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内容简介

《商务法语900句》融知识性和实用性为一体。为了方便初学者易学、易记、易用，我们使全书语言难度基本一致，尽量减少有难度的句型和表达，而选用简明、易记的句型和表达。同时，在全书中，句型和业务内容都有较高重复率，以使读者能够举一反三，熟练掌握。
如果您的公司与法国商界有业务往来，或者您正在学习法语，梦想有朝一日在世界的浪漫之都一显身手，《商务法语900句》将使您如虎添翼，信心百倍，在商海中得心应手，游刃有余。

内页插图

目录

第一部分 商务交流及相关活动
第1单元 商务接待
第2单元 介绍与自我介绍
第3单元 参观讲解
第4单元 商务会议
第5单元 商务宴请
第6单元 招标投标
第7单元 求职与招聘
第8单元 电话用语
第9单元 参观会展

第二部分 商务贸易流程
第10单元 希望合作与洽谈
第11单元 产品介绍
第12单元 请求代理
第13单元 对代理请求的回应
第14单元 询盘
第15单元 报盘
第16单元 还盘
第17单元 对还盘的反应
第18单元 讨论支付方式
第19单元 讨论保险
第20单元 包装和商标
第21单元 货运要求
第22单元 订货
第23单元 订货确认与变更
第24单元 签订合同
第25单元 货运通知
第26单元 催货物并告知货物迟到的结果
第27单元 制单结汇
第28单元 延期付款
第29单元 索赔
第30单元 回复索赔
附录1 常用商务法语术语
附录2 主要国际贸易术语缩写
附录3 法国部分驻华经贸机构和企业

前言/序言

　　中法两国一向关系密切，经贸往来十分频繁。为了方便我国商务人士开展对法商务洽淡，我们编写了本书，为广大商务人士提供近似真实的商务法语环境。
　　本书共30个单元，每单元主要包括以下部分内容：
　　1.重要提示：每个单元都有一个“重要提示”，主要为读者提供了商务活动中应该注意的礼仪以及贸易环节中的相关知识。
　　2.常用句型：编写了数十句与主题相关联的常用句子（平均每单元30句），精选了商务洽谈过程中各种场合所需的表达方式和语句。同时，还按买卖双方表达的需要来分类编排，以便读者查阅。
　　3.情景对话：选编了一些实用、经典的商务情景对话。这些对话简洁明快，易于上口，语言地道，实用易记，方便读者模仿和学习。对话的内容贴近现代商务的实际情况，并且符合法语国家的商务礼仪。
　　4.注释和必备词汇：解释了语言难点、重点句型、惯用语，说明使用时的注意事项；指出商务用语的特征和使用习惯等。
　　5.商务小贴士：每个单元都附有一个小贴士，主要介绍了法语环境下的一些商务礼仪和风俗。这些小知识短小生动，风趣实用，既可开阔读者的视野，又能为读者有效地进行跨文化交际起到锦上添花的作用。
　　本书融知识性和实用性为一体。为了方便初学者易学、易记、易用，我们使全书语言难度基本一致，尽量减少有难度的句型和表达，而选用简明、易记的句型和表达。同时，在全书中，句型和业务内容都有较高重复率，以使读者能够举一反三，熟练掌握。
　　如果您的公司与法国商界有业务往来，或者您正在学习法语，梦想有朝一日在世界的浪漫之都一显身手，本书将使您如虎添翼，信心百倍，在商海中得心应手，游刃有余。
　　在本书的编写过程中，得到了很多人的帮助和支持，在此表示衷心的感谢。本书也参考了国内外一些专家学者的著作，还参考了互联网上的一些资料，在此表示衷心感谢。
　　由于我们的专业水平有限，书中难免会有不妥和错误之处，恳请商贸界法语同行与广大读者批评指正。

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　　这种寄养制度当然不会结出什么好果子来。在奥立弗满九岁的那一天，他苍白而瘦弱，个子既矮，腰围又细。但天性或遗传却在他的胸膛里播下一颗善良而坚毅的心灵。也许因为这里营养太差，他的心灵反倒因此而获得了充分的发展。这天他满九岁，他的生日是在一个煤窖里度过的。他和另外两个孩子，干完活后居然敢放肆地喊肚子饿了，于是在被结结实实地打了一顿之后，三个人都被禁闭起来。

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　　只有当我们的分离感开始形成，我们才开始从不受时间影响的领域里慢慢脱离出来。根据皮亚杰的理论，这种概念在大约7个月大的时候开始形成。从那时起，我们就开始认识到我们是独立的个体，与世界是彼此分离的，并认识到不同物体之间的区别。这导致的必然结果就是，我们开始意识到不同事件之间的区别。随着语言中现在时态、过去时态和未来时态的发展，我们开始感知到时间的先后顺序，感知到过去和未来。根据皮亚杰的理论，这个过程有四个阶段。第一阶段，我们意识到人的到来和事情的开始；第二个阶段，我们意识到人的离开和事情的结束；第三个阶段，我们意识到人或者物体移动时，它们之间存在距离；第四个阶段，我们开始能够测量移动的物体之间或者人与人之间的距离--此时我们就已经形成了时间顺序的概念。

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　　时间概念形成后，我们会变得越来越受制于时间。时间的加速并不只有我们成年人才能够体验得到，它很可能在幼儿时代就已经开始发生了。如果这种顺序概念是自我分离感所引发的结果，那么我们就可以断定：自我概念越强烈，顺序概念就会越完善--意味着时间消逝得更快。对于一个2岁的小孩来说，时间确实在流逝，但是却是以一种慢得难以置信的速度。但是随着孩子自我概念越来越完善，时间消逝的速度也会变快。与3岁小孩相比，4岁孩子就会觉得时间过得更快一些，而与6岁小孩相比，7岁孩子也会觉得时间过得过快。

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有时有这样一种说法，人都会经历两个人生阶段，即5岁以前和5岁之后。之所以会这样说，是因为人在5岁以前的生命会包含大量的时间。有这样一种可能，即我们在5岁以前所经历的时间量和与5岁以后的70多年所经历的时间量是一样的。正如比尔·布莱森（Bill Byron）在他的童年回忆录《霹雳男孩的生活与年华》（The Life and Time of the thunderbolt Kid）中所说：&"因为时间在小孩子的世界里流动得更慢……如果按照成年人的说法来计算，（童年）会持续几十年的时间。&"

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