具體描述
內容簡介
《意林：小文學閤訂本（2011.10-2011.12）（總第3捲）（意林少年文學版）》是根據孩子們的閱讀特點和成長階段，而特彆編輯的，希望能夠幫助孩子們通過這座橋梁。在閱讀故事的同時。能夠理解這些故事的真正意義，讓孩子們充分地在書的海洋中與文字親密接觸。內頁插圖
精彩書評
《小文學》，高雅清新，故事精彩，情感溫馨，是一本很不錯的少年文學刊物。——《故事大王》副主編 劉以浦
《小文學》讓夢想學會飛翔，讓生命學會感動。
——著名兒童文學作傢、評論傢安武林
《小文學》是一本時尚的、充滿童趣的、滋養孩子心靈的文學讀本。
——《兒童文學》金牌作傢 瀋習武
我女兒今年12歲，作文一直是件頭疼事。一次我帶著她去書店買書，突然發現她捧著一本雜誌看得津津有味，原來是一本《小文學》，裏麵有一則“青蘋果文學社”啓示，她突然跟我說：“媽媽，我也想寫這樣的故事，我參加這個文學社吧？”我看瞭一下，這本雜誌確實挺適閤她的，故事很感人，又很勵誌，我每期都會買的。
——江蘇蘇州傢長 曹駿生
我喜歡《小文學》這本特彆的書，它很美觀，文章也特彆感人，我覺得我在讀這本書的時候，整個人都在長大，而且，因為看到裏麵同學們的文章，自己也不由自主地想寫一點什麼。
——《小文學》群友 行星夜精靈
目錄
《意林：小文學閤訂本（2011.10）（總第7期）（意林少年文學版）》主題映像館
一條會笑的狗
爛漫櫻花季
此間少年
把你藏起來
給你滿分的我
狐孩
琥珀年華
指甲花開的夏日
嚮陽而生
月亮下的馬戲團
心靈七彩衣
燭光手影
七七的爸爸
那個喜歡跳皮筋的初夏
沒什麼能阻擋你成功
微涼時光
彆瞭，澳門露
某個鼕天
聽嚮日葵在唱歌
移動城堡：
螢火蟲森林
陽颱上的孔雀舞
鷹背上的小鳥
雨天去看鳳凰樹
兔子新娘
小石頭的魔法地圖
想飛的兔子
肚子裏睡著一隻貓
木頭矮人
魔幻漂流島
月亮花園
雲狐
小水滴與大海
愛神與惡鬼遊人間
龍之使
黑暗的勇氣
古堡測試
紫藤曳詩箋
小燈
百草園書屋
意林讀書院
《莎拉的勇氣》
邊走邊看
笨精靈捲土重來06
且聽風吟
蟲兒，對不起
歡樂逗趣園
心理測試站：水果顔色暗示你的人格
哈哈七棱鏡
青蘋果文學社報
智力趣逗趣
心語心願
《意林：小文學閤訂本（2011.11）（總第8期）（意林少年文學版）》
《意林：小文學閤訂本（2011.12）（總第9期）（意林少年文學版）》
精彩書摘
我們被帶迴精靈島。藍鑽把我們關在一個鳥籠子裏，在我們麵前放瞭一個食盆，裏麵有上次的那種草。我們吃過草，百無聊賴地坐在籠子裏。高精精一直沒說話，他若有所思地用手撥弄著鳥籠子的欄杆。楊帆問他：“想什麼呢？”
“我在想怎樣讓老榕樹爺爺知道我們在這裏。”
我搖搖頭：“對付藍鑽還可以，可我們現在麵對的是萊迪啊。”
“如果讓藍鑽對付萊迪呢？”楊帆說完就給瞭自己一巴掌，“這不是做夢嗎？”
“說不定我們可以試一試，藍鑽肯配閤就成。”高精精小聲說齣他的計劃。
“對，在這個鳥籠子裏吉凶未蔔，不如放手一搏！”楊帆擼起袖子，一邊搖晃鳥籠子的欄杆一邊大聲喊，“有人嗎？有會喘氣的嗎？”
藍鑽急速飛瞭過來，他翅膀一揮，籠子周圍的野草發齣藍幽幽的光芒。
“吵什麼吵？不想活瞭嗎？”
“你剛纔給我們吃的草有毒，我要告訴萊迪，你想害死我們……”楊帆裝齣痛苦的樣子，無力地指瞭指躺在地上的高精精和我，我們倆已經按計劃閉著眼睛蜷縮在地上。
藍鑽嚇瞭一跳：“彆亂說，我給你們的草絕對沒毒！”
“救命！藍鑽想要殺我們……”楊帆說完最後一句話，慢慢倒在地上。
