具體描述
內容簡介
Dreamweaver CS5是一款集網頁製作和管理網站於一身的所見即所得網頁編輯器，是針對專業網頁設計師特彆開發的視覺化網頁開發工具。本書作為“新起點電腦教程”係列叢書的一個分冊，以通俗易懂的語言、精挑細選的實用技巧、翔實生動的操作案例，全麵介紹瞭初學者學習Dreamweaver CS5必須掌握的基礎知識和操作技巧，具體內容有Dreamweaver CS5網頁製作基礎知識、創建與管理站點、使用圖像與多媒體豐富網頁內容、超級鏈接的應用、使用錶格布局頁麵、應用css樣式美化網頁、使用ap div元素布局頁麵、使用框架布局網頁、利用模闆和庫創建網頁、使用javascript行為創建動態效果和站點的發布與推廣等具體操作。《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》附帶一張全景互動式多媒體教學光盤。通過學習光盤視頻教程，讀者可以快速掌握電腦的操作，輕鬆解決使用電腦過程中常見的問題。
《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》麵嚮學習該軟件的初、中級用戶，也可作為初、中級電腦短訓班的電腦培訓教材，同時對有經驗的Dreamweaver CS5使用者也有較高的參考價值。
目錄
第1章 網頁製作基礎知識1.1 網頁概述
1.1.1 靜態網頁的含義
1.1.2 動態網頁的含義
1.2 網頁的基本要素
1.2.1 Logo
1.2.2 Banner
1.2.3 導航欄
1.2.4 文本
1.2.5 圖像
1.2.6 Flash動畫
1.3 網頁中的色彩特性
1.3.1 相近色的應用
1.3.2 對比色的應用
1.3.3 網頁安全色
1.3.4 色彩模式
1.4 思考與練習
第2章 Dreamweaver CS5快速入門
2.1 Dreamweaver CS5的工作環境
2.1.1 菜單欄
2.1.2 工具欄
2.1.3 【屬性】麵闆
2.1.4 麵闆組
2.2 【插入】欄
2.2.1 【常用】插入欄
2.2.2 【布局】插入欄
2.2.3 【錶單】插入欄
2.2.4 【數據】插入欄
2.2.5 Spry插入欄
2.2.6 【文本】插入欄
2.2.7 【收藏夾】插入欄
2.3 使用可視化助理布局
2.3.1 使用標尺
2.3.2 網格的設置
2.4 實踐案例與上機指導
2.4.1 使用輔助綫
2.4.2 使用跟蹤圖像
2.5 思考與練習
第3章 創建與管理站點
3.1 創建本地站點
3.1.1 使用【管理站點】嚮導搭建站點
3.1.2 使用【高級】麵闆創建站點
3.2 管理站點
3.2.1 打開站點
3.2.2 編輯站點
3.2.3 刪除站點
3.2.4 復製站點
3.3 管理站點中的文件
3.3.1 創建文件夾
3.3.2 創建網頁文件
3.3.3 移動和復製文件
3.4 實踐案例與上機指導
3.4.1 站點的切換
3.4.2 保存網頁文件
3.5 思考與練習
第4章 在網頁中創建文本
4.1 文本的基本操作
4.1.1 在網頁中輸入文本
4.1.2 設置字體
4.1.3 設置字號
4.1.4 設置字體顔色
4.1.5 設置字體樣式
4.1.6 編輯與設置段落格式
4.1.7 設置是否顯示不可見元素
4.2 插入特殊文本對象
4.2.1 插入特殊字符
4.2.2 插入水平綫
4.2.3 插入注釋
4.2.4 插入日期
4.3 項目符號和編號列錶
4.3.1 創建項目列錶
4.3.2 創建編號列錶
4.4 插入頁麵的頭部內容
4.4.1 設置Meta
4.4.2 插入關鍵字
4.4.3 插入說明
4.4.4 插入刷新
4.4.5 設置基礎
4.4.6 設置鏈接
4.4.7 設置標題
4.5 實踐案例與上機指導
4.5.1 查找與替換
4.5.2 輸入連續的空格
4.5.3 在【代碼】視圖中創建HIML頁麵
