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刘小波，王海天 著

图书标签:

• 普通话
• 口才
• 语音
• 发音
• 表达
• 沟通
• 演讲
• 主持
• 技巧
• 训练

出版社： 中国物资出版社

ISBN：9787504712523

版次：1

商品编码：10818974

包装：平装

开本：大32开

出版时间：1998-04-01

用纸：胶版纸

页数：326

正文语种：中文

内容简介

语言，是人类交往的工具。当今信息时代，人们的社会交往日益频繁，语言交流在人们社会活动和日常生活中的地位日益重要。有人把“舌头”、“金融”、“电脑”并称为现代世界威力无比的三大武器。口语表达能力已成为决定一个人生活及事业优劣成败的重要因素。具有较强的语言表达能力，已成为现代人才必备的素质之一。为了适应这一变革，进入90年代以来，许多学校都非常重视对学生口语表达能力的培养，并相继开设了普通话和口语训练方面的课程。
在近几年的口语训练教学实践中，编者虽几易教材版本，但仍然时有所憾。首先是绝大多数口语训练教材都侧重于理论的阐释而缺乏相应的训练（不少教材只有一些简单的复习思考题），这样就给教学带来诸多不便；其次是理论上往往有这样或那样的欠缺甚至错误需要完善和修正；再次，在内容选编上需要较强的针对性。有鉴于此，我们根据有关部委教学大纲，结合自己多年教学实践经验，精心编写了这本《普通话训练与口才艺术》教材。
本书共分为上、下两篇。上篇包括“普通话”和“朗读”两章内容；下篇包括“复述与解说”、“演讲”、“交谈”和“辩论”等四章内容。全书针对在校学生的特点，选择他们最为乐意接受的口语训练方式，精心设计了大量针对性较强的练习，每一部分都再三斟酌，力求给学生以多方面的知识与启迪。其中朗读部分用作练习的文章都是现、当代文学作品中的精品，而演讲部分用作训练的演讲辞都是最贴近时代脉搏的篇目。辩论部分训练中所选的辩题更是新颖、实用，切中时弊。全书具有理论阐述系统全面，内容编排周到合理，语言文字生动活泼，实例分析新颖透彻等特点，可广泛用作各级各类学校教学用书。

目录

上篇 普通话训练
第一章 普通话
第一节 语音概述
第二节 声母
第三节 韵母
第四节 声调
第五节 音变
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
附录六
附录七
附录八
训练设计
第二章 朗读
第一节 朗读及朗读训练的意义
第二节 朗读的步骤和基本要求
第三节 朗读的技巧
第四节 诗歌与散文的朗读
训练设计

下篇 实用口才艺术
第三章 复述与解说
第一节 复述
第二节 解说
训练设计
第四章 演讲
第一节 演讲及演讲的作用
第二节 演讲的特征和类型
第三节 演讲者必备的修养
第四节 演讲稿的撰写
第五节 演讲的有声语言和态势语言
第六节 演讲的临场应变技巧
训练设计
第五章 交谈
第一节 交谈的特点和交谈训练的意义
第二节 交谈的技巧
第三节 不同形式的交谈及其特点
第四节 交谈的基本要
训练设计
第六章 辩论
第一节 辩论的特征和作用
第二节 辩论的类型
第三节 赛场辩论的常见形式和规则
第四节 赛场辩论的审题立论和要略编制
第五节 辩论常用的方法和技巧
第六节 辩论赛中应注意的事项
训练设计

精彩书摘

第一章 普通话
普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
我国是一个多民族的国家，幅员辽阔，人口众多，再加上长期的封闭式经济制度，使汉语在发展过程中形成了严重的方言分歧现象。总的来说，全国可分为八个大的方言区，即：北方方言区；吴方言区；湘方言区；赣方言区；客家方言区；闽北方言区；闽南方言区；粤方言区。
（一）北方方言以北京话为中心，是现代汉民族共同语的基础。使用人口占汉族总人口的百分之七十以上。分布地域包括长江以北汉族居住的地区，长江以南镇江以上九江以下的沿江地带，湖北（东南一带除外）、四川、云南、贵州四省，湖南省西北一带。
（二）吴方言也称江南话或江浙话，以上海话为代表。使用人口占汉族总人口的百分之八点四。分布地域包括江苏省长江以南镇江以东部分（镇江不在内）、浙江省大部分。
（三）湘方言也称湖南话，以长沙话为代表。使用人口占汉族总人口的百分之五，分布在湖南省大部分地区。
（四）赣方言也称江西话，以南昌话为代表。使用人口占汉族总人口的百分之二点四，主要分布在江西省（东北沿江地带和南部除外）。湖北省东南一带也属于这一区。
（五）客家方言以广东梅县话为代表。使用人口占汉族总人口的百分之四。主要分布在广东、广西、福建、江西等省。湖南、四川两省也有少数地区说客家方言的。
……