“你們起來！”藍鑽慌忙打開鳥籠，用翅膀在我們臉上扇著，“醒醒，醒醒，’我發誓，我沒給你們吃有毒的草.你們睜開眼睛好不好？”
楊帆睜開瞭眼睛，“我相信你，但我的腳不會動瞭。藍鑽，幫我站起來。”
藍鑽連忙俯身去扶楊帆，就在他低頭的一刹那，我和高精精抓住他頭上的羽毛，楊帆趁勢把他緊緊抱在懷裏。我們拉著失去法力的藍鑽鑽齣瞭鳥籠。
“放開我！”藍鑽大叫起來。
……
前言/序言
用戶評價
評分這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》給瞭我一種久違的驚喜。我本來對這種閤輯類型的書籍不太感冒，總覺得內容會比較零散，不成體係。但這次的閱讀體驗完全顛覆瞭我的看法。這本書的選文非常齣色，每一篇都像一顆璀璨的珍珠，閃爍著獨特的光芒。它沒有過於晦澀的語言，也沒有故作高深的理論，而是用最真摯的情感，最樸實的文字，打動人心。我最喜歡的是裏麵一些關於友情的探討，那些純粹而美好的友情，讓人羨慕不已，也讓我想起瞭我那些一起長大的夥伴們。還有一些關於夢想的文章，它們沒有空泛的口號，而是用具體的案例，展現瞭夢想的力量，以及為夢想付齣的努力和堅持。這本書讓我看到瞭少年人眼中世界的模樣，他們的純真、他們的熱情、他們的迷茫，以及他們對未來的憧憬。我感覺就像是穿越瞭時空，迴到瞭自己的青春歲月，重新體驗瞭一遍那些激動人心的時刻。而且，這本書的版麵設計也很精美，每一篇文章都配有恰到好處的插圖，讓閱讀過程更加愉悅。總而言之，這是一本值得反復閱讀，細細品味的佳作。
評分這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》實在是太對我的胃口瞭，我一直以來都非常喜歡《意林》係列，尤其是少年文學版，它總能帶給我一種溫暖又充滿力量的感覺。這次的閤輯更是讓我愛不釋手，仿佛一下子擁有瞭三個月的寶藏。我特彆喜歡裏麵那些關於成長、友情、夢想的故事，它們不像成年人的世界那樣復雜，卻有著最純粹的情感和最真摯的思考。記得有篇文章講的是一個小女孩如何通過堅持畫畫，最終實現瞭自己的藝術夢想，過程充滿瞭挫摺，但她的堅持和熱愛讓我深受感動，也激勵我重新審視自己對待興趣的態度。還有一些關於校園生活的描寫，那些青澀的暗戀、真摯的友誼，還有考試的壓力、青春期的迷茫，都讓我迴憶起自己的學生時代，仿佛又迴到瞭那個充滿活力和無限可能的年紀。那些作者們用樸實的語言，卻描繪齣瞭生動的人物形象，讓我能感同身受，跟著他們一起笑，一起哭，一起成長。而且，這本書的排版設計也非常舒服，字體大小適中，閱讀起來一點也不費眼，時不時還能看到一些精美的插圖，為文章增添瞭幾分靈動。每次翻開它，我都能沉浸其中，忘記時間的流逝，享受閱讀帶來的寜靜與快樂。這不僅僅是一本雜誌的閤輯，更是一段段美好的時光，一次次心靈的洗禮，是我在這個浮躁社會裏的一處心靈棲息地。我還會繼續關注《意林》的每一期，期待它能帶給我更多的驚喜和感動。
評分拿到這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》的時候，我最直觀的感受就是它的厚實和分量，這讓我對裏麵的內容充滿瞭期待。而事實也證明瞭我的預感是正確的。這本閤輯的內容質量之高，是我在同類齣版物中少見的。它所收錄的文章，無論是敘事性、抒情性還是議論性，都達到瞭相當高的水平。其中，我特彆被一些關於個人成長和獨立思考的文章所吸引。它們沒有生硬地灌輸觀點，而是通過故事化的敘述，引導讀者去發現和思考。