意林：小小姐（合订本）（第12卷） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

阿朱 编

图书标签:

• 意林
• 小小姐
• 合订本
• 第12卷
• 文学
• 小说
• 连载
• 古典
• 情感
• 女性

出版社： 《写真地理》杂志社

ISBN：9771674373097

商品编码：10936143

包装：平装

开本：16开

用纸：胶版纸

正文语种：中文

内容简介

《意林：小小姐（合订本）（第12卷）》内容包括：暖心美绘本、超明星天团、校园裹年华、成长季候风、幸福天使街、浪漫视觉系、主打墨笔会、魅力轻小说、Mini调色板、淑女甜品屋等。

精彩书评

读《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩。
——儿重文学作家 杨红樱

在这本杂志里，每个女孩都能获得成为公主的秘诀——每个女孩都是公主。
——童话大王 郑渊洁

《小小姐》杂志，清新淡雅。让人想到珊瑚礁、想到粉红色、想到小鸟以及其他一切与少女联系在起的美好事物。
——儿童文学作家、 “阳光姐姐” 伍美珍

9-15岁是孩子成长关键期，这个年龄段阅读的精神食粮，也要丰富多彩，营养充足。《小小姐》极富时代感，贴近当下少女生活，充满纯真和趣味，可以极大地滋润、塑造孩子们成长中的心灵和情感世界，祝愿她茁；士成长，挑起新一代“少女文学”大旗。
——儿童文学评论家、儿童文学作家 余雷

阅读是写作的基础，要想作文写得好，必须心里有东西，才能“才思泉涌”。因此，要培养写作能力，就要先培养读书兴趣，让阅读成为一种生活常态，从而激发写作兴趣。
——人大附中常务剖校长、语文特级教师 翟小宁

我女儿今年刚升上初一，语文成绩一直在班里中下游，看到“意林”专门绐女孩办了一本文学杂志，我在邮局给她订了一年，意在让她阅读后提高作文水平。在我看来，《小小姐》不但包装漂亮时尚，更有符合这个年龄段女孩的丰厚内容，其中一些成长故事和感悟，能让孩子在学到优美语言的同时领悟道理，提高情商。《小小姐》是家长的好帮手。
——吉林家长 张云萍

《小小姐》给我的感悟太多了，让我有了很多的写作灵感，现在我写作文一点都不发愁了！我爸妈也非常支持我给《小小姐》投稿，说能锻炼写作能力。我爱死《小小姐》了，谢谢所有的编编！
——陕西读者 蓝色心情

目录

卷首语
2012.02下/01新春好运到！
2012.03上/01春天，你早！
2012.03下/01初春，蓄势待发
【暖心美绘本】
2012.02下/04梦色甜点屋之第一场雪（中）
2012.03上/04梦色甜点屋（大结局）
2012.03下/04春天里
【超明星天团】
2012.02下/08刘诗诗：侠女诗小宝，幸福刚刚好
2012.03上/08戚薇：“戚哥”当道，无懈可击
2012 03下/06舒畅：“女金刚”将眼泪唱成一支坚强的歌
【校园裹年华】
2012.02下/10听五阿哥弹吉他
2012.03上/36非典型朋友
2012.03下/22情谊从未更改过
2012.03下/26把死敌纳入友人册
【成长季候风】
2012.02/14骗子寄宿中
2012.03上/14“陆姑娘”要变MAN
2012.03下/08青春期进化论
2012.02下/18你是我的“姐妹淘”
2012.03上/10那年夏天，宁静的海
【幸福天使街】
2012.02下/22世界第一爸爸大人
2012.03上/18白鹭
2012.03上/22亲爱的贝壳睡着了
【浪漫视觉系】
26钢琴小淑女（二十三）
【主打墨笔会】
2012.02下/26其他系万能组
2012.03下/12远逝之樱
2012.02下/32养海豚的女孩
2012.03上/28毒舌教主PK奇葩教师
2012.03上/32豢龙少女
2012.03下/17大明湖下有神灵
【魅力轻小说】
2012.02下/36花与梦旅人（五）
2012.03上/41花与梦旅人（六）
2012.03下/36花与梦旅人（七）
2012.02下/40忍者小姐，必胜！（中）
2012.03上/46忍者小姐，必胜！（下）
2012.03下/40神隐狐踪
2012.03下/35胭脂泪
【Mini调色板】
2012.02下/46封印之书·九尾狐
2012.02下/50“小天”“小美”创作记
2012.03下/50十六岁少女
2012.02下/52平凡相依
……

