Griffiths 量子力学概论学习指导与习题解答 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《Griffiths 量子力学概论学习指导与习题解答》是主教材《量子力学概论》（翻译版、原书第12版）的配套学习指导书，主要内容有波函数、定态薛定谔方程、形式理论、三维空间中的量子力学、全同粒子、不含时微扰理论、变分原理、WKB近似、含时微扰理论、绝热近似、散射等。本书密切配合主教材，对每一章的主要内容都给出了简明扼要的学习指导，对习题作出了详细解答。本书把理解量子力学的基本原理和方法贯穿在整个解题过程中，突出每一步的物理思想，读者通过学习本书，能够更深入地掌握量子力学的基本原理和方法。
　　本书适合高等学校物理专业以及相关专业学生使用，同时也可供相关专业的教师、科研人员和工程技术人员参考。

目录

前言
第1章 波函数
本章主要内容
题解
第2章 定态薛定谔方程
本章主要内容
题解
第3章 形式理论
本章主要内容
题解
第4章 三维空间中的量子力学
本章主要内容
题解
第5章 全同粒子
本章主要内容
题解
第6章 不含时微扰理论
本章主要内容
题解
第7章 变分原理
本章主要内容
题解
第8章 WKB近似
本章主要内容
题解
第9章 含时微扰理论
本章主要内容
题解
第10章 绝热近似
本章主要内容
题解
第11章 散射
本章主要内容
题解

前言/序言

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正版

书本身纸张还不错。。。内容……讲得很好

书编的还可以，可以结合原教材看，建议有英语基础的小伙伴还是要看影印版的原著，原汁原味，一举多得。只给4星是因为这本书是这批货最后一本，书的封面有划痕和指甲印，影响了书的整体美观，不过不影响里面的印刷和学习。希望京东可以一如既往保证货物的质量！

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

质量真的很不错价钱给力

挺好的。。。。