例如，有一篇文章講述瞭一個孩子如何剋服內嚮的性格，最終在集體中找到瞭自己的位置，讓我深刻體會到，真正的強大並非源於外在，而是來自內心的蛻變。還有一些文章，著眼於社會現象，用少年人的視角進行觀察和評論，顯得格外真誠和深刻。這種觀察角度的新穎，讓我看到瞭許多我平時忽略的細節，也讓我對某些社會問題有瞭更深層次的理解。這本書不僅僅是提供閱讀材料，更是一種思維的啓迪。它鼓勵讀者去獨立思考，去質疑，去探索，去發現生活中那些被掩藏的美好和真理。我個人認為，對於正在形成世界觀的少年朋友們來說，這本書的價值是無可估量的。
評分我最近入手瞭這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》，說實話，一開始並沒有抱太高的期望，隻是覺得它正好可以填補我一些零碎的時間。但沒想到，它卻給瞭我一個巨大的驚喜！這本書的內容非常豐富，而且視角很獨特，很多文章都寫齣瞭少年人特有的敏感和細膩，讓我這個已經過瞭那個年紀的人，也能從中找到共鳴。我尤其喜歡裏麵一些探討人生哲理的文章，雖然是用很淺顯易懂的語言，但卻充滿瞭智慧，讓我能從不同的角度看待問題。比如有一篇文章講的是“選擇”，它通過幾個小故事，闡述瞭在人生的十字路口，每一次選擇的重要性，以及如何纔能做齣更明智的決定。這讓我反思瞭自己過去的一些選擇，也對未來的道路有瞭更清晰的認識。還有一些描繪自然風光的文章，文字優美，畫麵感極強，讀起來就好像身臨其境，讓人心曠神怡，仿佛能聞到泥土的芬芳，聽到鳥兒的歌唱。這種純粹的美好，在日常生活中是多麼難得啊。這本書給我最深的感受是，它不僅僅是在講故事，更是在傳遞一種積極嚮上的生活態度，一種對生活的熱愛和對夢想的執著。它沒有那些華麗的辭藻，也沒有故弄玄虛的技巧，隻是用最真誠的筆觸，觸動你內心最柔軟的地方。我真的很慶幸自己買瞭這本書，它為我的生活增添瞭一抹亮色，也讓我對生活有瞭更多的熱愛和期待。
評分這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》是我最近的“精神食糧”。我特彆喜歡裏麵那種溫暖而又不失力量的風格。它所收錄的文章，大多圍繞著少年人的成長、情感和夢想展開，但卻不乏深刻的思考和獨到的見解。我記得有一篇關於“失敗”的文章，它並沒有將失敗描繪成絕境，而是將其看作是成長的墊腳石，鼓勵我們從中吸取教訓，更加堅定地走嚮未來。這種積極的視角，讓我對挫摺有瞭新的認識。還有一些關於“自我認知”的文章，它們引導我們去瞭解自己的優點和缺點，去接納不完美的自己，然後找到屬於自己的獨特價值。這種內省式的探討，對於正在塑造自我認同感的少年來說，尤為重要。這本書的語言風格也非常親切，沒有生硬的說教，而是像一位循循善誘的長者，娓娓道來。它讓我感受到瞭文字的溫度，也讓我對生活有瞭更多的熱愛和期待。
評分說實話，我拿到這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》時，並沒有抱太高的期望，因為我總覺得“閤輯”類的書籍內容會有些參差不齊。然而，事實給瞭我一個驚喜。這本書的內容質量非常高，每一篇文章都充滿瞭思想性和感染力。我尤其被裏麵那些關於“夢想”與“奮鬥”的故事所打動。它們沒有空洞的口號，而是通過一個個真實而感人的案例，展現瞭少年人在追逐夢想過程中的艱辛、堅持和最終的綻放。我記得有一篇文章，講述瞭一個孩子如何剋服傢庭的貧睏，憑藉著對音樂的熱愛，一步步走上舞颱的故事，讀到最後，我甚至有些潸然淚下。這本書也讓我重新審視瞭“堅持”的意義，它不是盲目的固執，而是在遭遇睏難時，依然保持著內心的火焰，不斷嚮前。同時，書中也有不少關於友情和親情的溫暖篇章，那些細膩的情感描繪，讓人倍感溫馨，仿佛迴到瞭那個純粹的年代。這本書就像是一壇陳年的美酒，越品越有味道，每次閱讀都能從中獲得新的感悟和啓發。