【淑女甜品屋】

精彩书摘

“这篇稿子是谁负责校对的？”总编大人指着报纸第三版的一篇稿子怒气冲冲地质问道，鼻孔张得比牛还大。
本来在桌子下输发短信的我漫不经心地抬起头，却突然间感到后背上的毛孔炸开了花。
“没有人想要承认吗？”总编气得把报纸清样摔在桌子上，妈妈坐在总编身边，尴尬地摆弄着一支笔。她或许没想到，几秒钟后，作为她女儿的我会颤巍巍地举手说：“那个…是我校对的……”
这个学期，学校给我们布置作业，要“走向社会，实践生活”。妈妈是这家日报的主编，于是我很好地利用这一资源，混进了这家报社做实习生，同时混入报社的，还有那个皮肤比我还白皙、五官比我还清秀的小娘炮，我的冤家，陆顾良。
语文成绩非常优秀的我曾在妈妈面前拍胸脯保证：“这篇稿子的校对你就放心吧，我完全搞得定的！”然而现在，出了这么大的纰漏，社里的人又都知道我是主编的女儿，不用脑子都能猜到，妈妈现在该有多想找条缝钻进去。
妈妈气得一脸通红地瞪着我，我走到总编面前打算认错。可当我拿起报纸，看到我校对的那篇稿子时，眼睛瞪得比妈妈还要大。
“总编，这不是我…”我开口解释。
“好了！虽然你是个实习生，但工作也要负责，这么明显的错误，也太说不过去了。拿回去校对好，下次可不会这么轻易原谅你。”
我想告诉他，稿子并非是我校对后的那篇，可我被他噎得不知该如何回应。慌乱之中听见细微的嗤笑声，起初以为是我的幻觉，没想到侧脸一瞥，恰好看见陆顾良花枝乱颤的笑脸。脑子里像是突然过电了一般，瞬间想通了这一切。
下午编务叔叔在编辑部说，要赶紧把校对后的稿子交到美编那，赶着制版。当时我跟一个闺蜜聊QQ逛淘宝正开心，实在是挪不动窝。在我纠结着要不要去交稿子的时候，陆顾良经过，看我忙不开，他问：“要不然我帮你代交了？”
我犹豫了一下，说：“你可别耍什么花招。”便把稿子交给了他。
没想到他还是耍了花招，将我U盘里的原稿交给了美编。
我早该觉悟的，怎么能把稿子给陆顾良呢！在学校的时候就不知被他戏耍过多少次，没想到到了老妈的地盘上，还是这么轻而易举地被他玩弄了。
俗话说，忍无可忍，就无须再忍。我决定，散会以后要跟他决斗！决斗！
“陆顾良！你给我站住！”我叉着腰站在陆顾良身后五米处，编辑部只剩下我们俩，空荡荡的房间里，声音大得把我自己都吓了一跳。
听见我叫他，陆顾良不耐烦地转过身，看着我气呼呼的脸，随即又不明所以地笑了起来：“哟，你这阵势是要跟我表白啊？”说话的尾声上扬，还摆了一个妩媚的pose。
他的嘴总是这样贱，贱到让我无语凝噎。我握着拳头咬着牙：“别装了，我今天被总编骂，都是你做的好事，真没想到你卑鄙到把原稿交给美编！”
“哎哟7不会吧，稿子不应该是每个人自己去交吗？我怎么能拿到你的稿子呢？莫非是你偷懒了？”所谓的决斗，我从一开始就中弹了。他居然拿偷懒一事向我威胁，被反将一军的滋味真憋屈！
“喂！陆顾良，你想整我，ok，但你知不知道我妈妈会因此受到影响，我妈妈平日里对你那么好，你好歹感恩一下可以吗？”被逼无奈之下我把妈妈搬了出来。而事实上，我也不知道，妈妈为什么对陆顾良那么好。
我从小学开始就跟陆顾良在一个学校，还记得每天放学的时候，所有同学都有爸爸妈妈来接，唯独陆顾良迟迟不走。妈妈像是早就认识陆顾良，在某天接我回家的时候，她说：“小良，你妈妈工作忙，今晚到阿姨家吃饭吧。”
从那天开始，每天放学之后，妈妈都会把我和陆顾良接回家。
我不知是哪里惹到了陆顾良，他可以跟别人有说有笑，可一见到我，立马绷着一副脸，像是把屎拉在了裤裆里。
那次他又是一副不情不愿的样子，我终于厌烦地对他说“你不愿意去我家你就回自己家，又不是没有爸妈，整天在别人家混丢不丢人！”接着我拉起妈妈的手，“妈，别管他，咱们回家。”
他听我这么说，哼了一下，赌气走了。妈妈使劲叫他，他却固执地不回头。我本以为妈妈会理所当然地站在她亲闺女我这边，没想到随后，一记响亮的耳光却落在了我的脸上。
妈妈很快便后悔了，她像是有苦难言一般不知如何向我解释，只是轻轻摸着我的脸。当时的我脸皮极薄，倔强地忍住眼泪飞快地逃跑了。本以为这是一场持久的拉锯战，却不知是被谁泄露了机密，没多久就被爸妈活捉回家。
到底为什么对陆顾良这么好，只是因为他的妈妈和我的妈妈是朋友？这个问题困扰了我许多年。而今，陆顾良听到我说起妈妈平曰对他的照顾，却冷冷地笑了一下说“我告诉你，这都是你们欠我的！”
……

