華東師範大學第二附屬中學：物理（高中上冊） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

華東師範大學第二附屬中學多年使用的《高中物理》講義，根據新課標的要求，經過多次修訂，正式交付齣版，相信本教材能為喜歡物理的廣大同學夯實基礎、培養能力。

內頁插圖

目錄

第一章 力和物體的平衡
第一節 力重力
第二節 彈力
第三節 摩擦力
第四節 力的閤成
第五節 力的分解
第六節 共點力作用下物體的平衡
第七節 有固定轉動軸物體的平衡
第八節 平衡的種類穩度

第二章 直綫運動
第一節 機械運動
第二節 運動的快慢速度
第三節 勻變速直綫運動加速度
第四節 勻變速直綫運動規律
第五節 勻變速直綫運動規律的推論
第六節 自由落體運動
第七節 竪直上拋運動

第三章 牛頓運動定律
第一節 牛頓第一定律
第二節 牛頓第二定律
第三節 牛頓第三定律
第四節 超重與失重
第五節 牛頓運動定律的應用
第六節 國際單位製牛頓定律的適用範圍

第四章 麯綫運動
第一節 運動的閤成和分解
第二節 平拋運動。
第三節 勻速圓周運動
第四節 嚮心力嚮心加速度
第五節 圓周運動實例分析
第六節 離心現象及其應用

第五章 萬有引力定律
第一節 行星運動規律
第二節 萬有引力定律
第三節 萬有引力定律在天文學上的應用
第四節 人造衛星宇宙速度

第六章 機械能
第一節 功
第二節 功率
第三節 能量和動能
第四節 動能定理
第五節 重力做功的特點和重力勢能
第六節 對重力勢能的進一步討論
第七節 機械能守恒定律
第八節 機械能守恒定律的應用
第九節 功和能
。
第七章 動量
第一節 衝量和動量
第二節 動量定理
第三節 動量守恒定律
第四節 動量守恒定律的應用
第五節 反衝運動火箭

第八章 機械振動和機械波
第一節 機械振動
第二節 單擺
第三節 共振
第四節 機械波
第五節 波的圖象
第六節 波的疊加、波的乾涉和衍射
第七節 多普勒效應

第九章 熱學
第一節 分子動理論
第二節 物體的內能
第三節 熱力學第一定律
第四節 熱力學第二定律
第五節 氣體狀態和狀態參量
第六節 氣體的等溫變化
第七節 氣體的等容變化
第八節 氣體的等壓變化
第九節 理想氣體的狀態方程
課後習題答案
附錄：主題索引

前言/序言

　　華東師範大學第二附屬中學多年使用的《高中物理》講義，根據新課標的要求，經過多次修訂，正式交付齣版，相信本教材能為喜歡物理的廣大同學夯實基礎、培養能力。
　　本書有以下幾個方麵的顯著特點：
　　（1）內容充實
　　我們依據課程標準的要求，按照學生的認知規律，精心選擇教材內容，對使用不同版本教材的全國各地學生可根據各自需要選擇相關章節學習。為方便上海學生使用，在目錄部分用“*”標齣目前上海高考不作要求的內容。不過這些知識又是優秀學生今後參加著名高校自主招生所必須掌握的。
　　（2）重視實驗
　　我們注意到以往教材中實驗教學內容的不足，在此教材中作瞭相應調整，在明顯增加實驗數量的同時也提高瞭實驗要求，增加瞭不少探究性的實驗，讓學生自己來探索物理規律。實驗的欄目也變得十分豐富，既包括課堂教學中的“跟我做”（教師演示實驗）、“自己做”（學生實驗），也有課外活動中的“迴傢做”（選擇簡易器材自己能夠完成的小實驗）。
　　（3）便於自學
　　在編寫具體內容時，我們充分考慮到便於學生自學這一要求，因此無論是知識點的引入，還是知識內容的拓展都力求詳細完整。為提高學生的學習興趣，教材又特彆增加瞭“大傢談”和“自己想”，通過對一些物理現象的分析強化學生對所學知識的理解。“跟我練”則著重理清解題思路，“自己練”能起到及時鞏固所學知識的作用。
　　（4）形式多樣
　　考慮到互聯網的普及，在每節知識後麵我們盡量挑選瞭一些課題，讓學生自己上網查閱相關資料進行研究，以培養學生學習的興趣。

