说实话,刚翻开《现代园林景观设计与表达》这本书时,我还有点担心会不会又是那些老生常谈的设计原理和PS技巧堆砌。但读进去之后才发现,作者的视角非常独特,他着重探讨了如何将中国传统哲学思想,比如“天人合一”的意境,融入到当代景观的尺度和功能需求之中。尤其让我印象深刻的是关于“场所精神”的深度剖析,书中列举了大量国内外著名案例,分析了设计师是如何通过材料的选择、流线的组织以及光影的捕捉,来塑造和唤醒特定场域的情感记忆。这种从哲学高度切入设计实践的做法,极大地拓宽了我的设计思维边界。相比市面上那些只教软件操作的书,这本书更像是提供了一种思考的框架,教我们如何更深刻地去理解和回应场地本身的故事。我甚至开始重新审视自己过去的一些设计作品,发现很多地方都因为缺少这种深层次的文化植入而显得单薄。这本书无疑是为有志于提升设计深度的从业者准备的“内功心法”。
评分最近沉迷于《珍稀乡土植物保育与引种》这本书,简直是打开了新世界的大门。我一直觉得做园林,如果不懂得本土植物的“脾气秉性”,那充其量只能算是个“搬运工”。这本书的价值就在于,它极其细致地记录了我们地区(特指长江流域中下游部分省份)特有的一些近乎失传的植物的生态习性、繁殖难点以及野外分布情况。作者显然是花了几十年时间在野外考察积累的原始数据,而非简单地引用文献。书中关于某几种药用植物种子低温层积催芽的具体时间节点和介质配比,精准到了让人惊叹的地步。更难得的是,它还探讨了在城市化进程中,如何建立可持续的种质资源库,防止本土基因库的流失。这本书对于想从事生态修复和生物多样性保护相关工作的同行来说,是不可多得的珍贵资料,它提醒我们,真正的美和可持续发展,根植于我们脚下的土地。
评分哎呀,最近终于把手头那本挺厚实的《城市绿化养护管理实务指南》给啃完了,感觉收获颇丰啊!这本书的内容真的超级实用,完全不是那种空泛的理论说教。它把城市绿地维护里那些最容易让人头疼的实际问题,比如不同季节的病虫害防治策略、草坪养护的精细化管理,还有各种新引进观赏乔木的适应性调整方案,都掰开了揉碎了讲。特别是关于水肥一体化在市政绿地中的应用案例分析,简直是教科书级别的范本。我记得有一章专门讲了老旧小区绿化改造的技术路径,从土壤改良到植物配置的微气候考量,逻辑清晰,操作性极强。这本书的图文并茂做得也很好,很多复杂的技术流程都有高清的流程图辅助说明,对于我们一线技术人员来说,效率提升不止一个档次。当然,美中不足的是,对于一些新兴的立体绿化技术探讨得还不够深入,希望后续版本能有所补充,但总体来说,这是一本值得常备在身边的工具书。
评分读完《设施园艺环境控制系统集成》后,我感觉自己对现代植物工厂的理解上升到了一个新的技术层面。这本书的专业性非常强,几乎全程都是硬核的工程和自动化技术内容。它详细阐述了如何通过传感器网络、物联网技术和AI算法,对温室内部的光照强度、CO2浓度、湿度梯度进行实时、动态的精确调控。比如,关于LED光谱配比对特定作物光合效率影响的建模分析,内容复杂但讲解透彻,对于那些想把传统农业技术与前沿信息技术结合起来的朋友来说,这本书简直就是一座宝库。它不是在泛泛而谈“智能化”,而是在教你如何设计、部署和维护一套能够真正实现高效率、低能耗的集成环境控制系统。唯一的缺点大概是,对于非自动化专业的读者来说,前几章的电路基础和控制理论部分需要一定的预习,但只要跨过这个坎,后面的内容会让你大呼过瘾,绝对是未来农业和城市高密度生产的必备知识。
评分最近翻阅的这本《园林工程造价与招投标实务精解》,说实话,一开始我是抱着应付了事的心态去看的,毕竟造价这块总是枯燥乏味。然而,这本书却用一种非常贴近实战的叙述方式,把复杂的定额换算、取费标准以及招投标流程中的那些“潜规则”和常见陷阱都梳理得井井有条。作者特别强调了在项目初期进行成本控制的必要性,并给出了多套不同类型的园林绿化工程(比如市政道路绿化、小区景观、屋顶花园)的造价编制实例,这些实例都详细标注了取费依据和计算过程的逻辑。特别是关于隐蔽工程验收和工程量签证处理的章节,提供了很多在现场非常实用的模板和应对策略,避免了后期结算时出现扯皮和损失。这本书的价值在于,它有效地连接了设计图纸和最终的经济成果,让技术人员也能在合同和预算环节拥有更多的话语权和风险管控能力,极大地提升了项目管理的全面性。