前言/序言

《意林：小小姐》（合订本）（第12卷） 《意林：小小姐》合订本第12卷，是一部汇集了少年儿童时代蓬勃生命力和独特思想的精粹集。本卷以“小小姐”这一充满青春活力与细腻情感的视角，捕捉了孩子们在成长过程中所经历的种种趣事、挑战与感悟。它不仅仅是一本故事书，更是一扇窗，让读者得以窥见少年心底最真实的色彩，感受那份未经世事雕琢的纯真与智慧。 卷首，我们仿佛置身于一个充满阳光的午后，孩子们三五成群，在草地上嬉戏追逐。每一篇故事都如同散落的珍珠，串联起一段段鲜活的童年记忆。从第一次尝试独立完成一件事情的坚定与笨拙，到与小伙伴之间因为小小的误会而产生的别扭，再到因为一次成功而迸发出的巨大喜悦，这些片段真实而动人。作者们以孩童的视角，用平实却又不失灵动的笔触，描绘了孩子们眼中的世界。他们的想象力如同野草般疯长，可以把一片落叶看作是神秘的宝藏，可以将路边的小蚂蚁想象成一支英勇的军队。这种天马行空的想象，是属于孩童独有的特权，也是《意林：小小姐》最宝贵的财富之一。 本卷中，“小小姐”们所面对的生活，并非一帆风顺。她们同样会因为考试成绩不理想而沮丧，会因为被误解而委屈，会因为梦想与现实的差距而迷茫。然而，正是这些经历，磨砺了她们的意志，塑造了她们的品格。在这些故事里，我们看到了“小小姐”们如何用她们独特的方式解决问题：或许是和小伙伴们集思广益，想出绝妙的对策；或许是鼓起勇气，向大人表达自己的想法；又或许是学会了自我安慰，在挫折中寻找前进的动力。她们的成长，不是被动的接受，而是主动的探索与实践。每一次的跌倒，都是一次学习的机会；每一次的泪水，都可能化作滋养心灵的甘露。 “小小姐”们的情感世界，同样丰富而细腻。她们会因为一只受伤的小鸟而心疼流泪，会因为朋友的快乐而由衷地分享喜悦，会因为父母的关爱而感到温暖与幸福。她们对亲情、友情、乃至对身边细微事物的热爱，都得到了淋漓尽致的展现。这些情感的流露，没有丝毫的矫揉造作，是发自内心的真挚表达。通过这些故事，读者不仅能看到“小小姐”们的情绪变化，更能体会到她们内心深处的情感共鸣，从而在潜移默化中学会如何去爱，如何去关心他人。 在《意林：小小姐》第12卷中，我们还见证了“小小姐”们对于未知世界的好奇与探索。她们可能对宇宙的浩瀚充满遐想，对深海的奥秘充满渴望，对历史的尘埃充满探究的欲望。这种对知识的渴求，对世界的好奇，是推动她们不断进步的内在动力。作者们巧妙地将一些科学知识、历史常识、甚至是人文故事融入到故事情节中，让读者在阅读中获得乐趣的同时，也能学到新的知识，拓宽视野。这种寓教于乐的方式，正是《意林》系列一直以来所秉持的理念。 此外，本卷也关注了“小小姐”们在社会交往中的成长。她们学会了如何与不同性格的人相处，如何表达自己的意见，如何倾听他人的想法。在家庭、学校、社区等不同的环境中，“小小姐”们都在努力地适应与融入，并在与人交往的过程中，逐渐认识到合作的重要性，学会了包容与理解。这些社会性的成长，是她们未来融入社会，成为一个独立成熟个体的重要基石。 每一篇故事的背后，都蕴含着作者对儿童教育和成长的深刻思考。《意林：小小姐》第12卷，并非简单地堆砌故事，而是通过这些鲜活的案例，传递着积极向上的人生观和价值观。它鼓励孩子们勇敢地去尝试，不怕犯错；它教导孩子们珍视友情，懂得感恩；它引导孩子们保持好奇，热爱学习；它启迪孩子们勇敢面对困难，坚韧不拔。