具體描述
演講與口纔雜誌學生讀本2018年1/2/3/4/5/6/7月+2017年
5/8/10月共10本打包
用戶評價
評分一直以來，我都覺得自己是個“理論派”，在書本上懂得很多，但真正到瞭需要開口錶達的時候，就顯得力不從心。這套《演講與口纔》學生版雜誌，就像是一座連接理論與實踐的橋梁，為我提供瞭非常寶貴的學習資源。 我最喜歡的一點是，它非常注重“細節之處見真章”。很多時候，一場演講的成敗，往往取決於一些看似微不足道的細節。比如，關於“聲音的運用”，雜誌就詳細講解瞭如何通過調整語速、音量、語調來錶達不同的情感，如何利用停頓來強調重點，以及如何避免一些常見的發聲錯誤。我嘗試著在日常對話中去運用這些技巧，發現自己的錶達立刻變得更加生動有趣。 讓我驚喜的是，這套雜誌的內容涵蓋瞭從基礎到進階的各個層麵。在2018年的幾期中，我看到瞭關於“如何進行即興演講”的專題，這對於我這種容易緊張的人來說，簡直是福音。雜誌提供瞭許多實用的即興演講框架和技巧，比如“故事鏈”法、“三點式”結構等等，並提供瞭大量的練習素材。我按照雜誌上的方法進行練習，發現自己即使麵對突發狀況，也能從容應對。 此外，這套雜誌還非常注重“邏輯思維的訓練”。它不僅僅是教你如何把話說得漂亮，更重要的是教你如何把話說得有道理。我從雜誌裏學到瞭如何構建一個清晰的邏輯框架，如何運用論據來支撐自己的觀點，以及如何識彆和反駁對方的邏輯謬誤。這對於我進行學術研究和參與課堂討論非常有幫助。 我尤其欣賞的是，這套雜誌的語言風格非常平實，沒有那些高高在上的說教感。它更像是一位經驗豐富的朋友，在和你分享他的心得體會。而且，雜誌還會提供一些小的互動練習，讓我能夠邊讀邊學，將知識轉化為自己的能力。我甚至開始在生活中，有意識地去觀察彆人的溝通方式，並從中學習。 總而言之，這套《演講與口纔》學生版雜誌，不僅僅是一本學習資料，更是一次對自我潛能的挖掘。它讓我看到瞭自己錶達的無限可能，並為我指明瞭前進的方嚮。我非常期待在未來的學習和生活中，能夠將這些寶貴的經驗運用到每一個場閤，成為一個更加齣色的溝通者。
評分一直以來，我都覺得自己是那種“不善言辭”的人，尤其是在需要公開錶達或者參與辯論的場閤，總是會緊張得大腦一片空白。這套《演講與口纔》學生版雜誌，簡直就是我遲到已久的“救命稻草”。 我最喜歡的一點是，它非常注重“實用性”和“可操作性”。很多關於演講的書籍，都過於理論化，讀起來讓人摸不著頭腦。而這套雜誌，提供的都是非常具體、可執行的技巧。比如，關於“如何剋服舞颱恐懼”，它就提供瞭詳細的心理調適方法和實際演練步驟，讓我覺得不再是遙不可及的目標。 讓我驚喜的是，這套雜誌的內容非常豐富，涵蓋瞭演講和口纔的方方麵麵。從如何構建邏輯清晰的演講稿，到如何運用肢體語言和麵部錶情來增強錶達效果，再到如何處理聽眾的提問和質疑，都有詳細的講解。尤其是在2018年的幾期中，我看到瞭關於“如何進行有效的商務溝通”的專題，這對於我未來進入職場非常有幫助。我學到瞭如何用更專業、更得體的語言來錶達自己，如何進行有效的談判，以及如何構建良好的職業形象。 此外，這套雜誌還非常注重“情感的共鳴”。它強調，好的演講不僅僅是傳遞信息，更重要的是能夠打動人心，引發聽眾的情感共鳴。我從雜誌裏學到瞭如何運用故事、經曆、甚至個人情感來增強演講的感染力，如何與聽眾建立深層的情感連接，以及如何用真誠的態度來贏得聽眾的信任。 我尤其欣賞的是，這套雜誌的語言風格非常貼近學生，讀起來輕鬆易懂。它更像是一位經驗豐富的朋友，在和你分享他的心得體會。而且，雜誌還會提供一些小的互動練習，讓我能夠邊讀邊學，將知識轉化為自己的能力。我甚至開始在生活中，有意識地去觀察彆人的溝通方式，並從中學習。 總而言之，這套《演講與口纔》學生版雜誌，不僅僅是一本學習資料，更是一次對自我潛能的挖掘。它讓我看到瞭自己錶達的無限可能，並為我指明瞭前進的方嚮。我非常期待在未來的學習和生活中，能夠將這些寶貴的經驗運用到每一個場閤，成為一個更加齣色的溝通者。
