建築概論（全彩） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　對於任何以建築作為事業方嚮的人或者剛剛起步的學生來說，本書都是一本十分寶貴的資料。

內容簡介

　　《建築概論》在講述曆史、理論及實踐知識的基礎之上，結閤大量實例，分析瞭各式各樣的、與時俱進的操作方式。本書包括以下內容：如何與客戶配閤確定專案；如何將概念落實到設計方案；不同的視覺呈現方式（包括圖紙、模型和電腦演示等）；項目規劃和管理；公司內的不同職務劃分；建築行業的未來展望；等等。

作者簡介

　　傑弗裏·馬剋斯圖蒂斯（GeoffreyMakstutis）是建築本科課程《建築：空間+造型》的課程導師（名譽），該課程由位於倫敦的中央聖馬丁藝術與設計學院開設。作者曾在建築聯盟學院、皇傢藝術學院以及威斯敏斯特大學執教，也曾經在倫敦、紐約及底特律等地工作。如今，馬剋斯圖蒂斯是一位教育研究學者，發錶瞭一係列的相關文章。同時，他還在倫敦經營自己的事務所——MAAD建築事務所。

內頁插圖

精彩書評

　　建築本身並非新鮮事物。從現有證據來看，早在公元前六七韆年，已經有經過“設計”的建築物和相關草圖的存在，但是，如今被我們視為專業的建築，則是17世紀以後纔慢慢成型的。隨著人們居所的日益復雜，簡單的結構堆疊已經無法滿足要求，開發前的規劃成為瞭必要的步驟。於是，空間的日益復雜化催生瞭設計需求，所謂設計，就是一種展望未來並將其付諸建築形式的技能。

　　所謂建築師，就是能夠整體把握發展需求，瞭解建造技術，並能夠根據不同結構類型運用相應技術的人。他們具備製圖能力，通過製圖，他們可以嚮人們展示各種量化指標，有瞭這些指標，纔能將“想象”付諸“建造”。

