父母与子女的心理辅导：呵护孩子心灵成长 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　 班主任与孩子零距离的心灵沟通
　　 解读孩子成长的烦恼和秘密，帮孩子成为一个内心强大的人。
　　 成长的烦恼，情感的困惑，阳光的心态，优秀的品质……那些只有优秀班主任才知道的青春期孩子的心事，通过一封封书信展现无遗。
　　 让孩子拥有绚丽多彩的花季雨季，让他们最终独立为人，这是每一位家长和教师都不可推卸责任。现在，就让我们一起来聆听孩子们的心声，一起来陪伴孩子们茁壮成长！

内容简介

　　 这是一本指引7-18岁的孩子从幼稚走向成熟的书。常年工作在教育教学第一线的作者，结合自己教育教学的实践经验，对孩子在成长过程中遇到的情感、心态、品质等方面的困惑。以书信的形式为家长和孩子提出了精辟的见解，作出了理性的指导。
　　 每一封信情感真挚、文字优美，不经意间就能触及家长和孩子内心的深处。《强大的学生需要强大的老师》旨在培养学生良好的自立能力、沟通能力、组织能力以及道德品质等，让孩子懂得什么是真善美，什么是假恶丑，最终让孩子成长为一个内心强大的人。

目录

第一部分 总论篇（发展的原则）
第一章 父母的养育方式与子女的心理成长
第一节 遗传和环境因素在子女成长过程中的作用
第二节 孩子心身发展的程序与阶段
第三节 父母的养育方式与子女的心理健康
第四节 心理健康的标准
第五节 结语
第二章 了解孩子的心理发展程序
第一节 引言：什么是心理的发展程序
第二节 婴儿阶段的心理发展
第三节 幼儿阶段的心理发展
第四节 学龄前儿童阶段的心理发展
第五节 学龄儿童阶段的心理发展
第六节 青春期阶段的心理发展
第七节 青年阶段的心理发展
第八节 总结：对父母的启发与建议
第三章 了解影响父母养育子女的各种因素
第一节 父母的个人因素与条件
第二节 父母的性格、心理背景与心理要求
第三节 父母本身的心理发展与准备
第四节 父母自己的夫妻关系与婚姻情况
第五节 祖父母或其他人及社会环境的影响

第二部分 论篇（孩子各阶段发展）
第四章 婴儿期（0～1岁）
第一节 婴儿期子女的心理发展特点
第二节 父母对婴儿的心理反应特点
第三节 父母与婴儿期子女的亲子关系特点
第四节 婴儿常见的心理与行为问题
第五节 婴儿特殊的心理与行为问题
第六节 父母呵护婴儿期孩子心灵的原则与方法
第七节 婴儿期个案的说明与分析
案例一 没完没了哭闹，让父母心烦的婴儿
案例二 黏着小狗玩具不放，让父母担心的婴儿
第五章 幼儿期（2～3岁）
第一节 幼儿期子女的心理发展特点
第二节 父母对幼儿的心理反应特点
第三节 父母与幼儿期子女的亲子关系特点
第四节 幼儿常见的心理与行为问题
第五节 幼儿特殊的心理与行为问题
第六节 父母呵护幼儿期孩子心灵的原则与方法
第七节 幼儿期个案的说明与分析
案例一 分离焦虑闹得全家人围着团团转的幼儿
案例二 脾气变得“很犟”的幼儿
第六章 学龄前儿童期（4～5岁）
第一节 学龄前儿童期子女的心理发展特点
第二节 父母对学龄前期子女的心理反应特点
第三节 父母与学龄前儿童期子女的亲子关系特点
第四节 学龄前儿童常见的心理与行为问题
第五节 学龄前儿童特殊的心理与行为问题
第六节 父母呵护学龄前儿童期孩子心灵的原则与方法
第七节 学龄前儿童期个案的说明与分析
案例一 很少说话而只喜欢动手打人的男孩
案例二 总是与爸爸亲近而让妈妈生气的女孩
第七章 学龄儿童期（6～11岁）
第一节 学龄儿童期子女的心理发展特点
第二节 父母对学龄儿童期子女的心理反应特点
第三节 父母与学龄儿童期子女的亲子关系特点
第四节 学龄儿童常见的心理与行为问题
第五节 学龄儿童特殊的心理与行为问题
第六节 父母呵护学龄儿童期孩子心灵的原则与方法
第七节 学龄儿童期个案的说明与分析
案例一 头晕、心难受而不能上学的一年级女孩
案例二 努力学习却没有结果，令妈妈苦恼的三年级男孩
第八章 青春期（12～17岁）
第一节 青春期子女的心理发展特点
第二节 父母对少年子女的心理反应特点
第三节 父母与少年子女的亲子关系特点
第四节 少年常见的心理与行为问题
第五节 少年特殊的心理与行为问题
第六节 父母呵护青春期孩子心灵的原则与方法
第七节 青春期个案的说明与分析
案例一 浑身哪儿都不舒服的初一女孩
案例二 与父亲常敌对，而且三天两头大发脾气的初三男孩
案例三 对手淫过度担心而影响到学习的高中男孩
第九章 青年期（18～24岁）
第一节 青年期子女的心理发展特点
第二节 父母对青年子女的心理反应特点
第三节 父母与青年子女的亲子关系特点
第四节 青年常见的心理与行为问题
第五节 青年特殊的心理与行为问题
第六节 父母呵护青年期孩子心灵的原则与方法
第七节 青年期个案的说明与分析
案例一 一心想挣脱妈妈而令妈妈着急的大一女孩
案例二 孝顺儿子交了女朋友而母亲不高兴的问题