評分作為一名長期在課堂上“沉默的大多數”中的一員，我一直希望能找到一種方法，能讓我更自信地錶達自己的想法。這套《演講與口纔》學生版雜誌，恰好成為瞭我轉變的契機。 我最看重的是它在“邏輯思維”方麵的訓練。很多時候，我們之所以錶達不清，是因為思路本身就很混亂。雜誌裏非常係統地講解瞭如何構建清晰的邏輯框架，如何提齣有力的論點，以及如何用充分的論據來支撐自己的觀點。這不僅僅是教會我如何寫齣一篇條理分明的演講稿，更重要的是培養瞭我獨立思考、理性分析的能力。我現在在準備小組討論時，能夠更清晰地闡述自己的立場，並有理有據地迴應他人的質疑。 讓我驚喜的是，這套雜誌的內容非常豐富，而且緊跟時代潮流。2018年的幾期，特彆關注瞭“如何在多元文化背景下進行有效溝通”的專題。這對於我們這些在國際化視野下學習的學生來說，非常重要。我學到瞭如何尊重不同文化背景的錶達方式，如何避免文化誤解，以及如何用更具包容性的語言來與他人交流。 此外，這套雜誌還非常注重“肢體語言的運用”。它強調，除瞭語言本身，我們的肢體動作、麵部錶情，甚至眼神交流，都能傳遞豐富的信息。我從雜誌裏學到瞭如何運用自信的站姿、自然的Chào, 這套《演講與口纔》學生版雜誌，簡直是我近期最滿意的“知識寶藏”！作為一名需要經常進行小組討論和課堂展示的學生，我一直覺得自己在這方麵還有很大的提升空間。這套雜誌的內容，完全超齣瞭我的預期。 我尤其喜歡它對於“如何運用故事來增強演講的吸引力”的深入剖析。在2018年1月和2月的幾期中，我看到瞭非常多關於“講故事的技巧”的分享。作者們不僅分享瞭如何構思一個引人入勝的故事，還提供瞭如何將故事與演講主題巧妙結閤的案例。我嘗試著在一次小組報告中運用這個技巧，效果非常驚艷，同學們都被我的故事吸引住瞭，報告的氛圍也變得輕鬆愉快。 再者，這套雜誌的內容非常貼閤學生實際。比如，在2018年3月和4月的幾期中，我看到瞭關於“如何在課堂展示中剋服緊張情緒”的專題。裏麵提供瞭一些非常實用的心理調適方法，比如“深呼吸法”、“積極自我暗示”等等，還分享瞭一些同學們的真實經曆，讓我感到很受鼓舞。我不再覺得緊張是無法剋服的障礙，而是可以學習和管理的。 2018年5月、6月、7月的幾期，則更加側重於“演講的邏輯構建”和“說服力的提升”。我學會瞭如何清晰地組織語言，如何提齣有力的論據，以及如何運用修辭手法來增強錶達的效果。這些內容，對我準備學術報告和辯論賽非常有幫助。 2017年的幾本口纔訓練溝通期刊雜誌，則從更廣闊的視角探討瞭“溝通的藝術”。我看到瞭關於“傾聽的技巧”、“同理心訓練”、“非語言溝通”等主題的深入討論。這些內容讓我意識到，溝通不僅僅是“說”，更是“聽”和“理解”。 總的來說，這套雜誌組閤，內容豐富，形式多樣，而且非常具有實踐性。它不僅僅教會瞭我演講和口纔的技巧，更重要的是，它幫助我建立瞭自信，讓我敢於錶達，樂於分享。我迫不及待地想將學到的知識運用到每一次的發言中，期待著自己能成為一個更具影響力的溝通者！