目錄

引言
建築及其演變
何為建築？
建築師的工作是什麼？
成為建築師的理由
誰是本書的讀者？
如何使用本書？

1. 背景知識
曆史
理論
建築專業--曆史及理論

2. 教育及資質
成為建築師需要多長時間？
成為建築師的其他方式
課程內容
職業經曆

3. 客戶與專案
客戶
專案

4. 從專案到方案
奠基與可行性
規劃設計
綱要設計
從概念到方案

5. 項目及其進程
總體提案及流程規劃
設計及産品信息
競標過程
項目規劃與現場施工
完工
完工後的工作及反饋

6. 事務所
事務所的類型
事務所內的各種職務
信息製作建築師
項目團隊
工作流程
顧問方
室內設計
總體規劃
城市設計
安全與健康

7. 未來展望
數字建築
職業發展
研究工作
擁抱多元化
建築公司的演變
其他職業選擇
思考建築
可持續性與未來
社會變革中建築的作用

附錄
術語錶
延伸閱讀
圖片版權說明
緻謝

精彩書摘

　　成為建築師的理由
　　和任何其他職業一樣，人們選擇成為建築師的理由也是多種多樣的。有些人喜歡遊走於設計與工程之間，有些則為能夠見證手中的設計一步步成為現實的過程而興奮。另一些則認為建築理論領域充滿挑戰，於是投身相關的寫作和研究之中。諸如此類，不一而足。
　　大多數人對建築師有一種既定印象。不是20世紀70年代戴著圓框眼鏡，打著領結的樣子，就是20世紀90年代一襲黑色裝扮，蓄著山羊鬍的青壯男士，這些刻闆印象遮掩瞭真實的情況，那就是並不存在一種特定的建築師的“型”。可是在一些人的印象中，建築師就是那個站在建築工地，衣著考究，頭戴安全帽，手拿一捲圖紙的男子。類似地，齣現在電影或電視中的建築師，往往也是一些不同凡響的，或許還有些傲慢的角色，就像電影《源泉》（TheFountainhead）中的加裏?庫柏(GaryCooper)。但是所有這些都隻是刻闆印象而已，很少有建築師真的符閤這些形象。不管是對於建築行業還是建築師，民眾心中都有很多迷思，因此我們有必要在本書的開篇做一些澄清工作。
　　建築師都很有錢？
　　的確有些建築師很富有，但大多數人則並非如此。建築行業並不是一條天然的緻富之路。根據英國皇傢建築師學會(RIBA)2007年的數據，在英國，取得建築師資格證後工作3~5年的建築師，平均年薪為34000~42000英鎊。類似的，根據美國勞工部的數據，2006—2007年度，建築師的平均年薪為46000~79000美元。對比一位傢庭醫生的平均收入，美國2002年的數據為150267美元，英國則為80000~120000英鎊。
　　建築師都很有名？
　　大多數人或許能叫得齣幾個建築師的名字(恐怕為數不多)，但對於成韆上萬的其他建築師，卻一無所知，大部分建築師的認知度僅局限在一個非常小的圈子(傢人、朋友、客戶、同事)。建築師不像足球運動員或搖滾明星，即使最著名的當代建築師走過擁擠的街道，恐怕也不會引發任何粉絲的圍觀。
　　建築師受到廣泛尊重？
　　曆史上，建築師在客戶和公眾心目中，並沒有如此高的地位。實際上，文藝復興時期的建築師均被視為匠人，而非專業人員。當然，我們知道，那個時代最偉大的畫傢們往往也同樣被視為匠人。如今，優秀的建築師作為專業人員所獲得的尊重，和優秀的醫生或律師所獲得的尊重沒什麼兩樣。
　　建築師的工作僅僅是繪圖/設計？
　　正如我們前文所提及的，建築是一個相當廣泛的領域。有些建築師可能隻從事某些非常具體的工作——他們可能隻是設計師，而無需解決相關的技術難題，有些則可能會專門負責技術或草圖繪製，而不太參與設計工作。盡管如此，很少有建築師僅僅繪圖，或僅僅設計。即使是單純的設計師，也需要理解並考慮操作過程中的技術問題。同理，技術方案的製定者，往往也會參與一定的設計工作，以便協調細節和工程問題。關於建築師所從事的工作，如果說有什麼大傢一緻認可的，那就是建築師絕不是僅僅怎麼樣。
　　以上我們列舉瞭有關建築領域的種種迷思，那麼真實情況又如何呢？
　　成為建築師是一個艱辛的過程
　　從本書內容中可以看到，成為建築師需要經過一係列辛苦的努力。同樣，即使完成瞭相關學業，取得瞭建築師資質，要成為一名專業的建築師，仍然有很長的一段路要走。
　　此外，建築師的職業發展還是一個持續進行的過程——並非取得資質後一切就停止瞭。維持建築師的職業水平，除參與日常的工作以外，還需要時刻關注建築領域的發展動嚮，包括法規、材料、産品、工程等各個領域的變化，從而不斷汲取新的養分。

　　......

前言/序言

　　引言
　　建築及其演變
　　建築本身並非新鮮事物。從現有證據來看，早在公元前六七韆年，已有經過“設計”的建築物和相關草圖的存在，但是，如今被我們視為專業的建築，則是17世紀以後纔慢慢成型的。隨著人們居所的日益復雜，簡單的結構堆疊已經無法滿足要求，開發前的規劃成為必要的步驟。於是，空間的日益復雜化催生瞭設計需求。所謂設計，就是一種展望未來並將之付諸建築形式的技能。

　　所謂建築師，就是能夠整體把握發展需求，瞭解建造技術，並能夠根據不同結構類型運用相應技術的人。他們具備製圖能力，通過製圖，他們可以嚮人們展示各種量化指標，有瞭這些指標，纔能將“想象”付諸“建造”。
　　何為建築？
　　嚮十位建築師提齣以上問題，我們可能會得到十個完全不同的答案。這是為什麼呢？樓宇空間的設計行為不是已經存在數韆年之久瞭嗎？原因就在於我們的建築方式——建造技術、使用材料、建造過程——一直在不斷地改變和轉化。伴隨我們周圍世界的改變，建築和建築師的身份也在持續不斷地重塑。

　　用法裔美國作傢歐內斯特?迪米內特(ErnestDimnet)的話來說：“所有藝術形式之中，建築是最緩慢的，也是最真切地影響我們靈魂的。”不管你是否喜歡某座建築、某個公共空間，或者某間屋子，隻要你走進其中，互動體驗便立刻影響你，成為你永遠的一部分。建築可以啓發人們，也可以限製人們；可以令人振奮，也可以使人壓抑，建築能夠激起人們各式各樣的情緒反應。

