讨资本积累、劳动力增长和技术进步在长期增长中的作用。我们将辨析资本深化、储蓄率、折旧率等关键参数对稳态人均产出的影响。重点分析技术进步——作为长期持续增长的根本动力——的性质和政策含义。 6. 储蓄、投资与金融体系： 探讨金融市场在连接储蓄与投资中的核心作用。分析可贷资金市场，解释利率如何平衡储蓄意愿和投资需求。同时，介绍金融机构（银行、债券市场、股票市场）的功能，以及它们如何影响资本配置的效率和宏观经济的稳定性。 7. 财政政策与政府预算： 考察政府支出、税收对国民收入和长期资本积累的影响。分析政府预算赤字和国债的累积，并探讨财政政策在短期稳定与长期增长之间的权衡取舍（如“挤出效应”）。 第三部分：短期经济波动与宏观经济政策工具 本部分着重于分析经济周期中的短期波动，以及政府和中央银行如何运用政策工具来平抑这些波动，实现经济的稳定运行。 8. 产出、就业的短期决定因素： 引入总需求（AD）与总供给（AS）模型，作为分析短期经济波动的核心工具。详细阐述总需求曲线的构成（消费、投资、政府支出和净出口的决定因素），以及总供给曲线（短期与长期）的形态。利用AD-AS框架分析冲击如何导致经济衰退或过热。 9. 货币与中央银行职能： 深入剖析货币的本质、功能及其衡量指标（货币供给量）。详细介绍中央银行的结构、操作目标（如利率和货币总量）以及主要的政策工具：公开市场操作、准备金率和贴现率。分析货币政策如何通过利率和信贷渠道影响总需求。 10. 财政政策的实施与有效性： 再次审视财政政策（政府支出和税收变动）在短期内对总需求的影响，引入乘数效应的概念。讨论财政政策在实际操作中面临的滞后性、政治约束以及与货币政策之间的潜在冲突或配合。 11. 凯恩斯主义与古典观点的整合： 本章将对不同学派的观点进行对比和整合。比较古典经济学（认为市场会自我调节）和凯恩斯主义（强调政府干预的必要性）在经济衰退和通货膨胀时期的政策主张，并展示现代综合模型如何融合两者的洞见。 第四部分：开放经济的宏观经济学 本部分将视角扩展到国际舞台，分析一个国家经济如何与其他国家相互作用。 12. 国际收支与汇率决定： 解释国际收支平衡表的结构，区分经常账户与资本与金融账户。详细分析汇率的决定因素（购买力平价理论与利率平价理论），并区分固定汇率制与浮动汇率制下的政策含义。 13. 开放经济下的宏观经济政策： 在一个存在资本自由流动的开放经济体中，考察财政政策和货币政策的有效性。分析贸易差额与国内经济活动、利率和汇率之间的复杂动态关系。讨论全球化背景下，各国宏观经济政策的相互溢出效应。 --- 本书的特色与优势 严谨的建模基础： 采用清晰的代数和图形分析方法，确保读者能够掌握现代宏观经济学模型的逻辑结构。 注重政策应用： 每一理论章节后都紧密结合现实中的宏观经济政策案例，帮助读者理解理论如何指导现实决策。 平衡视角： 对不同学派的观点进行公正的阐述和对比，培养读者批判性思考的能力，而非单一学派的灌输。 清晰的结构划分： 严格区分长期增长问题与短期波动问题，使学习路径逻辑清晰，避免概念混淆。 本书是构建对国家经济运行深刻理解的必备参考书，无论是课堂学习还是专业研究，都将为您提供不可或缺的指导。