这些道理，并没有说教的意味，而是通过生动的情节，让读者在感动与共鸣中，自然而然地领悟。 合订本的形式，更是方便了读者一次性系统地阅读和收藏。“第12卷”的标识，也意味着这是一段持续的旅程，它承载了“小小姐”们一路走来的点点滴滴，也预示着她们未来更加精彩的成长篇章。翻开这本书，你会被卷入一个充满童趣、智慧与温情的海洋，与“小小姐”们一同体验成长的喜怒哀乐，一同感悟生活的点滴美好。 无论是对于正在成长中的孩子们，还是已经走过童年的成年人，《意林：小小姐》（合订本）（第12卷）都能带给你一份独特的阅读体验。孩子们可以在故事中找到自己的影子，获得共鸣与启发；成年人则可以通过“小小姐”们的视角，重新审视童年，重温那份久违的纯真与美好，或许还能从中获得一些关于生活的新感悟。这本书，是送给所有怀揣童心、热爱生活的人们一份珍贵的礼物。它提醒我们，即使在复杂的现实世界中，也总有一片净土，属于那份纯粹而闪耀的“小小姐”情怀。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大冲击，在于它所展现的，那种“小人物”身上所蕴含的巨大能量。作者的视角非常独特，他没有去刻意描写那些惊天动地的大事件，而是将目光投向了那些生活在我们身边的普通人，他们的喜怒哀乐，他们的挣扎与坚持，都通过作者的笔触，变得鲜活而感人。我喜欢书中那种朴实无华的叙事风格，没有过多的渲染和夸张，却能够直击人心。每一次阅读，都让我对生活有了更深的理解和感悟。我尤其欣赏作者对于人物内心世界的细腻描摹，那些看似微不足道的选择，那些不经意的举动，都蕴含着深刻的意义。它让我看到了，即使是在最平凡的生活中，也充满了值得我们去品味和学习的东西。这本书不仅仅是一部小说，更像是一面镜子，照出了我内心的某些角落，也启发了我对人生的思考。我常常会在阅读过程中，停下来，去思考书中的情节，去体会人物的感受，然后将这些思考带入到自己的生活中。它让我明白，即使是最渺小的个体，也能拥有自己独特的价值和意义。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的地方，是它所蕴含的，那种“温暖”的力量。作者的笔触就像是一缕阳光，穿透了那些阴霾，照亮了人心。书中描绘的那些人物，他们虽然也会经历困难和挫折，但始终保持着内心的善良和对生活的热爱。我喜欢那种“润物细无声”的叙事方式，没有刻意去煽情，却能够在不经意间，打动我的心。我常常会在阅读过程中，感受到一种莫名的感动，仿佛自己也成为了故事的一部分。这本书给我的感觉，就像是一杯热茶，在寒冷的冬日里，给予我温暖和慰藉。它让我相信，即使世界并不总是美好的，但只要我们心怀希望，保持善良，就一定能够找到属于自己的幸福。我尤其喜欢书中对“成长”的描绘，那些主人公们从青涩走向成熟的过程，充满了真实和力量。它让我明白，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟和对世界的理解。这本书，不仅仅是一本阅读的书，更是一本“心灵”的书，它能够触动我内心最柔软的部分，给我带来无尽的思考和启迪。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的书籍应该能够带给人思考，而不仅仅是短暂的娱乐。这本书，恰恰符合我对“好书”的定义。它让我看到，即使是平凡的生活，也能蕴含着不平凡的故事。