評分這套《演講與口纔》學生版雜誌，真是我近期最大的驚喜！作為一名時常需要在課堂上或小組討論中發言的學生，我一直覺得自己的錶達能力還有很大的提升空間。市麵上關於演講的教程琳琅滿目，但我總覺得那些過於理論化，或是太偏嚮於職業演講者，對我這樣的學生來說，實操性不強。這次偶然發現瞭這套雜誌，簡直就像找到瞭救星！ 首先，它的內容非常貼近學生的生活和學習場景。比如，裏麵有一篇關於如何在課堂展示中剋服緊張情緒的文章，作者分享瞭一些非常實用的心理調適方法，還舉瞭幾個真實的同學案例，讓我覺得感同身受，不再孤單。我尤其喜歡其中關於“如何用故事打動聽眾”的技巧，這讓我在準備小組報告時，不再隻是枯燥地羅列數據，而是學會瞭如何融入生動的細節，讓我的發言更加引人入勝。 再者，雜誌的排版和設計也很棒。字體大小適中，留白閤理，閱讀起來很舒服，不會産生視覺疲勞。大量的圖文並茂的設計，讓原本可能枯燥的理論變得生動有趣。比如，在講到肢體語言時，雜誌配上瞭很多示範性的圖片，直觀地展示瞭正確的站姿、手勢，以及眼神交流的重要性。這比單純的文字描述要有效得多，我甚至可以一邊看一邊模仿練習。 更重要的是，這套雜誌的內容更新非常及時，涵蓋瞭2018年1月到7月以及2017年的幾期。這意味著我能夠接觸到最新的演講趨勢和技巧。尤其是在2018年的幾期中，我看到瞭關於“如何利用社交媒體平颱進行有效溝通”的探討，這對於我們這一代學生來說，非常有現實意義。我學會瞭如何將綫上和綫下的溝通技巧相結閤，讓自己的錶達更加多元化。 總的來說，這套《演講與口纔》學生版雜誌，不僅僅是一堆紙，更像是一位循循善誘的良師益友。它填補瞭我學習中的空白，讓我看到瞭自己語言錶達的無限可能。我迫不及待地想繼續深入研究裏麵的內容，將學到的技巧運用到每一次的發言中，期待著自己能成為一個更自信、更具影響力的溝通者。
評分我一直認為，一個人的成功，很大程度上取決於他與他人溝通的能力。在大學期間，我經常看到那些口若懸河、邏輯清晰的同學，在各種場閤都能遊刃有餘，而我卻常常因為緊張、詞不達意而錯失良機。這套《演講與口纔》學生版雜誌，正好滿足瞭我對提升溝通技巧的迫切需求。 翻閱2017年的幾期，我印象最深刻的是關於“傾聽的藝術”的討論。我們往往過於注重自己要說什麼，而忽略瞭真正理解對方的需求。雜誌裏列舉瞭許多不同類型的傾聽障礙，比如打斷、預判、分心等等，並提供瞭非常實用的應對策略。我開始有意識地去練習積極傾聽，在和同學討論問題時，不再急於錶達自己的觀點，而是先耐心聽完，然後用自己的話復述一遍，以確認自己是否理解正確。這種方式極大地減少瞭誤會，也讓對方感受到被尊重。 此外，雜誌還深入探討瞭“非語言溝通”的重要性。很多時候，我們的肢體語言、麵部錶情甚至語調，所傳遞的信息比我們說齣口的話還要多。裏麵有專門的章節分析瞭不同文化背景下的肢體語言差異，以及如何通過觀察和調整自己的非語言信號來增強溝通效果。我學會瞭在發言時保持眼神交流，用開放的姿態，並根據內容調整自己的語速和音量，這些細節的改變，讓我在課堂發言時，自信瞭很多。 2018年的幾期內容則更加側重於“演講的邏輯構建”和“說服力的提升”。文章詳細地拆解瞭如何從確定主題、分析聽眾，到組織材料、設計開場白和結尾，每一個環節都提供瞭詳細的操作指南。我尤其喜歡其中關於“如何利用數據和案例增強說服力”的部分，讓我明白瞭僅僅有好的想法是不夠的，還需要用有力的證據來支撐。 這套雜誌的另一個優點是，它鼓勵讀者動手實踐。每期都會有一些練習題或者小的實踐任務，讓我可以將學到的知識立刻應用起來。例如，有一期要求我們模擬一個辯論場景，並寫下自己的論點和反駁策略。這些實操性的練習，讓我能夠更深刻地理解理論，並將之內化為自己的能力。 總而言之，這套《演講與口纔》雜誌，為我提供瞭一個係統學習和提升溝通能力的平颱。它不僅僅是傳授技巧，更重要的是引導我去思考溝通的本質，去理解人與人之間真誠交流的意義。我現在對未來在各種場閤的錶達充滿瞭信心，這套雜誌絕對是我的必讀之選。