评分☆☆☆☆☆

这本《微观经济学原理/21世纪经济学系列教材》绝对是我想象中最好的经济学入门读物。作者的语言风格非常亲切，没有那些晦涩难懂的术语，即使是对经济学完全零基础的人也能读懂。我特别喜欢作者在讲解“消费者剩余”和“生产者剩余”时，用买到打折商品和卖家成功卖出高价商品的情景来比喻，瞬间就让我明白了市场交易中双方都能获得的额外好处。而且，书中对“完全竞争市场”和“垄断市场”的对比分析也做得非常到位，让我清晰地看到了不同市场结构下的价格形成机制和资源配置效率的差异。我印象最深的是关于“信息不对称”的章节，作者用二手车交易和保险市场的例子，生动地展现了因为信息不对称可能导致的逆向选择和道德风险，这真的让我对很多商业现象有了全新的认识。这本书的优点还在于它不仅仅停留在理论层面，而是不断地将理论与现实经济活动相结合，让我觉得学到的知识是可以直接应用到生活中的，非常有启发性。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得经济学是一门非常实用且重要的学科，而《微观经济学原理/21世纪经济学系列教材》恰恰做到了这一点。作者的叙述非常清晰，逻辑严谨，让我能一步步地理解微观经济学的核心概念。我尤其欣赏作者在阐述“边际效用递减规律”时，用一个人吃汉堡来举例，吃第一个满足感很强，但越吃越没感觉，这个生动的例子让我牢牢记住了这个重要概念。另外，对于“成本”的分析，书里详细区分了固定成本、可变成本、总成本、平均成本等，并且通过图表清晰地展示了它们之间的关系，让我对企业的生产决策有了更直观的理解。最令我赞叹的是作者在分析“完全竞争市场”下的企业利润最大化问题时，用到了“边际收益等于边际成本”的原则，并且解释了为什么企业会在这个点上停止生产，这让我看到了经济学分析问题的高度精确性。这本书的优点在于它能够将复杂的理论分解成易于理解的部分，并且不断地用现实世界的例子来验证理论的有效性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对微观经济学的了解仅限于一些零散的概念，总觉得它跟我的生活离得很远，直到我读了这本《微观经济学原理/21世纪经济学系列教材》。这本书的结构安排非常合理，从最基础的概念讲起，层层递进，逻辑性很强。我尤其欣赏作者在解释“机会成本”的时候，详细对比了选择去看电影和在家学习的区别，让我深刻理解到每一次选择背后都伴随着放弃的代价。还有在讲“弹性”的时候，作者不仅给出了公式，还用生活中的商品（比如必需品和奢侈品）来区分不同弹性的含义，让我一下子就明白了为什么有时候价格涨了，但需求量变化不大，有时候价格稍微一动，需求量就剧烈波动。最让我印象深刻的是关于“市场失灵”的部分，作者列举了公共物品、外部性等问题，并探讨了政府干预的可能性，这让我开始反思在现实生活中，很多看似公平的市场背后，其实可能存在着效率不高甚至是不公平的情况。这本书不仅仅是理论的堆砌，更重要的是它引导我去思考，去分析，让我觉得经济学原理可以很好地解释我们周围发生的事情，并且非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太棒了！我一直对经济学这个学科感到既好奇又有点畏惧，尤其是那些复杂的理论和模型。但拿到这本《微观经济学原理/21世纪经济学系列教材》之后，我的想法完全改变了。作者的讲解方式简直是教科书级别的，他用非常生动形象的例子，把那些原本抽象的概念都变得触手可及。比如，讲到“稀缺性”的时候，他举了我们日常生活中排队买限量版手机的例子，瞬间就明白了资源有限和需求无限的矛盾；讲到“供给与需求”的时候，他用一个当地市场水果价格的波动来解释，即使是完全不懂经济学的人也能get到核心。而且，书中的图表运用也非常恰当，不是那种为了图表而图表，而是真正地帮助读者理解概念的内在逻辑。我还特别喜欢作者在每章结尾提出的思考题，它们不是那种死记硬背就能回答的问题，而是需要你去结合生活实际，运用书中的理论去分析，这极大地提升了我的学习兴趣和解决问题的能力。虽然我还在学习过程中，但已经能感觉到自己的思维方式在发生潜移默化的改变，看待很多经济现象都有了更深入的理解。这本书就像一位循循善诱的老师，让我觉得学习经济学是一件充满乐趣和成就感的事情。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版绝对是经济学学习者的一大福音！《微观经济学原理/21世纪经济学系列教材》的作者以一种非常平易近人的方式，将复杂的微观经济学原理娓娓道来。我尤其喜欢他对“需求弹性”的讲解，他用了不同的商品（如食盐、汽车）来对比说明，让我在不经意间就理解了为什么某些商品的价格变动对需求量的影响会那么大。还有关于“生产可能线”的部分，作者用一个国家生产飞机和汽车的例子，形象地展现了资源有限的情况下，选择生产一种物品就必然要放弃另一种物品的权衡，这个图示和讲解的结合，让我立刻掌握了其精髓。我非常欣赏作者在讨论“市场均衡”时，不仅仅是给出了价格和数量，而是深入分析了在价格高于或低于均衡点时，市场是如何通过供求关系自发地向均衡状态调整的。这本书的特点在于它能够将经济学理论与现实世界的市场运行紧密结合，让我觉得学到的知识不仅仅是书本上的文字，更是能够指导我理解和分析现实经济现象的有力工具。

