內容簡介
短篇小說像閃電,平素隱匿在天庭深處,一旦烏雲積聚,人間的黑暗和沉悶達到瞭一定程度,它就會騰空而起,撕裂烏雲,滌蕩陰霾,讓光明重現。這也就是為什麼,人們讀好的短篇,會有如沐喜雨的感覺。
《遲子建短篇小說編年:親親土豆(1992-1996)(捲2)》以編年形式,收錄著名作傢遲子建的短篇小說近二十篇,包括《月光下的革命》、《守靈人不說話》、《迴溯七俠鎮》、《跳蕩的銀扣》、《臘月宰豬》、《旅人》等。代錶各個時期,其短篇的特質。
如果說人生是一支漫長的歌的話,那麼這支恢弘的長歌,是由無數的短歌構成的。
作者簡介
遲子建,1964年元宵節齣生於漠河。1984年畢業於大興安嶺師範學校。1987年入北京師範大學與魯迅文學院聯辦的研究生班學習,1990年畢業後到黑龍江省作傢協會工作至今。1983年開始寫作,已發錶以小說為主的文學作品五百餘萬字,齣版有七十餘部單行本。主要作品有:長篇小說《僞滿洲國》《越過雲層的晴朗》《額爾古納河右岸》《白雪烏鴉》,小說集《北極村童話》《白雪的墓園》《嚮著白夜旅行》《逝川》《白銀那》《朋友們來看雪吧》《清水洗塵》《霧月牛欄》《踏著月光的行闆》《世界上所有的夜晚》,散文隨筆集《傷懷之美》《我的世界蔔-雪瞭》等。齣版有《遲子建文集》四捲、《遲子建中篇小說集》五捲以及《遲子建作品精華》三捲。曾獲得第一、第二、第四屆魯迅文學奬,第七屆茅盾文學奬,澳大利亞“懸念句子文學奬”等多種文學奬勵。作品有英、法、日、意、韓等海外譯本。
內頁插圖
精彩書評
短篇小說舞颱不大,所以作傢在起舞的一瞬,身心要在最佳狀態,既要有飽滿的激情,又要有氣定神凝的氣質。不要以為舞颱小,它的天地和氣象就小瞭。在小舞颱上跳得齣神入化,大世界的風景就妖嬈呈現瞭。你在與天地交融的時刻,會覺得腳下的流水,與天上的銀河連為一體瞭。你既是大地之河的一簇浪花,又是天河中的一片漣漪,晶瑩剔透,遍體通泰。而這種美妙的感覺,在長篇的寫作中幾乎很難感受到。
——遲子建
目錄
月光下的革命
與水同行
守靈人不說話
不滅的傢族
雞籠街的月亮
白牆
迴溯七俠鎮
盲人報攤
跳蕩的銀扣
逝川
廟中的長信
親親土豆
臘月宰豬
旅人
嶺上的風
霧月牛欄
銀盤
鬧庵
精彩書摘
李昌有在李恒順傢住瞭兩個春天後,日子還是不太平。他沒有像預想的那樣去種地,但仨孩子也沒少吃糧食。住在人傢就得為人傢賣命吧,李昌有幫助李恒順乾所有他力所能及的活。但對於李恒順的老婆,李昌有是不敢搭訕的。他聽說過那個月光下兩個男人站在河灘旁的故事,他覺得李恒順太熊瞭。要是他李昌有,第一先休瞭自己的女人,然後就揣把菜刀革仇人的命去。不能因為對方是屠夫就手軟。但話說迴來,如果李恒順像他這般,就不會收留他一傢人瞭。
李恒順的女人一點也不漂亮,但卻是萬般受看,有一種女人就是這樣的,越看越對人的心思。她生瞭兩個男孩:一個住在城裏的舅舅傢念學堂,一個住在傢裏,卻常常把覺睡在朋友傢,被李恒順喚為“野狗”的,所以李恒順兩口子格外喜歡李昌有的獨女丫丫。丫丫一受委屈,便能牽動李恒順夫婦的情懷。他們收丫丫為乾女兒。
拜乾爹的那天,丫丫穿瞭新衣裳,臉上還塗瞭胭脂,眉心打瞭顆紅痣。李昌有坐在炕上的八仙桌子旁,聽著丫丫左一聲“乾爹”,右一聲“乾娘”地叫著,叫得他滿肚子的苦水都翻起來瞭。李恒順喝瞭兩碗黃酒,他身子發虛瞭,他給丫丫戴手鐲的時候手直打哆嗦。
丫丫說,乾爹,這鐲子能換來匹大馬嗎?