評分一直以來，我都覺得自己是個“開口難”的人，尤其是在需要即興發言或者參與辯論的場閤，大腦總是會一片空白，然後開始結結巴巴，十分尷尬。這次偶然看到瞭這套《演講與口纔》學生版的雜誌，立刻被它所吸引，覺得這可能是我突破現狀的絕佳機會。 我特彆喜歡它對“自信心培養”的關注。很多關於演講的技巧，如果缺乏自信，也無法真正發揮作用。雜誌裏有很多關於如何剋服恐懼、緩解緊張情緒的心理學方法，比如深呼吸練習、積極的自我暗示、以及如何將緊張轉化為能量。這些建議聽起來簡單，但當我嘗試著在一些小的場閤運用時，確實看到瞭效果。尤其是關於“把聽眾想象成朋友”的說法，讓我覺得壓力瞬間小瞭很多。 讓我驚喜的是，這套雜誌的內容非常豐富，涵蓋瞭演講和口纔的方方麵麵。從基礎的語言組織、聲音控製，到更高級的邏輯思維、情感錶達，都有詳盡的講解。比如，在2018年的幾期中，我學到瞭如何構建一個清晰的論證結構，如何運用修辭手法來增強語言的感染力，以及如何根據不同的聽眾群體來調整自己的溝通策略。 我尤其欣賞雜誌在“案例分析”上的深度。它不僅僅羅列技巧，而是通過分析大量的真實演講或溝通場景，來展示這些技巧是如何被成功運用的。比如，有一篇分析瞭某位政治傢在一次重要演講中的策略，讓我從中學到瞭如何巧妙地化解聽眾的質疑，以及如何通過故事來引發共鳴。這種“見微知著”的學習方式，比單純的理論學習要生動和有效得多。 而且，這套雜誌的語言風格非常貼近學生，沒有過於專業化的術語，讀起來輕鬆易懂。它鼓勵讀者主動思考，並提供瞭一些互動性的練習，讓我能夠邊讀邊學，將知識轉化為實際能力。我甚至開始在日常生活中，有意識地去觀察周圍人的溝通方式，並從中學習。 總而言之，這套《演講與口纔》學生版雜誌，不僅僅是一本學習資料，更像是一次心靈的洗禮和能力的飛躍。它讓我看到瞭自己內在的潛力，並為我指明瞭前進的方嚮。我相信，通過不斷地閱讀和實踐，我一定能成為一個更加自信、更有說服力的人。
評分作為一名學生，我深知良好的溝通能力對於學術成就和未來發展的重要性。而這套《演講與口纔》學生版雜誌，簡直就是為我們學生量身打造的“武功秘籍”。 我最看重的是它在“批判性思維”方麵的訓練。很多時候，我們在錶達觀點時，容易陷入片麵或者被動接受的誤區。雜誌裏詳細講解瞭如何去審視信息來源，如何去分析論證的邏輯，以及如何去構建有說服力的反駁。這不僅僅是教會我如何更好地辯論，更是培養瞭我獨立思考、理性判斷的能力。在準備小組討論時，我能夠更清晰地闡述自己的觀點，並有理有據地迴應他人的質疑。 讓我印象深刻的是，這套雜誌的內容非常豐富，而且更新及時。2018年的幾期，特彆關注瞭“新媒體時代的溝通技巧”，這對於我們這些每天都沉浸在社交媒體中的學生來說，非常有價值。我學到瞭如何有效地在社交平颱上傳達信息，如何與不同類型的網友進行溝通，以及如何利用網絡資源來提升自己的錶達能力。 此外，這套雜誌還非常注重“細節的力量”。它不僅僅是教你如何說齣大道理，更重要的是教你如何用生動、形象的語言來錶達。我從雜誌裏學到瞭如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法來增強語言的感染力，如何通過押韻、節奏等技巧來提升語言的音樂性，以及如何通過講故事來吸引聽眾的注意力。 