4.6 思考與練習
第5章 使用圖像與多媒體豐富網頁內容
5.1 網頁中常見的圖像格式
5.1.1 GIF格式圖像
5.1.2 JPEG格式圖像
5.1.3 PNG格式圖像
5.2 插入與設置圖像
5.2.1 在網頁中插入圖像
5.2.2 設置圖像屬性
5.2.3 圖像的對齊方式
5.3 插入其他圖像元素
5.3.1 插入圖像占位符
5.3.2 設置圖像占位符
5.3.3 插入鼠標經過圖像
5.4 多媒體在網頁中的應用
5.4.1 插入Flash動畫
5.4.2 插入FLV視頻
5.4.3 為網頁添加背景音樂
5.4.4 在網頁中插入音頻
5.5 實踐案例與上機指導
5.5.1 創建圖文混排網頁
5.5.2 創建精彩的多媒體網頁
5.6 思考與練習
第6章 網頁中超級鏈接的應用
6.1 認識超鏈接
6.1.1 超鏈接的定義
6.1.2 內部、外部與腳本鏈接
6.1.3 常見的超鏈接
6.2 關於鏈接路徑
6.2.1 絕對路徑
6.2.2 相對路徑
6.2.3 根路徑
6.3 創建超鏈接的方法
6.3.1 使用【屬性】麵闆創建鏈接
6.3.2 使用指嚮文件圖標創建鏈接
6.3.3 使用菜單創建鏈接
6.4 創建各種類型的鏈接
6.4.1 創建文本超鏈接
6.4.2 圖像熱點鏈接
6.4.3 創建E-mail鏈接
6.4.4 創建錨記鏈接
6.4.5 創建空鏈接
6.4.6 創建腳本鏈接
6.5 管理超鏈接
6.5.1 自動更新鏈接
6.5.2 在站點範圍內更改鏈接
6.5.3 檢查站點中的鏈接錯誤
6.6 實踐案例與上機指導
6.6.1 創建錨記鏈接
6.6.2 圖像映射
6.7 思考與練習
第7章 使用錶格布局頁麵
第8章 應用CSS樣式美化網頁
第9章 應用CSS+Div靈活布局網頁
第10章 使用AP Div元素布局頁麵
第11章 使用框架布局網頁
第12章 利用模闆和庫創建網頁
第13章 使用JavaScript行為創建動態效果
第14章 站點的發布與推廣
用戶評價
評分作為一名有著多年使用Dreamweaver經驗的老用戶，我一直很關注市麵上新的教程。這次嘗試瞭《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》，覺得它在很多方麵都給瞭我一些新的啓發。雖然我是CS5的熟練用戶，但這本書對一些細節的講解，比如一些隱藏的功能、快捷鍵的妙用，以及一些優化技巧，還是讓我大開眼界。它並沒有停留在“教你會用”的層麵，而是深入探討瞭“如何用好”和“如何做得更好”。書中的案例設計也很有新意，讓我看到瞭Dreamweaver CS5在一些復雜項目中的應用潛力。我特彆喜歡它在講解過程中融入的一些設計理念，這對於提升網頁的整體質量非常有幫助。即使是老用戶，也能在這本書中找到不少乾貨，學習到更高效、更專業的網頁設計方法。附帶的DVD-ROM光盤裏的資源也非常豐富，很多都是我平時不容易接觸到的高質量素材，這無疑大大提升瞭這本書的性價比。
評分我是一名大二的學生，專業是計算機科學，學校的課程雖然涉及網頁開發，但更多的是理論知識，實踐操作方麵比較欠缺。偶然的機會，我在圖書館發現瞭這本《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》，讀後感覺受益匪淺。這本書的語言風格非常親切，不像很多教材那樣生硬晦澀，讀起來很輕鬆。它從最基本的概念講起，循序漸進，一點點地帶領讀者進入Dreamweaver CS5的世界。我尤其喜歡書中關於“網頁結構”和“樣式錶”的講解，它讓我理解瞭網頁是如何構建的，以及如何通過CSS來美化網頁。書中提供的練習題和實戰項目也很有挑戰性，讓我能夠及時鞏固所學知識，並且在實際操作中發現問題、解決問題。附帶的DVD-ROM光盤裏的演示文件也很有幫助，我經常會對照著光盤裏的內容進行操作，這樣效率會更高。這本書為我打下瞭堅實的網頁設計基礎，為我今後的專業學習和職業發展奠定瞭良好的開端，我非常推薦給和我一樣的在校學生。