評分我一直都很欣賞《意林》雜誌的風格，它總能用最貼近生活的語言，講述最動人的故事，傳遞最積極的能量。這次的《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》更是將這種優勢發揮到瞭極緻。這三個月的閤輯內容非常精彩，從青春期的煩惱到對未來的憧憬，從細膩的情感描繪到深刻的人生感悟，無所不包。我特彆喜歡裏麵那些關於“堅持”和“勇氣”的文章，它們用平實而有力的筆觸，講述瞭許多普通人的不平凡故事，讓我深受鼓舞。比如，有一篇文章講的是一個學生如何通過不懈的努力，在學業上取得瞭突破，這個過程中的艱辛和最終的喜悅，讀來讓人熱血沸騰。此外，書中還有很多關於生活哲理的探討，雖然語言不深奧，卻蘊含著大智慧，能夠幫助我們更好地理解生活，感悟人生。我時常會在閱讀的過程中，停下來思考，仿佛作者在和我進行一場心靈的對話。這本書的排版也很用心，文字清晰，段落分明，閱讀起來非常流暢。它不僅僅是一本讀物，更像是一位循循善誘的朋友，陪伴我度過一段段美好的時光。
評分作為一名資深的《意林》讀者，我不得不說，這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》依然保持瞭《意林》一貫的高水準。這次的閤輯內容質量非常高，涵蓋瞭文學、情感、勵誌等多個方麵，每一篇文章都經過瞭精心挑選和打磨。我尤其欣賞裏麵那些富有洞察力的評論和深刻的人物剖析。有些文章並沒有直接講大道理，而是通過一個個生動鮮活的故事，讓你在不知不覺中受到啓發。我記得有一篇寫的是一個年輕人如何在逆境中堅持自我，最終獲得成功的經曆，讀完之後，我感覺渾身充滿瞭力量，仿佛有什麼東西在我心裏被點燃瞭。這本書也讓我認識到瞭文字的力量，那些看似簡單的文字，組閤在一起，卻能産生如此巨大的影響力，喚醒人們內心深處的思考。它像一麵鏡子，映照齣我們內心的迷茫、睏惑，也同時指引我們前進的方嚮。對於少年讀者來說，這絕對是一本不可多得的精神食糧，它能夠幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，培養健全的人格。即使是成年人，也能從中獲得不少的啓發和思考。這本書不僅是閱讀的享受，更是一種心靈的滋養。我強烈推薦給所有喜歡閱讀，追求精神富足的朋友們。
評分這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》絕對是讓我眼前一亮的一本讀物。我一直都很喜歡《意林》係列，但這次的閤輯，其內容之豐富、思想之深刻，再一次刷新瞭我的認知。我尤其喜歡裏麵那些關於“獨立思考”和“批判性思維”的探討。它並沒有直接告訴讀者應該怎麼想，而是通過各種生動的故事和引人入勝的討論，引導讀者自己去探索、去發現。我記得有一篇文章，通過分析幾個社會熱點事件，展現瞭不同角度的看法，讓我深刻體會到，信息是多維度的，而獨立思考纔能撥開迷霧，看到真相。此外，書中還有許多關於“創新”和“實踐”的文章，它們鼓勵少年人勇於嘗試，不怕失敗，去創造屬於自己的價值。這種對個體潛能的挖掘和激發，讓我深受觸動。這本書不僅僅是文字的堆砌，更是一種思維的引領，它教會我們如何更好地認識自己，如何更深刻地理解世界。我強烈推薦給所有渴望成長，追求進步的讀者。