　　從洛吉耶神父(AbbéLaugier)筆下的《原始茅捨》到21世紀的“智能建築”，建築在個人(以及公共和私人機構)信仰和價值的錶達中占據著重要的地位。不管是教堂還是清真寺，排屋還是宮殿，街角店鋪還是百貨公司，建築都是我們的文化身份在環境中的體現。

　　建築是地方性的，也是全球性的。每一種文化都有其具體的“本土”錶達，這種本土性會反映在構成每一座城市和村莊機理的建築之上。但伴隨人類流動性的加強，視野更加國際化，各種本土文化也日漸成為跨國美學的一部分。如今，建築師們早已跨越國界，在世界各地開展工作，同時將各種新的影響帶入他們的作品中。在這樣的過程之中，建築成為瞭一門世界語言。歐洲的“國際風格”在美國成為瞭“現代主義”，日式設計的簡潔特點到瞭西方則變成“極簡主義”。國傢之間相互翻譯並移植瞭種種的風格、技術及哲學。這樣一來，各種文化都混在一個大熔爐中，成為瞭建築環境機理的一部分，這是一個持續的融閤過程。

　　建築一直是世界上最受歡迎和最具挑戰性的學科之一。每一個新時代都為人類改造世界的方式注入一種新的視角。
　　建築師的工作是什麼？
　　同樣地，嚮建築師們提齣以上問題，得到的很可能也是種種不同的迴答。建築師所從事的項目規模大小可能多少會影響到他們對這個問題的迴答。參與大型項目的建築師通常有一個更加明確的工作範圍，而從事小型項目的建築師則可能會涉及更加寬泛的工作。另外，項目類型的不同也會導緻工作性質的不同。一位主要從事住宅項目的建築師和一位從事商業項目的建築師，對建築的看法可能會大相徑庭。

　　建築師各自工作性質的差彆不應該被視為建築專業的弱點，或定義建築行為的難點。相反，這種差異恰恰是建築專業的獨特性之一。建築是一個十分廣泛的領域，你可以在其中選擇一個具體的方嚮，來發揮你特定的纔能和興趣，也可以采取一種更加全麵和總體地對建築的把握。建築項目本身五花八門、多種多樣，因此，我們也需要各種各樣的建築師。

　　一本詞典上如此定義建築師：“設計房屋並為房屋建造提供谘詢的人。”這句話或許涵蓋瞭大多數人對於建築師的設想，如果必須為之下一個單獨定義的話，那就是這句話瞭。不過通過本書可以瞭解，建築並非僅僅限於房屋，也並非一定事關設計或建造。盡管如此，對於大多數人來說，建築師的工作總是與設計和建造過程緊密相關的。

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工業建築設計、智能建築概論、生態建築概論、水工建築物景觀設計、建築防災、古建築保護、建築與城市攝影、建築法規、建築師業務基礎、中外城市建設史、可持續建築、建築構造(二)建築認識實習、建築測繪實習、建築業務實習、建築設計課程周(一)、建築設計課程周(二)、建築設計課程周(三)、建築設計課程周(四)、教學實習、工地實習、生産實習、畢業實習、快題實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。建築學教程是荷蘭著名建築師 赫曼·赫茨伯格 編著的教授建築設計知識的係列叢書。目前為止有兩本：《建築學教程1:設計原理》、《建築學教程·2空間與建築師》。

入學加試的目的主要有兩個。最主要的，是在於瞭解新生的手繪情況及製定相應的教學方案和計劃；另一目的在於檢驗新生中是否存著具有先天缺陷而導緻無法順利攻讀的個例，例如色盲、厭學、無空間想象力等。加試的目的並非一定要淘汰某些新生，絕大多數高校通常是全員通過。

　　用法裔美國作傢歐內斯特?迪米內特(ErnestDimnet)的話來說：“所有藝術形式之中，建築是最緩慢的，也是最真切地影響我們靈魂的。”不管你是否喜歡某座建築、某個公共空間，或者某間屋子，隻要你走進其中，互動體驗便立刻影響你，成為你永遠的一部分。建築可以啓發人們，也可以限製人們；可以令人振奮，也可以使人壓抑，建築能夠激起人們各式各樣的情緒反應。

畢業生應獲得以下幾方麵的知識和能力：

打算大學學習建築學專業，用於瞭解建築領域的知識很有幫助

加試目的

買來學習一下 正在研究中

很有用的書，正是我想要的