我尤其欣賞的是，這套雜誌的語言風格非常幽默風趣，讀起來一點也不枯燥。它更像是一位親切的老師，在用生動有趣的例子來講解復雜的概念。而且，雜誌還會提供一些小的實踐任務，讓我能夠邊讀邊學，將知識轉化為自己的能力。我甚至開始在生活中，有意識地去觀察彆人的溝通方式，並從中學習。 總而言之，這套《演講與口纔》學生版雜誌，不僅僅是一本學習資料，更是一次對自我潛能的挖掘。它讓我看到瞭自己錶達的無限可能，並為我指明瞭前進的方嚮。我非常期待在未來的學習和生活中，能夠將這些寶貴的經驗運用到每一個場閤，成為一個更加齣色的溝通者。
評分這套《演講與口纔》學生版雜誌，可以說是打開瞭我一個全新的世界。我一直覺得自己是個“悶葫蘆”，不太擅長與人交流，尤其是需要發錶意見或者進行公開演講的時候，總是會緊張得說不齣話來。這套雜誌的內容，正好彌補瞭我在這方麵的不足，並且給瞭我非常實用的指導。 我特彆喜歡其中關於“如何構建有吸引力的開場白”的講解。很多時候，一場演講的成功與否，很大程度上取決於開頭的幾分鍾。雜誌裏提供瞭多種開場白的設計思路，比如提問式、故事式、引用式等等，並且詳細分析瞭每種方式的優缺點以及適用場景。我嘗試在小組討論中運用提問式開場，效果齣奇地好，一下子就吸引瞭大傢的注意力，並引發瞭熱烈的討論。 讓我感到欣喜的是，這套雜誌的內容非常全麵，不僅僅局限於“怎麼說”，還深入探討瞭“說什麼”以及“為什麼說”。比如，在2018年的幾期中，我看到瞭關於“如何進行有效的邏輯論證”的詳細介紹，包括如何提齣清晰的論點，如何搜集和運用論據，以及如何進行反駁。這對於我準備學術報告和論文答辯非常有幫助。 另外，雜誌還非常注重“聽眾分析”和“情境適應”。它強調，有效的溝通不是一成不變的，而是需要根據不同的聽眾、不同的場閤來調整自己的錶達方式。我學到瞭如何去瞭解聽眾的需求和興趣，如何去預測他們可能提齣的問題，以及如何根據現場的反饋來靈活調整自己的演講內容。這些建議，讓我感覺自己的溝通能力不再是死記硬背的技巧，而是變得更加靈活和智能化。 這套雜誌的另一個亮點是，它不僅僅是紙質的閱讀材料，很多內容都鼓勵讀者進行實踐和反思。每期都會有一些小的練習題，或者建議性的活動，讓我能夠將學到的知識立刻運用到實際生活中。我甚至開始錄製自己的發言，然後對照雜誌上的建議進行反思和改進，這種自我學習的過程，讓我進步神速。 總而言之，這套《演講與口纔》學生版雜誌，為我提供瞭一個係統學習和提升溝通技能的寶貴平颱。它不僅教會瞭我如何更好地錶達自己，更重要的是，它讓我變得更加自信，更加懂得如何與他人建立連接。我非常期待在未來的學習和生活中，能夠將這些寶貴的經驗運用到每一個場閤。
評分我一直認為，一個人的錶達能力，就像是他打開世界的一把鑰匙。而這套《演講與口纔》學生版雜誌，簡直就是我一直在尋找的“萬能鑰匙”。 最讓我驚喜的是，它非常注重“細節的力量”。很多時候，一場演講的成敗，往往取決於一些看似微不足道的細節。比如，在2018年1月和2月的幾期中，我看到瞭關於“聲音的運用”的專題。作者們詳細講解瞭如何通過調整語速、音量、語調來錶達不同的情感，如何利用停頓來強調重點，以及如何避免一些常見的發聲錯誤。我嘗試著在日常對話中去運用這些技巧，發現自己的錶達立刻變得更加生動有趣，也更容易吸引彆人的注意。 再者，這套雜誌的內容非常貼閤學生實際，而且非常全麵。2018年3月、4月、5月的幾期，我看到瞭關於“如何進行即興演講”的專題。這對我來說簡直是福音，因為我總是容易在需要即興發言時緊張得大腦一片空白。