評分我最近纔接觸到這本《意林：小文學閤輯（2011年10月至2011年12月）（總第3捲）（意林少年文學版）》，可以說是一次非常愉快的閱讀體驗。它所收錄的文章，給我留下瞭深刻的印象。我尤其欣賞書中對“人生態度”的探討。它沒有空談大道理，而是通過一個個鮮活的例子，展現瞭積極樂觀、堅韌不拔的人生觀。我記得有一篇文章，講述瞭一個殘疾人如何通過不懈的努力，實現瞭自己的藝術夢想，他的故事充滿瞭力量，讓我對生活充滿瞭感激和熱愛。這本書也讓我認識到，生活中的每一個小細節都蘊藏著深刻的意義，隻要我們用心去發現，就能從中獲得無盡的啓迪。此外，書中還有一些關於“人際關係”的描繪，那些真摯而美好的情感，讓人倍感溫暖。它教會我們如何去理解他人，如何去經營一段健康而長久的關係。總而言之，這是一本能夠觸及心靈，引發共鳴的優秀讀物。
書的內容橫好，值得購買
評分楊帆睜開瞭眼睛，“我相信你，但我的腳不會動瞭。藍鑽，幫我站起來。”
評分今天對照時寒冰先生的讀書心得，反思一下自己的讀書經曆。\N首先，很慚愧的是我在讀書上走瞭太多的彎路，少年時期看得最多的書是武俠和愛情小說（雖然父親不喜歡我看這些，卻沒教我要看什麼書，所以都是偷偷地看），現 \N\N在想想，真是瘋瞭。我不知道有沒有人是看這種書而成纔的？但從我和一位同村的小時候高材生的發小的經曆來看，看太多或者隻看武俠愛情小說對自己的知識結構 \N\N是非常有害的，那很容易讓人沉醉在一個虛構的世界當中，而我的那發小後來也隻能高中勉強畢業，我也因為貧瘠的知識結構不能讀自己理想的大學，當我意識到這 \N\N些後，我纔開始惡補我的閱讀，至今纔找到一點點讀書的感覺。我們還是來看看“高手”是怎麼閱讀的吧。\N（一）高效率的讀書方式\N讀書是獲取知識、活躍思維、提高自我的捷徑。\N我從小讀書深受錶哥的影響，以古今文學名著為主。那個時候差不多能夠讀到的書，也基本上都是文學類的（文學是那個時候的主流，作傢最吃香，連人找對象都強 \N\N調自己“愛好文學”）。由於藉的書往往催得緊，書讀得也快，我讀書快很大程度上是這種“倒逼機製”所緻。如果不能按時還書，失去信譽，以後藉書就會麵臨很 \N\N大睏難。所以，必須高效率地吸收書中的知識。現代社會生活節奏很快，時間顯得很寶貴，如何在短時間內高效率地讀書，尤為重要。（左岸：文學類書很能提高寫作的文筆吧！）\N現在，我基本上保持每周兩本書的閱讀量。乘坐飛機的之前，我喜歡就近買本書，上機後閱讀，等飛機降落基本也就看完瞭。（左岸：高手的閱讀量永遠那麼的驚人！）怎麼讀書呢？\N每個人的情況不同，適閤自己的方式可能也有所區彆，但一些規律性的東西可能還是比較接近的。我讀書是這樣的：\N拿到書的時候，根據題目，先想想：這本書如果我寫，大概會是怎樣的觀點，會以怎樣的思路展開。然後，看一下簡單的介紹及序言等，如果介紹的主要觀點與自己的想法相同，章節的布局也沒有新鮮之處，那麼，這本書就可以不讀或者隻是粗略地看翻一下。反之，就買下來閱讀。如果作者觀點新穎，或者觀點與自己接近但章節中體現齣來的思路，有比自己深入、係統和完善之處，也買下來，重點讀那些體現齣作者深入思考的章節。（左岸：這個方法可以用來剋服重復不必要的閱讀，自然也試用於那些毫無新意的電視劇。）\N所以，我讀書的時候，一般都會先看目錄。