作者似乎有一种魔力，能够将那些日常的琐事，描绘得妙趣横生，充满哲理。我尤其喜欢书中对人物内心世界的探索，那些微妙的情感变化，那些难以启齿的犹豫，都被作者刻画得入木三分。我常常会在阅读过程中，反思自己的过去，那些曾经被我忽略的细节，那些被我遗忘的情感，似乎都在书中得到了重新审视。这本书给我最大的感受，是一种“治愈”的力量。它没有刻意去宣扬某种价值观，而是通过一个个鲜活的人物，一个个真实的故事，向我们传递着积极向上的能量。我会在遇到挫折的时候，翻开这本书，从中汲取力量；我会在感到迷茫的时候，阅读书中的章节，找到方向。它就像是一盏明灯，指引着我前行。而且，它的语言风格也很吸引我，既有诗意，又不失通俗易懂，读起来朗朗上口，让人感到愉悦。总而言之，这是一本值得反复阅读的书，每一次阅读，都会有新的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我第一次翻开它的时候，就被那泛黄的纸页和散发着淡淡墨香的气息深深吸引了。封面上的插画，虽然算不上惊艳，却有一种很强的叙事感，仿佛在诉说着一个遥远而又亲切的故事。我迫不及待地翻阅起来，刚开始的几页，文字的风格就让我觉得眼前一亮。它不是那种刻意堆砌华丽辞藻的文章，而是像一位老朋友在娓娓道来，用最朴实真诚的语言，描绘着那些发生在日常生活中的细微情感和深刻道理。我尤其喜欢其中关于成长和友谊的篇章，那些主人公们面对困难时的勇气，以及他们之间相互扶持的温暖，都让我感同身受。有时候，读着读着，我会不自觉地停下来，回想自己的人生经历，那些曾经的迷茫、失落，甚至是小小的得意，似乎都在书中找到了共鸣。作者的笔触很细腻，能够捕捉到人物内心最细微的波动，将那些难以言说的情绪描绘得淋漓尽致。我常常会在深夜里，捧着这本书，静静地阅读，感觉自己仿佛也置身于那个充满青春气息的世界里，和书中的人物一起经历着他们的喜怒哀乐。这本书给我的感觉，就像是一坛陈年的老酒，初尝可能没有惊天动地的味道，但越品越有味，回甘无穷。它不仅仅是一本消遣读物，更像是一位沉默的朋友，在人生的某个阶段，给予我力量和慰藉。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，纯粹是抱着一种“试试看”的心态，毕竟“合订本”和“第12卷”这种标签，总是让人觉得有点“系列感”，担心自己不从头开始看会跟不上。然而，事实证明我的担心是多余的。即便我从未接触过这个系列，这本书依然能够以一种独立而完整的方式，打动我。它给我带来的，是一种意想不到的惊喜。故事的开端，就设置了一个引人入胜的悬念，让我立刻被吸引住了。随后，作者巧妙地将多条线索编织在一起，人物塑造也十分立体，每个人都有自己的故事和动机，让人忍不住去探究他们背后的秘密。我尤其欣赏作者对于细节的刻画，无论是环境的描写，还是人物的对话，都显得十分生动和真实，仿佛我亲眼所见，亲耳所闻。读这本书的过程，就像是在进行一场思维的探险，我需要不断地去推测，去分析，去感受。它没有那种直白的说教，而是通过情节的推进和人物的互动，让读者自己去领悟其中的道理。我发现，这本书在潜移默化地影响着我的思考方式，让我对一些司空见惯的事情有了新的认识。而且，它的语言风格也很独特，既有少年特有的青涩和活力，又不失深刻的洞察力。每一次翻开，都能发现新的亮点，让我沉浸其中，久久不能自拔。