评分选择适合苗木生长的土壤是培育优良苗木的必备条件之一。土壤为苗木提供生长所需的大部分水分和养分以及根系生长所需的氧气、温度。因此在进行圃地选址时应对土壤进行仔细的化验、分析。适合苗木生长的土壤应具备以下特点:
评分发达国家的苗圃业早已向着规模化、专业化发展,园林苗圃的生产向工厂化和管理自动化发展,园林植物的产品质量向标准化发展。然而,我国园林苗圃业还很落后,主要表现在苗圃生产方式落后、苗圃生产技术与管理落后,苗木种类和规格不合理,在管理体制上也存在一定的问题。我国大多数苗圃都属于个体经营或家族企业,缺少生产技术管理人员,苗圃生产管理跟不上,苗木质量差,不能满足苗木市场的需求。有些苗圃企业虽然规模很大,但由于缺乏现代化苗圃的生产管理技术和管理理念,没有建立有效的苗圃生产质量管理体系,或生产质量体系不完善,在苗木的生产过程中不能通过质量策划、质量控制、质量保证的实施来确保质量方针和质量目标的实现。 随着我国国民经济的发展,人民生活水平和生活质量的不断提高,对居住环境的绿化美化的要求也越来越高。通过对景观环境的绿化美化,带动了地方经济的发展。因此,园林苗圃业也将在国民经济中发挥越来越重要的作用。同时,城市绿化还产生相应的社会效益和环境效益。在城市景观建设过程中,对园林苗木和花卉的需求将成为不可低估的消费市场,而且这种市场还将不断扩大。随着国家对新农村建设投入的加大,鼓励积极发展绿色产业,我国园林苗圃业已经进入了飞速发展阶段,各苗圃应如何抓住这大好时机,把握先机,增强苗圃实力,建设适应社会发展的现代化园林苗圃。 发达国家的苗圃业早已向着规模化、专业化发展,园林苗圃的生产向工厂化和管理自动化发展,园林植物的产品质量向标准化发展。然而,我国园林苗圃业还很落后,主要表现在苗圃生产方式落后、苗圃生产技术与管理落后,苗木种类和规格不合理,在管理体制上也存在一定的问题。我国大多数苗圃都属于个体经营或家族企业,缺少生产技术管理人员,苗圃生产管理跟不上,苗木质量差,不能满足苗木市场的需求。有些苗圃企业虽然规模很大,但由于缺乏现代化苗圃的生产管理技术和管理理念,没有建立有效的苗圃生产质量管理体系,或生产质量体系不完善,在苗木的生产过程中不能通过质量策划、质量控制、质量保证的实施来确保质量方针和质量目标的实现。 3.3.2计划控制 计划控制又称程序控制,是管理控制的基本方式之一。在苗圃的目标管理中,无论是目标责任者的自我控制,还是上级对下级的宏观控制,都需要以苗圃生产计划为依据。苗圃的各项生产计划是在目标实施之前,对决策目标的进一步展开和落实。一个好的苗圃生产计划,可以使计划的执行者在目标实施时,方向明确,步骤有序,工作协调。特别是在达到目标的过程复杂,人们对目标还不甚了解时,运用计划控制,就可以引导人们有秩序地达到目标。 3.3.3反馈控制 反馈控制是通过对苗圃生产管理计划的执行过程中出现的问题,及时反馈给苗圃生产计划的制定者,及时解决问题,使计划更加完善,顺利实现制定的目标。在苗圃的生产计划的目标管理中,反馈控制常用于以下情况: (1)检查目标决策。苗圃的决策者把苗圃生产管理预期达到的成果定为目标,根据目标制定具体实施方案,通过对方案的分析和论证,把分析结果反馈给管理者,找出目标方案的利弊和改进意见,这是局部反馈,其作用是在决策前纠正可能出现的偏差,以保证方案尽可能周密,经过论证后正式决策并付诸实施。再将执行结果与原定目标相比较,以影响下一步决策,这是主反馈,其作用是检查目标决策是否符合实际,以便采取措施,或修改目标,调整苗圃的生产计划,或改进实施手段和方法,以保证苗圃制定的目标能够实现。