目錄是提綱挈領，是作者思路的高度概括。通過目錄，知道作者的一個大概思路，沿著作者的思路一路走下去，會讓你的思路和邏輯越來越係統、嚴謹和清晰。因為，讀書不僅獲取知識，開闊視野，更重要的是，開打思路，學會更深入地、更多角度的思考。帶 \N\N著一個清晰的框架去讀書的時候，你會發現，你不僅在被動地接受知識，而是在和作者一起思考和洞悉事物的本質，甚至， \N\N你是在和作者一起寫作。這會讓你更清晰地感受到作者的獨到之處，也幫你發現作者的不足或欠缺之處。這樣，你讀一本書，遠遠超過以普通方式讀十本書獲取的收益。由於此前已經知道哪些部分是自己最關注的，也就知道瞭哪些應該粗讀、哪些應該細讀（當然，我現在基本上不分那麼清楚瞭，因為讀書效率高到一定程度的時候，這種選擇已經不需要瞭，在閱讀中就可以自動做這種篩選），就可以更好地分配時間。\N讀書的時候，一定要有一支筆，把精彩的觀點或闡述劃上綫，或把自己的感受隨時寫下來。因為，看彆人觀點的同時，實際上是在與作者對話，注意，讀書是與作者對話！你不自然地會有一些感悟，把它記錄下來非常非常重要。當你養成這種習慣，你會發現你的獲取知識的速度會更快，效率會更高，思維會更加活躍。需要注意的是，不要拒絕你非常厭惡的觀點，隻要對方能夠自圓其說，你不妨也瞭解一下。中國人的局限性是：會認為與自己觀點差異大的觀點是荒謬的！往往從道德層麵加以譴責，而完全不理會對方的邏輯關係。其實，荒謬的觀點不一定沒有道理。我們應該學會通過交流和辯論，讓道理越來越清晰，而不是通過情緒化的宣泄讓本來可以討論的話題變得越來越模糊。每個人都或多或少的存在這個問題。我也在努力修正 \N\N自己的這個缺點。\N我在證券報社工作，證券行業是一個大熔爐，本職工作中不僅涉及證券、投資、理財、財務、兼並重組等方麵的知識，還牽涉到宏觀經濟、微觀經濟；金融、財政、稅收、福利、房地産、建築、土地、工業、農業、人口學、新能
評分送人的，孩子很喜歡，可能還要再來買
評分今天對照時寒冰先生的讀書心得，反思一下自己的讀書經曆。\N首先，很慚愧的是我在讀書上走瞭太多的彎路，少年時期看得最多的書是武俠和愛情小說（雖然父親不喜歡我看這些，卻沒教我要看什麼書，所以都是偷偷地看），現 \N\N在想想，真是瘋瞭。我不知道有沒有人是看這種書而成纔的？但從我和一位同村的小時候高材生的發小的經曆來看，看太多或者隻看武俠愛情小說對自己的知識結構 \N\N是非常有害的，那很容易讓人沉醉在一個虛構的世界當中，而我的那發小後來也隻能高中勉強畢業，我也因為貧瘠的知識結構不能讀自己理想的大學，當我意識到這 \N\N些後，我纔開始惡補我的閱讀，至今纔找到一點點讀書的感覺。我們還是來看看“高手”是怎麼閱讀的吧。\N（一）高效率的讀書方式\N讀書是獲取知識、活躍思維、提高自我的捷徑。\N我從小讀書深受錶哥的影響，以古今文學名著為主。那個時候差不多能夠讀到的書，也基本上都是文學類的（文學是那個時候的主流，作傢最吃香，連人找對象都強 \N\N調自己“愛好文學”）。由於藉的書往往催得緊，書讀得也快，我讀書快很大程度上是這種“倒逼機製”所緻。如果不能按時還書，失去信譽，以後藉書就會麵臨很 \N\N大睏難。所以，必須高效率地吸收書中的知識。現代社會生活節奏很快，時間顯得很寶貴，如何在短時間內高效率地讀書，尤為重要。（左岸：文學類書很能提高寫作的文筆吧！）\N現在，我基本上保持每周兩本書的閱讀量。乘坐飛機的之前，我喜歡就近買本書，上機後閱讀，等飛機降落基本也就看完瞭。