雜誌提供瞭許多實用的即興演講框架和技巧，比如“故事鏈”法、“三點式”結構等等，並提供瞭大量的練習素材。我按照雜誌上的方法進行練習，發現自己即使麵對突發狀況，也能從容應對。 2018年6月、7月，以及2017年的幾本雜誌，則更加側重於“演講的邏輯構建”和“說服力的提升”。我從這些內容中，學到瞭如何構建一個清晰的邏輯框架，如何運用論據來支撐自己的觀點，以及如何識彆和反駁對方的邏輯謬誤。這對於我準備學術報告和論文答辯非常有幫助，讓我不再隻是“說”而“有理”。 口纔訓練和溝通期刊雜誌的部分，更是讓我從更廣闊的視角理解瞭“溝通的藝術”。我看到瞭關於“傾聽的技巧”、“同理心訓練”、“非語言溝通”等主題的深入討論。這些內容讓我意識到，有效的溝通不僅僅是“說”那麼簡單，更重要的是“聽”和“理解”，以及如何通過非語言信號來增強錶達效果。 總而言之，這套雜誌組閤，內容豐富，形式多樣，而且非常具有實踐性。它不僅僅教會瞭我演講和口纔的技巧，更重要的是，它幫助我建立瞭自信，讓我敢於錶達，樂於分享。我迫不及待地想將學到的知識運用到每一次的發言中，期待著自己能成為一個更具影響力的溝通者！
評分一直以來，我都覺得自己的錶達能力是我的短闆，尤其是在需要多人互動或者公開錶達的場閤，總是會顯得有些笨拙和缺乏自信。這套《演講與口纔》學生版雜誌，恰好是我一直在尋找的學習資源。 我最喜歡的一點是，它非常注重“以聽眾為中心”的溝通理念。很多時候，我們都過於關注自己想說什麼，而忽略瞭聽眾真正想聽什麼。雜誌裏詳細講解瞭如何去分析聽眾的需求、興趣和認知水平，並根據這些信息來調整自己的演講內容和錶達方式。這讓我意識到，有效的溝通不是單嚮的輸齣，而是雙嚮的互動。 讓我驚喜的是，這套雜誌的內容非常實用，涵蓋瞭演講和口纔的方方麵麵。從如何組織語言，到如何運用肢體語言，再到如何處理突發情況，都有詳細的講解。尤其是在2018年的幾期中，我看到瞭關於“如何利用視覺輔助工具提升演講效果”的專題，這對於我準備PPT演講非常有啓發。我學到瞭如何設計清晰、有吸引力的PPT，以及如何在演講過程中有效地配閤PPT來傳達信息。 此外，這套雜誌還非常注重“情感的連接”。它強調，好的演講不僅僅是傳遞信息，更重要的是能夠打動人心。我從雜誌裏學到瞭如何運用故事、比喻、排比等修辭手法來增強語言的感染力，如何通過真誠的情感錶達來與聽眾建立連接，以及如何根據不同的情境來運用恰當的情感錶達方式。 我尤其欣賞的是，這套雜誌的語言風格非常親切，沒有那些過於專業化的術語。它更像是一位經驗豐富的朋友，在分享他寶貴的經驗。而且，雜誌還會提供一些小的練習題，讓我能夠邊讀邊學，將知識轉化為自己的能力。我甚至開始在生活中，有意識地去觀察彆人的溝通方式，並從中學習。 總而言之，這套《演講與口纔》學生版雜誌，不僅僅是一本學習資料，更是一次對自我潛能的挖掘。它讓我看到瞭自己錶達的無限可能，並為我指明瞭前進的方嚮。我非常期待在未來的學習和生活中，能夠將這些寶貴的經驗運用到每一個場閤，成為一個更加齣色的溝通者。
很好，很喜歡，還會再買
評分很好很滿意！希望能幫助女兒提高學習成績
評分盜版，質量不好。
評分好
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評分我的人都有一個人的感覺……我想看更換電池技術人員
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評分好好
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