评分发达国家的苗圃业早已向着规模化、专业化发展,园林苗圃的生产向工厂化和管理自动化发展,园林植物的产品质量向标准化发展。然而,我国园林苗圃业还很落后,主要表现在苗圃生产方式落后、苗圃生产技术与管理落后,苗木种类和规格不合理,在管理体制上也存在一定的问题。我国大多数苗圃都属于个体经营或家族企业,缺少生产技术管理人员,苗圃生产管理跟不上,苗木质量差,不能满足苗木市场的需求。有些苗圃企业虽然规模很大,但由于缺乏现代化苗圃的生产管理技术和管理理念,没有建立有效的苗圃生产质量管理体系,或生产质量体系不完善,在苗木的生产过程中不能通过质量策划、质量控制、质量保证的实施来确保质量方针和质量目标的实现。 随着我国国民经济的发展,人民生活水平和生活质量的不断提高,对居住环境的绿化美化的要求也越来越高。通过对景观环境的绿化美化,带动了地方经济的发展。因此,园林苗圃业也将在国民经济中发挥越来越重要的作用。同时,城市绿化还产生相应的社会效益和环境效益。在城市景观建设过程中,对园林苗木和花卉的需求将成为不可低估的消费市场,而且这种市场还将不断扩大。随着国家对新农村建设投入的加大,鼓励积极发展绿色产业,我国园林苗圃业已经进入了飞速发展阶段,各苗圃应如何抓住这大好时机,把握先机,增强苗圃实力,建设适应社会发展的现代化园林苗圃。 发达国家的苗圃业早已向着规模化、专业化发展,园林苗圃的生产向工厂化和管理自动化发展,园林植物的产品质量向标准化发展。然而,我国园林苗圃业还很落后,主要表现在苗圃生产方式落后、苗圃生产技术与管理落后,苗木种类和规格不合理,在管理体制上也存在一定的问题。我国大多数苗圃都属于个体经营或家族企业,缺少生产技术管理人员,苗圃生产管理跟不上,苗木质量差,不能满足苗木市场的需求。有些苗圃企业虽然规模很大,但由于缺乏现代化苗圃的生产管理技术和管理理念,没有建立有效的苗圃生产质量管理体系,或生产质量体系不完善,在苗木的生产过程中不能通过质量策划、质量控制、质量保证的实施来确保质量方针和质量目标的实现。 3.3.2计划控制 计划控制又称程序控制,是管理控制的基本方式之一。在苗圃的目标管理中,无论是目标责任者的自我控制,还是上级对下级的宏观控制,都需要以苗圃生产计划为依据。苗圃的各项生产计划是在目标实施之前,对决策目标的进一步展开和落实。一个好的苗圃生产计划,可以使计划的执行者在目标实施时,方向明确,步骤有序,工作协调。特别是在达到目标的过程复杂,人们对目标还不甚了解时,运用计划控制,就可以引导人们有秩序地达到目标。 3.3.3反馈控制 反馈控制是通过对苗圃生产管理计划的执行过程中出现的问题,及时反馈给苗圃生产计划的制定者,及时解决问题,使计划更加完善,顺利实现制定的目标。在苗圃的生产计划的目标管理中,反馈控制常用于以下情况: (1)检查目标决策。苗圃的决策者把苗圃生产管理预期达到的成果定为目标,根据目标制定具体实施方案,通过对方案的分析和论证,把分析结果反馈给管理者,找出目标方案的利弊和改进意见,这是局部反馈,其作用是在决策前纠正可能出现的偏差,以保证方案尽可能周密,经过论证后正式决策并付诸实施。再将执行结果与原定目标相比较,以影响下一步决策,这是主反馈,其作用是检查目标决策是否符合实际,以便采取措施,或修改目标,调整苗圃的生产计划,或改进实施手段和方法,以保证苗圃制定的目标能够实现。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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评分选择适合苗木生长的土壤是培育优良苗木的必备条件之一。土壤为苗木提供生长所需的大部分水分和养分以及根系生长所需的氧气、温度。因此在进行圃地选址时应对土壤进行仔细的化验、分析。适合苗木生长的土壤应具备以下特点:
评分选择适合苗木生长的土壤是培育优良苗木的必备条件之一。土壤为苗木提供生长所需的大部分水分和养分以及根系生长所需的氧气、温度。因此在进行圃地选址时应对土壤进行仔细的化验、分析。适合苗木生长的土壤应具备以下特点:
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