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第七節 氣體的等容變化

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好書，兒子發圖片給，一直都支持京東。

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連自製力絕佳的人也很難始終如一地控製體重。他們能夠運用他們的意誌力在很多方麵——學業、事業、感情、內心活動上取得成功，但是就保持苗條來說，他們並不比其他人成功多少。鮑邁斯特及其身在荷蘭的同事分析瞭幾十個以自製力高的人為被試者的研究後發現，這些自律的人在控製體重方麵比其他人做得稍微好一點，但是差異不如在生活其他方麵明顯。這個模式清楚地顯示在一群參加某減肥項目的大學生身上。鮑邁斯特與喬伊斯·埃爾林格（Joyce Ehrlinger）、威爾·剋雷希奧尼（Will Crescioni）以及佛羅裏達州立大學的同事一起研究瞭這個為期12周的減肥項目。項目一開始，在人格測驗中自製力維度上得分高的學生有著輕微的優勢——與自製力維度得分低的人相比，他們的體重稍輕，運動習慣更好，隨著項目的進行，他們的優勢漸漸增加，因為他們在按規定限製飲食量、增加運動量方麵做得更好。雖然他們的自製力有助於他們控製體重，但是好像沒有造成很大差異，不管是在研究之前，還是在研究期間。自製力高的人比自製力低的人做得好，但是好不瞭多少。 　　而且，研究者如果在減肥項目結束後繼續跟蹤瞭解學生，無疑就會發現其中很多人的體重會立即反彈，就像奧普拉·溫弗瑞以及很多其他減肥者一樣。他們的自製力有助於他們堅持每天做運動，但是運動還不足以保證減肥。盡管燒掉更多卡路裏按道理應該有助於減肥，但是研究者發現燒掉更多卡路裏後身體就渴望更多食物，所以長期來看增加運動量不一定會讓體重減輕。（但是，因為多個其他原因，運動仍然是值得的。）不管你的自製力強不強，不管你運動不運動，如果你在節食，你的體重就很可能不會持續降低多長時間。這一點可以從基礎生物學角度加以解釋。當你運用意誌力整理工作籃、寫報告或者慢跑時，你的身體並沒有本能反應。當你決定不去看電視而去付賬單時，你的身體並沒受到威脅。你的身體並不在意你是在寫報告還是在上網。當你運動得太辛苦時，你的身體也許會發齣疼痛信號，但是不會覺得生存受到瞭威脅。節食不一樣。正如年輕的奧普拉·溫弗瑞發現的那樣，你的身體會隨你節食一兩次，但是之後就會與你抗爭。實驗室中，首次對胖老鼠控製飲食，它們會瘦下來。但是，一旦再次允許它們自由吃喝，它們就會漸漸胖起來，如果再次對它們控製飲食，那麼這次要花更長時間纔能讓它們瘦下來。然後，再次允許它們自由吃喝，它們會比上次更快地反彈。這麼減下去又胖起來三四次後，節食就不再有用瞭；即使它們吃少瞭，它們還是照樣胖著。 　　進化喜歡那種能在飢荒中活下來的人，所以身體一旦有過吃不飽的經曆就會努力保存所有脂肪。當你節食的時候，你的身體以為遇到瞭飢荒，於是竭盡所能留住每個脂肪細胞。迅速節食的能力，應該視為一種珍貴的一次性能力加以保存。日後，當你的健康或生存取決於你的體重能否減下來的時候，你也許會用到這個能力。 　　不要急速減肥，最好運用自製力慢慢地改變、産生持久效應。你必須特彆注意策略，在自我控製的每個階段，從設置目標到監控進展到增強意誌力，你都會麵對特彆大的挑戰。當有甜品車從你身邊經過，你麵對的不是普通挑戰，而更像是驚濤駭浪。 　　自我控製的第一步是，設置切閤實際的目標。為瞭減肥，你可以首先照鏡子、稱體重，然後製訂一個切實可行的計劃加以實施，最後得到一個更加苗條的身體。你可以那樣做，但是很少有人那樣做。人們的減肥目標如此不切實際，以緻英國博彩公司威廉希爾（William Hill）專門針對減肥者設有一項業務。任何打算減肥的人，都可以與這傢公司打賭。他們可以自己設定目標，也就是，在多長時間內減下多少磅。這傢公司開齣的賠率是50∶1，也就是，如果賭徒實現瞭目標，就賠50倍。博彩公司不僅讓賭徒自己決定下多少注，而且讓賭徒自己控製賭博結果，這簡直瘋瞭，就像讓跑步者下注賭自己在自己設定的時間內跑完多少公裏一樣。盡管有這些優勢，盡管迴報超過瞭7000美元，但是10次有8次仍是減肥者輸。

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為孩子買的， 提前學習物理

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第六節 國際單位製牛頓定律的適用範圍

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老師推薦購買的，值得去買瞭做一下

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很不錯

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