评分☆☆☆☆☆

非常好！质量也很好！

评分☆☆☆☆☆

游戏环境是幼儿游戏的空间，必需达到以下几个要求（1）具有安全性。安全性主要包括身体安全和心理安全。身体安全主要指游戏场地要宽敞，便于幼儿通行和游戏游戏的材料和玩具的摆放要安全可靠、牢固结实，没有导致幼儿绊跤、碰撞、刺伤等因素的存在室内空气要保持新鲜，并有充足的采光设备要保证定期清洗消毒，保持卫生户外游戏场地特别是大型体育器械要定期检查、修理，最好有草坪、沙地及土质地，尽量少让幼儿在水泥地上游玩。心理安全是指让幼儿获得充分游戏活动的机会让幼儿感到他在集体中是受尊重、受欢迎的充分尊重幼儿的自由和个性，让幼儿按自己的经验和愿望开展游戏。（2）具有刺激性。环境必须丰富，能引起幼儿主动、积极的探索，能刺激幼儿去发现问题、解决问题。（3）具有可参与性。让每个幼儿都能积极参与，满足其需要和兴趣。��

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好书店没找到

评分☆☆☆☆☆

你们现在才刚开始要挖第一个坑道，请自己拟订开挖进度。记得，自己跟自己比，自己跟自己挑战，请保持绝对的专注，千万不要分心，专心致志才能“至”——每一个生命阶段，就会让你发现新的人生穴脉，你会发现自己的宝藏其实很多，只是你得尽快打造出开启各宝库的钥匙，用好奇的心一一去发掘。

评分☆☆☆☆☆

一般人试用，但是毕竟觉得只是初级内容

评分☆☆☆☆☆

这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！这本书喜欢非常好没话说！

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老师要求买的，里面很多图表

评分☆☆☆☆☆

接着你再回想过去，从你童年到现在，有哪些你曾经怀抱过的理想、梦想未完成的，把它们一条条列出来，然后继续在你刚画的生命蓝图中补充，勾画出主线与支线，并依年龄阶段规划出多层次的人生版图，比方我们可以从趋势与变化中找到自己可以大展身手的施力点；比方有些职业比较适合年轻的时候去试，有的适合在成熟的前中年期去做，有的则适合在经验老道的中晚年时完成，所以要想远一点儿，并把社会变迁的变量，考虑进你中长期的人生规划里，免得自己好不容易刚入行，进入的却是一个已经开始走下坡的夕阳产业——除非你对这工作有极大的兴趣，你可以一路执着，随时创新，突破重围，开展新希望，否则时势比人强，越走越是尽头，到时候要转换就很困难了。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦　我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 　　古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 　　记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 　　迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 　　从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 　　闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。正如东坡老先生所云：“此心安处吾乡。” 　　早晨，我品香茗读散文，不亦乐乎！中午，我临水倚林读小说，不亦乐乎！晚上，我对窗借光吟诗词，不亦乐乎！整天都是快乐，因为我有书，我在!