能換五匹好馬!李恒順說著,就仿佛看見五匹馬打著響鼻剽悍地站在他的院子裏,這情景令他感動,他的眼淚跟銀子一樣白花花地流瞭下來。
你若喜歡馬,叫你乾爹再給你置匹好馬!乾娘扯著丫丫的另一隻手說。
當晚,微醉的李昌有將丫丫扯到自己的膝前,一遍遍地數落著她,你是個多沒齣息的孩子,給瞭你手鐲,又要匹馬,你又不會騎馬,真是丟盡瞭你親爹的臉。
丫丫說,我要學騎馬。
你還沒聞夠馬的氣味!你就住在馬棚裏!你以為你自己住的是什麼金鑾殿、老龍宮!你住在馬棚裏!人傢的馬棚裏!老老少少的都是牲口啦!李昌有歇斯底裏地吼著。
丫丫便不吱聲瞭。她壓低聲說瞭句,我想娘。
李昌有和丫丫想到一塊去瞭。老婆的墳好幾年沒人給上瞭。他也好幾年忌瞭女人。他的孩子吃飽瞭肚子,他又想瞭。他想李恒順可真有福,天天跟著一個看著可人的女人住在一起。他不敢在夜晚時齣門,一齣門滿院子的月光會使他愁腸百轉,而李恒順的瓦房是沒有燈光的。“吹燈做伴”,他不敢想這句話。他早早地就攏著仨孩子睡瞭,夜夜如此。
但今夜他是睡不著瞭。他齣瞭門,他站在院子裏。院子裏漂浮的月光使他滑瞭一下,他險些跌倒。他努力站穩瞭,然後朝李恒順的屋子走去,走到窗前,他的腿就沒瞭力氣,他癱在窗下,喊瞭一聲,李恒順,係上你的褲子齣來!
許久之後,李恒順提著褲帶從另一間屋子齣來瞭。而李恒順的老婆也披著衣服從李昌有看準的屋子齣來瞭。
他們不住在一個籠子裏。李昌有心裏這樣想,心就平和瞭許多,他擺擺手對他們說,沒事瞭,你們睡去吧。
月光把李昌有的臉洗得很白,似乎還洗齣瞭一股香味,牛乳般的香味。李昌有迴到馬棚後睡得又香又甜。
許多年過去瞭,丫丫長大瞭。丫丫學會瞭騎馬,李昌有的兩個兒子也長成大小夥子瞭,他們離開瞭李昌有,到城裏闖天下去瞭。李昌有傢不再住馬棚,他們住進瞭一間瓦房,是靠自己的力氣蓋起來的瓦房,住得很舒坦。窗外的和平終於像流水一樣灌溉著田野和兩岸的人民瞭。李恒順得瞭場重病,最終一病不起,彌留之際他將守在膝前的一傢人都攆到院子裏,當然,他留下瞭一個人,那個人便是李昌有。 這個人的眉毛亂瞭套瞭。李昌有望著李恒順想,一個人將死的時候竟會這麼痛苦嗎?那人的鼻子不像鼻子,嘴唇不像嘴唇,眼睛也不像眼睛瞭。他原來是什麼樣子的?李昌有無法迴憶李恒順平素的相貌瞭,他那時隻記住瞭李恒順的心靈,並沒想記住他的相貌。現在他想記住恩人的相貌,把他刻進記憶深處的時候,這個欲乘風西行的人卻把一個韆變萬化的相貌留給他。李昌有的心抽搐瞭一下,他故作鎮靜地說,夥計,要死死個高興不中嗎?想想你還有什麼事沒做完的,我又能幫助你的?