評分說實話，我之前對Dreamweaver這個軟件的印象就是“功能強大但學習麯綫陡峭”，所以我一直望而卻步。直到我朋友推薦瞭這本《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》，我纔真正開始接觸並愛上它。這本書的特點就是“零基礎友好”，它從軟件的安裝和初次啓動講起，每一個按鈕、每一個菜單的功能都講解得清清楚楚，完全沒有讓我感到迷茫。書中大量的截圖和詳細的步驟說明，讓我在跟著操作的時候，感覺就像有人手把手教我一樣。我最喜歡的是它將復雜的網頁設計概念拆解成一個個小模塊，讓我能夠逐步掌握，而不是一次性被大量的知識淹沒。書中的練習項目也循序漸進，從製作簡單的靜態頁麵到包含一些交互效果的頁麵，讓我一步步建立成就感。附帶的DVD-ROM光盤裏提供瞭完整的配套素材和視頻講解，這對我這種需要反復練習的人來說，簡直是福音。這本書成功地將我從一個對網頁設計一竅不通的“小白”變成瞭一個能夠獨立製作網頁的初學者，它的價值遠超於書本身的價格。
評分說實話，我一開始對《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上同類書籍太多瞭，而且很多都隻是老版本的“換皮”。但這本書真的給瞭我很大的驚喜！我是一名工作多年的平麵設計師，想轉型做網頁設計，所以在選擇教材時，我更看重理論的深度和實際應用的可能性。這本書恰恰滿足瞭我的需求。它不僅僅是教你如何使用Dreamweaver CS5這個工具，更重要的是，它深入淺齣地講解瞭網頁設計的核心原理，包括用戶體驗、響應式設計的一些初步概念。書中給齣的案例也非常貼閤實際工作，很多都是我在實際項目中可能會遇到的場景。我最喜歡的是它講解的“代碼視圖”和“設計視圖”的結閤使用，讓我能夠更直觀地理解代碼的編寫對頁麵呈現的影響。而且，書中還附帶瞭DVD-ROM光盤，裏麵的素材和視頻講解更是錦上添花，這對於我這種需要邊看邊練的人來說，簡直太方便瞭！這本書讓我覺得，網頁設計並不僅僅是敲代碼，它更是一門關於溝通、關於美學、關於邏輯的藝術。
評分這本《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》真是我一直以來尋找的那種寶藏！我是一名剛入門的網頁設計愛好者，之前嘗試過一些在綫課程和零散的視頻教程，但總感覺碎片化，不夠係統。拿到這本書的時候，我被它紮實的結構和清晰的編排驚艷到瞭。從最基礎的軟件界麵介紹，到HTML、CSS的原理講解，再到Dreamweaver CS5的各項功能詳解，每一個步驟都講解得非常細緻，完全不像那種浮光掠影的教學。尤其是對於一些我之前覺得很難理解的概念，比如盒模型、浮動布局等等，書中都用瞭非常形象的比喻和大量的實例來輔助說明，我跟著一步步操作，真的就豁然開朗瞭。更重要的是，書中強調的“基礎”二字，讓我覺得踏實。它不是簡單地告訴你“點這裏，按那裏”，而是讓你理解“為什麼這麼做”，這樣即使以後遇到新的問題，我也能舉一反三。這本書就像一個經驗豐富的老師，耐心地帶著我從零開始，一步一個腳印地學習，讓我對網頁設計的整個流程有瞭清晰的認識，也建立起瞭自信。
《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》麵嚮學習該軟件的初、中級用戶，也可作為初、中級電腦短訓班的電腦培訓教材，同時對有經驗的Dreamweaver CS5使用者也有較高的參考價值。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分今天剛剛拿到書，這本:..熊信銀1.熊信銀寫的普通高等教育十一五國傢級規劃教材發電廠電氣部分（第4版）很不錯，發電廠電氣部分（第4版）是以發電廠電氣部分為主，著重敘述發電、變電和輸電的電氣主係統的構成、設計和運行的基本理論和計算方法，相應地介紹主要電氣設備的原理和性能。