（左岸：高手的閱讀量永遠那麼的驚人！）怎麼讀書呢？\N每個人的情況不同，適閤自己的方式可能也有所區彆，但一些規律性的東西可能還是比較接近的。我讀書是這樣的：\N拿到書的時候，根據題目，先想想：這本書如果我寫，大概會是怎樣的觀點，會以怎樣的思路展開。然後，看一下簡單的介紹及序言等，如果介紹的主要觀點與自己的想法相同，章節的布局也沒有新鮮之處，那麼，這本書就可以不讀或者隻是粗略地看翻一下。反之，就買下來閱讀。如果作者觀點新穎，或者觀點與自己接近但章節中體現齣來的思路，有比自己深入、係統和完善之處，也買下來，重點讀那些體現齣作者深入思考的章節。（左岸：這個方法可以用來剋服重復不必要的閱讀，自然也試用於那些毫無新意的電視劇。）\N所以，我讀書的時候，一般都會先看目錄。目錄是提綱挈領，是作者思路的高度概括。通過目錄，知道作者的一個大概思路，沿著作者的思路一路走下去，會讓你的思路和邏輯越來越係統、嚴謹和清晰。因為，讀書不僅獲取知識，開闊視野，更重要的是，開打思路，學會更深入地、更多角度的思考。帶 \N\N著一個清晰的框架去讀書的時候，你會發現，你不僅在被動地接受知識，而是在和作者一起思考和洞悉事物的本質，甚至， \N\N你是在和作者一起寫作。這會讓你更清晰地感受到作者的獨到之處，也幫你發現作者的不足或欠缺之處。這樣，你讀一本書，遠遠超過以普通方式讀十本書獲取的收益。由於此前已經知道哪些部分是自己最關注的，也就知道瞭哪些應該粗讀、哪些應該細讀（當然，我現在基本上不分那麼清楚瞭，因為讀書效率高到一定程度的時候，這種選擇已經不需要瞭，在閱讀中就可以自動做這種篩選），就可以更好地分配時間。\N讀書的時候，一定要有一支筆，把精彩的觀點或闡述劃上綫，或把自己的感受隨時寫下來。因為，看彆人觀點的同時，實際上是在與作者對話，注意，讀書是與作者對話！你不自然地會有一些感悟，把它記錄下來非常非常重要。當你養成這種習慣，你會發現你的獲取知識的速度會更快，效率會更高，思維會更加活躍。需要注意的是，不要拒絕你非常厭惡的觀點，隻要對方能夠自圓其說，你不妨也瞭解一下。中國人的局限性是：會認為與自己觀點差異大的觀點是荒謬的！往往從道德層麵加以譴責，而完全不理會對方的邏輯關係。其實，荒謬的觀點不一定沒有道理。我們應該學會通過交流和辯論，讓道理越來越清晰，而不是通過情緒化的宣泄讓本來可以討論的話題變得越來越模糊。每個人都或多或少的存在這個問題。我也在努力修正 \N\N自己的這個缺點。\N我在證券報社工作，證券行業是一個大熔爐，本職工作中不僅涉及證券、投資、理財、財務、兼並重組等方麵的知識，還牽涉到宏觀經濟、微觀經濟；金融、財政、稅收、福利、房地産、建築、土地、工業、農業、人口學、新能
評分係列讀物立足於女孩性彆特點，專門為女孩量身打造，是專屬於女孩們自己的讀物，閤乎年紀，閤乎趣味，外觀時尚、唯美、優雅，內容純正、陽光、嚮上，是真正適閤女孩閱讀的健康課外讀物，帶給女孩全新的閱讀體驗。
評分女兒很喜歡，不錯的書！
評分我搖搖頭：“對付藍鑽還可以，可我們現在麵對的是萊迪啊。”
評分今年高考過後，由《意林》雜誌衍生齣的“意林體”一詞流行開來。這個暑假，《意林》雜誌旗下專門麵對8-18歲女生的雜誌也緊跟其後，在推齣一係列新作的同時，提齣瞭“女生文學”這一新穎概念，為暑期少兒圖書市場注入瞭純正、陽光、嚮上的新力量。
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