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宋健榕,王玉静 编

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发表于2020-04-07

商品介绍



出版社: 哈尔滨工业大学出版社
ISBN:9787560324579
版次:1
商品编码:10897510
包装:平装
开本:32开
出版时间:2007-09-01
用纸:胶版纸
页数:156
字数:157000
正文语种:中文,德文
附件:光盘

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书籍描述

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  ★课后练习题形式多样,包括简答题、判断题、选择题和填空题以及案例分析

内容简介

  《管理学(第3版)》充分考虑了我国经济管理类专业本科生的特点和教学要求,在保留管理学。主要传统内容的基础上,尽可能地吸纳近年来管理领域发展起来的新理论、新方法,以引导学生掌握本学科。

内页插图

目录

基础篇
德语语音基础知识
德语字母表
第一课 Lektion 1
第二课 Lektion 2
第三课 Lektion 3
第四课 Lektion 4
第五课 Lektion 5
第六课 Lektion 6
第七课 Lektion 7
第八课 Lektion 8
第九课 Lektion 9
第十课 Lektion 10
第十一课 Lektion 11
第十二课 Lektion 12
第十三课 Leknon 13

实用篇
第一课 问候
第二课 认识、介绍
第三课 感谢与道歉
第四课 祝愿
第五课 语言
第六课 天气
第七课 时间和日期
第八课 看病
第九课 打电话
第十课 摄影
第十一课 问路
第十二课 乘公共交通工具
第十三课 乘出租车
第十四课 乘火车
第十五课 乘飞机
……
附录

前言/序言


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读者评价

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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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OK

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内容很多都是错的,不负责任

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买书必须来京东,既快,又便宜,总是有活动,书还没有看,看了以后再来评价

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很好很好 值得推荐购买

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不应该用光盘才对。。。。。

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