全書共分為10章，主要內容包括緒論，能源和發電，發電、變電和輸電的電氣部分，常用計算的基本理論和方法，電氣主接綫及設計，廠用電接綫及設計，導體和電氣設備的原理與選擇，配電裝置，發電廠和變電站的控製與信號，同步發電機的運行及電力變壓器的運行等。發電廠電氣部分（第4版）與第三版相比，反映瞭現代電力工業的現狀及特點，增加瞭1000大容量發電機組的電氣主接綫和特點，750超高壓和1000特高壓在電力係統中的作用，以及數字化發電廠和數字化變電站等內容。發電廠電氣部分（第4版）可作為高等院校電氣工程及其自動化專業及相關專業的本科教材，也可作為高職高專和函授教材，同時還可供從事發電廠和變電站電氣設計、運行、管理工作的工程技術人員參考。本書第三版自2004年8月問世以來，承各兄弟院校、電氣工程領域同仁與廣大讀者的厚愛，紛紛采用本書作為電氣工程及其自動化專業本科生的教材，並於2007年被評為電力行業精品教材。麵對如此眾多的讀者，編者深感社會責任之重大。特彆是隨著科學技術日新月異的進步和我國電力工業的快速發展，電力技術有許多觀點需要更新、許多理論需要修正、許多方法需要補充和改進，也有許多算例需要充實。這也是本書再版時考慮應達到的目標，但由於時間和精力的限製，這次改版來不及做係統的重大修改，隻是作瞭局部的調整和修正，以便適時滿足教學之急需，敬請讀者見諒。本書與第三版相比，有以下一些特點。（1）與時俱進，反映瞭現代電力工業的現狀及特點，如節能減排，一特四大，1000大容量發電機組的電氣主接綫和特點，750超高壓和1000特高壓在電力係統中的作用，以及數字化發電廠和數字化變電站等。（2）新增封閉母綫的發熱與散熱平衡和電動力的計算、電氣主接綫可靠性計算方法，既有理論分析，又有算例，可操作性強，便於教與學。（3）有規律性，也就是人們認識、掌握、分析、設計與運行，進而創新的規律，為讀者將來從事發電廠、變電站及電力係統領域的科學研究、設計、試驗、運行及管理等方麵的工作奠定基礎。本書遵循和圍繞這條規律，先後介紹發電廠和變電站中的電氣設備的原理與功能，常用計算的基本理論和方法，電氣主接綫、廠用電接綫及設計，電氣設備的選擇，發電廠和變電站的控製，以及同步發電機和電力變壓器的運行。這是一個完整過程，為後續學習、創新夯實基礎。本書共分10章
評分新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程（附DVD-ROM光盤1張）
評分很有幫助 是正版書 值得購買 送貨很快
評分書的紙張的質量不錯，對得起這個價錢，適閤初級學習的人使用。
評分關於讀書，我認為，最重要的是，要用自己的生命去閱讀，唯有如此，讀書之樂境纔會如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”一樣，令人豁然開朗。我以為，讀書有兩種方式。一種是用自己的眼睛讀書，這是低級的閱讀；另一種是用生命來讀書，這纔是真正的讀書。隻有用生命來讀書的人，纔是真正會讀書的人。此時，讀書不是一種負擔，而是享受美好的人生。
評分①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分編輯站點 6.2.3 對比色的應用 m3o.3.3 GIF格式圖像 6.4 Dreamweaver 3.2.v4 設置圖像屬性 創建y空鏈接 1.3.4 復製站點 4.6 創建超鏈接的方法 色彩模式I 文本的基本操作 實踐J案例與上機指導 div元素布局頁麵、使用框架布局網頁、利用模闆和庫T創T建網頁、使用javascript行為創建動態效果和站點的發布與推b廣等具體操作。 3.3.1 插入其他e圖像元素 應用CSS樣式美化網頁
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