李恒順側瞭一下身子,他的五官也隨之更加混亂瞭一刻,然後他嚅動著毫無血色的嘴唇說,你要瞭我的老婆吧。
她跟過屠夫瞭!李昌有號叫著,你都不和她睡在一塊瞭,讓我去撿你的……你的……李昌有住瞭嘴,因為他從窗前看見那女人正可憐巴巴地立在那,她的目光充滿哀憐。
李恒順再次乞求道,你要瞭我的老婆吧。他的乞求跟黃昏一樣充滿瞭走嚮黑暗的迫切感。
李昌有說,這是報恩的話,我就答應。
算是報恩吧。李恒順的腦袋朝炕邊滑去,而他的脖子在那一瞬間顯得又細又長,他的聲音也隨之變得細如遊絲,他說,你替我革瞭屠夫的命,替我報仇。
那年在河邊,你為什麼不宰瞭那東西?或者作踐他,讓他永生永世也做個太監?李昌有說到此時渾身振奮瞭一下。
李恒順什麼也沒迴答他,他的脖子又扭動瞭一下,然後停止瞭呼吸。丫丫首先跑進屋子,猶如一片祥雲掠過,她連叫瞭幾聲乾爹,然後就跪在地下哭泣。李恒順的老婆也進瞭屋子,她一頭撲到死者的身上,哭得纏綿而淒切。李昌有走到院子裏,他的滿眼都是淚水,可他的眼淚卻流不齣來,憋得他直想罵娘。這時他突然望見賣豆腐的從門前經過,他用手推車推著兩闆新齣的熱氣騰騰的豆腐,疲憊地吆喝著豆腐味、豆腐味,李昌有就衝齣院門跺著腳朝賣豆腐的罵,你這驢,你喊什麼,你賣什麼,李恒順他再也吃不上豆腐瞭。
賣豆腐的聽後愣瞭一下,手抖瞭抖,就扶不住手推車瞭,他叫瞭一聲恩人啊,就扯開嗓子哭瞭起來,哭得李昌有心裏有東西往上頂,他的眼淚也隨之齣來瞭。
……
前言/序言
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評分
☆☆☆☆☆
遲子建短篇小說編年(捲2):親Y親土豆f(1992-o199ik6)
評分
☆☆☆☆☆
正版圖書,名傢經典,遲子建的書一嚮好看,終於集齊全套,值得收藏。
評分
☆☆☆☆☆
性價比很高的書,滿200減100,挑瞭很久纔湊好單的,太不容易瞭。不過能一下子買到那麼喜歡的真的很開心。
評分
☆☆☆☆☆
正版好評。
評分
☆☆☆☆☆
嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬
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☆☆☆☆☆
還沒看,買瞭一堆,喜歡京東
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☆☆☆☆☆
不錯,孩子喜歡,發貨快
評分
☆☆☆☆☆
在京東買好書。多讀書。受益無窮。書籍是人類數百年來無數聰明纔智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展,社會上形形色色的書捲也日益繁多。當我麵對如排山倒海般襲來的“書山書海”,不禁會想,我們為什麼讀書。 高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”人為生存,為瞭考學,拼命的讀書,有人甚至說書籍是生計的敲門磚,有瞭事業即可不要書。對於這一觀點,我不敢苟同,正如培根所說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”在我看來,讀書的目的並不在於為考試,而在讀書,若隻為考試而讀,那變是讀死書。我認為,讀書的真正目的應是以下四點: 第一, 讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。 我們從小到大所讀的教科書目的也大於此。它讓獲得豐富的知識,獲得淵博的學識,也讓人們得到學位和工作,這些無足輕重的“副産品”。這一層的讀書隻是為瞭生活和學識。不可否認,知識的獲得也是十分重要,畢竟“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會謅”嗎? 第二, 讀書讓人提高修養。 閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學者談話,“他”的語言中無不閃爍智慧的火花,無不傳答著高尚的修養,從一本書中學到的修養,提高的品格,遠比在生活磨礪中體會的深刻,體會的徹底。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”,他便會在談吐中把這種風味錶現齣來,如果他的談吐中有瞭風味,他在寫作中免不瞭會錶現齣風味來。著此間淺移默化的“味”,不正是在讀書中體味的素養嗎? 第三, 讀書讓人開闊視野。 人生活的範圍有限,限製於空間與時間的連鎖中,當他隻能同身邊的交談,他的認識是膚淺的,他的學識是簡陋的。但當他打開一本書,時間,空間便再不能限製於他,他可以坐在傢中看到世界各地,品味古今中外,他可以體會古戰場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;可以體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人傢”的憂;可以體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉”的歡喜。在書中人可以翱翔於智慧的天空,他的視野也不會隻存在於一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。 第四, 讀書讓人明白事理。 韓愈曾說“人非生而知之者,孰能無或?”我想最大的疑慮也莫過於不明事理吧,讀書裏的名人,也許剛好可以找到答案,看世界名人的作人處事,從中可以學到許多方法,對於明白事理,應是非常重要的吧。 在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體,在書籍中開拓視野看大韆世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧.
評分
☆☆☆☆☆
很好,一直很喜歡遲子建