评分☆☆☆☆☆

(确实这个世界每天都会发生很多变化，谁知道又会有什么危机冷不盯地钻出来呢？危机危机，危难与机会是并存的，似乎我们连机会的影子都还没逮着，只能以不变应万变喽！ 在看似与昨天没什么差别的今天，我们只能不断学习，不断完善自己，让自己更强大，更坚不可摧，那么等到下次什么危机来的时候能够骄傲的叫出“去他妈的，危机！”因为我们相信没有比人更高的山，没有比人更远的路，当自己能够真正超越自己的时候，什么灾难都不会可怕，那也许只是上帝看你太闷了，给你开的个小玩笑而已。)

评分☆☆☆☆☆

你是那个你来自的星球的唯一的生命，被懂和不被懂，都会随时发生。

评分☆☆☆☆☆

和书店的比较过了，应该是正版图书。价格可以，购买方便，送货上门，网购就是好，我一下买了好几本书。京东的物流很给力，送货的速度还不错，商品的质量也可以接受，价格也能比较公道。你,值得拥有!超低的价格,超好的质量,超高的品质,感谢京东,有你陪伴,真好!不错，很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

最初，柴静对这本书最大的犹豫，在于太多的“我”是否不妥。老六说，关键不在“我”，而在要写“人”。这本书中，是给柴静本人留下强烈生命印象的人，她说，这些人构成了当下的“我”，因此这本看上去主题并不鲜明的书，实际上却有着一个最为核心的话题，报道自己。

评分☆☆☆☆☆

当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”

评分☆☆☆☆☆

经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息，读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：（1）书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。（2）提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。（4）评注读书笔记评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：（1）札记札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。（2）心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《意林：小小姐（合订本）（第12卷）》内容包括：暖心美绘本、超明星天团、校园裹年华、成长季候风、幸福天使街、浪漫视觉系、主打墨笔会、魅力轻小说、MINI调色板、淑女甜品屋等。%D%A%D%A出版时间其他共其他出版社是《写真地理》杂志社作者阿朱读后推荐\N\N

评分☆☆☆☆☆

总觉得张小娴的书能让人心静下来，生活的脚步停下来。每天都在快节奏的生活中穿行着，重复着同样的事情，越来越对生活有一种得过且过的态度， 总想买本书洗涤一下心灵的污浊与急躁，所以买了一本《谢谢你离开我》，很不错的选择。看了几天了，心里有一种充实的感觉。“无论单身与否，首先要有自己的独立性。因为离开原本就是爱情与人生的常态，那些痛苦增加了生命的厚度，有一天，当我们可以微笑地转身，就会明白，一个不爱你的人，绝不会比你的生命更重要。”即使离开了，但是曾经爱过，在一起过，也不会留下太多的遗憾。“爱一个人只有两条路，给他自由，或是成为很棒的女人”如果真的爱他却不能成为一个对他来说很棒的女人，那就放他自由，还他一片天地，自己在心底保留那一份对他深深的爱意也足够了！张小娴用一种既温柔又犀利的爱情文字，每一字句都打到心坎，让我们豁然开朗，爱情的得失从来就不重要，当你舍弃一些，也许得到更多，只要曾深深爱过，你的人生将愈加完整！ “人的一生，要经历多少次离别，又要经历几回人面桃花，然后终于习惯了身边的人来来去去，终于明白了没有永远的相聚，也终于看淡了世事与人脸的种种变迁？“舍不得你。”这句话，却又那么难以开口。”字里行间透漏了多少的无奈与不舍！“所有曾经痛彻心扉的离别，也痛不过人生最后的一场离别。到了这一天，从前的那些离别又算什么？有些离开，是为了使我们更好和更优秀地走到生命的终点。”这种看透红尘般的警示觉言又岂是一般人所能想到的！“这辈子，能够相守固然是好，无法相守，只是因为不适合。有些你爱过的人的确只是个过程，他在你生命里出现，是为了使你茁壮，使你学会珍惜和付出，使你终于知道这一生你想要的是什么，你始终追寻的又是什么。当天的坠落，换来的是日后的提升。那么，当时的痛苦也就值得了。”是文章中我最喜欢的一段，两个相爱的人却不能相守，但是至少是有爱的过程的，当日的痛苦过后留给我们的还有提升，让我们学会珍惜与付出！真的爱一个人不只是朝朝暮暮，更应该是两个人不论是相隔多远，心都一直是在一起的！“所有带着爱或者带着恨的离别，也是一次痛苦的割裂。若做不到微笑道别，鞠躬离场，那么，是不是可以默然转身，憋住眼泪，鞠躬离场？谁叫你当初爱上了呢？总有一天，你会对着过去的伤痛微笑。 你会感谢离开你的那个人，他配不上你的爱、你的好、你的痴心。他终究不是命定的那个人。幸好他不是。”有时候不是不喜欢，而是不够很喜欢，不是不爱，而是不够深爱！

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

在做失地农民这一期的时候，柴静自我反省到“我做过很多批评基层村组织如何侵犯村民权益的事，我记录过很多的泪水、不公和愤怒，但一期节目昨晚，我总觉得换一个好的村官，或者监督上更有效果就好了，从来没认真想过一个村庄集体生活的实质到底是什么样儿”，已经是一个更开阔的视野，她开始考虑大规模城市化对中国经济中的作为基础农村经济的摧毁，仅仅涉及到农民权益被侵犯和人文关怀、社会福利并不能解释一次又一次的群体性事件，而城市单向度的发展是建立在对农村的剥夺和牺牲上，这层隐秘关系又何时能被揭露和正视。对于单个事件的报道，开始停留在对人的情感的宣泄上，可最终还是要放到社会结构变迁的思考上去。屏幕外的世界，有更多未知的需要丈量的土地。