模拟电子技术设计、仿真与制作:项目驱动教程 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-21
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前言
本书根据高职高专的培养目标,结合高职高专教学改革和课程改革的要求,本着“工学结合、项目引导、任务驱动、教学做一体化”的原则而编写。
众所周知,模拟电子技术在高职高专工科专业中占据着重要的地位。其中,晶体管分立元件的电路作为模拟电子技术学习的入门内容,又极其重要。传统模拟电子技术的教材主要以电路的分析为主,对电路中的阻容元件参数由来不能给出很好的解释,读者看完教材后还不能独立设计一款符合性能要求的电路。本书不但对常用模拟电子电路的分析给出详细的解释,同时也对电路的阻容元件参数的由来给出详细的推导过程,这是本书的第一特色。教材在内容安排上精心设计,把模拟电子技术应该掌握的基本内容,如二极管、双极型晶体管、集成运算放大器等作为重点学习内容,而把场效应管作为拓展内容,这是本书的第二特色。本书以项目为单元,以应用为主线,将理论知识融入到每一个教学项目中,通过不同的项目和实例来引导学生。项目的内容安排按照电子电路的设计与开发过程组织,即项目性能指标提出、项目方案设计、项目电路设计、项目电路仿真调试与性能确定、项目制作等步骤来安排,这是本书第三特色。考虑到软件仿真的直观性和在实训前对电路有一定的了解,所有教学内容在实际制作前都采用Proteus进行了仿真。一方面做到节约成本,另一方面也可以让学生通过学习,掌握先进软件的使用。Proteus软件自带元器件库、电路编辑器、测试仪器等,可以按需构造电路、虚拟仿真和演示该电路的工作原理和动态过程。依托仿真软件,体现技术的先进性和实用性。
本书力求体现项目课程的特色与设计思想。项目内容选取力求具有典型性和可操作性,以项目任务为出发点,激发学生的学习兴趣。在教学安排上,紧密围绕项目开展,创设教学情境,尽量做到教学做一体化。充分利用多媒体、电子仿真软件和实际电路组织教学。每个项目实践内容的时间安排可根据项目大小确定,制作与调试时建议四节课连上。教学评价时,可根据教学过程采取项目评价与总体评价相结合,理论知识考核与实践操作考核相结合的方法,注重操作能力。
本书按照高职高专人才培养目标编写,可作为电子信息类各专业模拟电子技术的教材,也可作为相关专业学生的自学参考书和培训教材,参考学时数为90学时。本书的电子课件、思考与练习可在华信教育资源网()和下载。
本书由杨永主编,沙祥、张洪明、潘汉怀、孙岐峰和杜锋参编,沙祥编写了项目1、项目8和项目9;张洪明编写了项目7;潘汉怀编写了项目4和项目6;孙岐峰编写了项目10;项目11和项目12;杜锋编写了拓展知识和练习题,并对全书内容进行了修改;杨永编写了项目2、项目3、项目5和其余部分,并负责全书的统稿工作。在编写过程中得到了俞宁教授、聂开俊副教授、毛学军副教授和李朝林副教授的关心和支持,在此表示衷心感谢。感谢南京55所的郑传文高级工程师在本书的编写过程中给予了具体的指导,并在百忙之中审阅了书稿。
由于时间仓促,加之编者水平所限,书中难免有错误和不当之处,恳请各位读者批评指正。
编者
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