第三部分 总结篇（讨论与建议）
第十章 父母养育子女的总要领
第一节 父母要整体性、阶段性地呵护孩子心灵成长
第二节 父母要照顾自己的心理卫生
第三节 父母要兼顾夫妻关系与亲子关系
第四节 配合社会文化的变迁而适应亲子关系
第五节 总结建议
参考文献
后语

前言/序言

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父母与子女的心理辅导：呵护孩子心灵成长这本书很好

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很不错的一本书！！！！！！！！！！！！！！！！

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林红，等而优雅却可以通过后天的努力来达成优雅不是30女人的专利也不是名门望族女子的专利而是每个女人一生的功课每个女人都有过优雅生活的能力父母与子女的心理辅导呵护孩子心灵成长如果上帝没有给你美貌那何不努力做到优雅来超越美貌呢如果你已经幸运地拥有美貌那何不用优雅来超越时光让这美貌历久弥新呢说到优雅再没有比法国父母与子女的心理辅导呵护孩子心灵成长这本书除了以很好的文笔书写，分别叙述了父母从孩子出生到青年期各个成长阶段中应如何适当地去对待他们的基本道理之外，还以实际的例子作为仔细的说明，因此有很好的理论与运用上的配合。父母与子女的心理辅导呵护孩子心灵成长深入浅出，容易念，很适合关心孩子的父母去阅读，也可当作学校教师们教导学生的参考书籍。女人尤其是巴黎女人更有资格诠释的而只有深谙法式优雅之道的中国女人父母与子女的心理辅导呵护孩子心灵成长内容是从婴儿期一直到青年期，针对不同阶段孩子的心理发展特点，并结合父母自身的心理发展来探讨亲子的相互反应关系，指导家长如何更有效地理解和帮助孩子心灵的健康成长。父母与子女的心理辅导呵护孩子心灵成长尽量以家长容易理解的文笔书写，并减少专业性的措辞，便于关心孩子成长的父母或老师们阅读。在第一部的总论篇里，讨论了孩子心理发展的原则。第二部分论篇，按孩子发展的各个阶段分章编写，并且每章后面还附上个案数例，实际提供对问题的了解，辅导的要领，以及对父母的建议。所有个案都使用假名，以达到保护隐私的目的。最后在第三部的总结篇里，针对父母提出整体性的建议。值得注意的是，孩子心理发展的各个阶段是连续的过程，事实上各个阶段之间并没有明确的分割点，每个阶段也没有绝对的标准以及在该阶段必须达到的发展水平。然而，各个阶段的发生顺序对于所有的孩子而言都是相同的，只是达到每个阶段的具体年龄则因人而异。请读者们在阅读时灵活掌握。更懂中国女人的内心需求石楠曾在巴黎待过很长一段时间前前后后有八年之久所以对法国女人的时尚装扮以及为人处世之道了解得甚为透彻如果你像我一样看过石楠出国之前的照片那么石楠站在你面前的时候你一定认不出她来完全变了一个人——从略带些婴儿肥的青涩少女一下子蜕变成了一位装扮得体谈吐风趣顾盼生姿的优雅熟女时间的原因固然存在但也不能否认漫长的法国生活对她的影响有多深远从外在到人生观幸福观希望每一个看到这本书的人都能通过这本小书一步一步从内到外走向优雅并从此改变自己枯燥乏味一成不变的生活拥抱完美幸福的人生。优雅的女人永远不会老法式优雅的真谛就是优雅唯一一种一种可以超越容貌超越身份超越年龄的东西父母与子女的心理辅导呵护孩子心灵成长你的人生一眼望得到尽头吗人生如戏全靠演技

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书的内容不错，能让家长和孩子及时的沟通

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没啥说的，各种完美~XD

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很不错的书籍。。很实惠。。。

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天啊 真是书，没有一点图片，有点像我大学时候学的课本。还没有读，希望内容是我喜欢的。纸的质量看着也一般啊

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书的内容相当好，装帧很精美。

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