前言/序言

　　语言，是人类交往的工具。当今信息时代，人们的社会交往日益频繁，语言交流在人们社会活动和日常生活中的地位日益重要。有人把“舌头”、“金融”、“电脑”并称为现代世界威力无比的三大武器。口语表达能力已成为决定一个人生活及事业优劣成败的重要因素。具有较强的语言表达能力，已成为现代人才必备的素质之一。为了适应这一变革，进入90年代以来，许多学校都非常重视对学生口语表达能力的培养，并相继开设了普通话和口语训练方面的课程。
　　在近几年的口语训练教学实践中，编者虽几易教材版本，但仍然时有所憾。首先是绝大多数口语训练教材都侧重于理论的阐释而缺乏相应的训练（不少教材只有一些简单的复习思考题），这样就给教学带来诸多不便；其次是理论上往往有这样或那样的欠缺甚至错误需要完善和修正；再次，在内容选编上需要较强的针对性。有鉴于此，我们根据有关部委教学大纲，结合自己多年教学实践经验，精心编写了这本《普通话训练与口才艺术》教材。
　　本书共分为上、下两篇。上篇包括“普通话”和“朗读”两章内容；下篇包括“复述与解说”、“演讲”、“交谈”和“辩论”等四章内容。全书针对在校学生的特点，选择他们最为乐意接受的口语训练方式，精心设计了大量针对性较强的练习，每一部分都再三斟酌，力求给学生以多方面的知识与启迪。其中朗读部分用作练习的文章都是现、当代文学作品中的精品，而演讲部分用作训练的演讲辞都是最贴近时代脉搏的篇目。辩论部分训练中所选的辩题更是新颖、实用，切中时弊。全书具有理论阐述系统全面，内容编排周到合理，语言文字生动活泼，实例分析新颖透彻等特点，可广泛用作各级各类学校教学用书。

普通话训练与口才艺术：启程，解锁你的语言力量 在这个信息爆炸、沟通至上的时代，清晰、流畅、富有感染力的语言表达能力，早已不再是锦上添花，而是决定个人成长、职业发展乃至社会交往深度与广度的关键要素。你的声音，是你思想的载体，是你情感的桥梁，是你影响力的源泉。《普通话训练与口才艺术》这本书，正是为你量身打造的一套系统性、实践性兼具的语言能力升级指南。它并非仅仅关注“说什么”，更深入地探讨“如何说”以及“为何要这样说”，旨在帮助你突破语言表达的瓶颈，绽放自信的光彩，掌握沟通的艺术。 第一章：夯实根基——普通话发音的奥秘与精进 本书的开篇，我们将一同踏上普通话发音的严谨探索之旅。这里没有枯燥的理论堆砌，而是通过生动形象的讲解和大量模拟练习，让你深刻理解每一个音素的形成机制——声母的吐纳，韵母的律动，以及声调的抑扬顿挫。你将学习如何准确把握每个字的字音，摆脱方言的地域痕迹，建立标准的普通话语音系统。 元音与辅音的精细辨析： 从舌位、唇形、气流通道等维度，细致剖析每个元音和辅音的发音要领。我们将利用图示、视频辅助，让你直观感受发音器官的细微变化，纠正容易混淆的音位，例如“n”与“ng”、“h”与“f”等。 声调的生命力： 四个声调不仅仅是高低起伏，它们赋予了词语生命，传达了情感色彩。《普通话训练与口才艺术》将引导你体会声调的动态变化，理解变调、轻声的运用规则，让你的话语充满音乐感和表现力，避免“平淡如水”的单调。 “舌尖音”与“舌根音”的挑战： 许多人在“z、c、s”与“zh、ch、sh”之间常常混淆。本书将提供一系列专项练习，通过对比、模仿，让你精准掌握舌尖与舌根的运动轨迹，从根本上解决这一难题。 鼻音与边音的规范： 区分“n”和“ng”，“l”和“n”并非易事，但却是普通话的标准要求。我们将通过特殊的练习方法，帮助你训练鼻腔与口腔的气流控制，让你的发音更加纯正。 模拟情境练习： 发音的最终目的是为了在实际交流中使用。因此，本书会结合不同场景，如朗读诗歌、播报新闻、日常对话等，让你在真实语境中巩固发音技巧，确保学以致用。 第二章：字正腔圆——词语与句子的流畅表达 掌握了基础发音，我们便进入词语与句子的组织和表达。这一章节将重点突破“语流”问题，让你摆脱断断续续、吞吞吐吐的困境，实现语言的顺畅输出。 语流的秘密：连读、送气与不送气： 语言并非一个字一个字地独立发出，而是通过一系列的连读、送气、不送气等技巧，形成自然的语流。《普通话训练与口才艺术》将揭示这些语音现象的规律，让你学会如何自然地衔接词语，让你的话语如行云流水。 词语重音的艺术： 每一个句子都有其强调的重点，而词语重音正是传递信息、表达情感的关键。本书将引导你辨识句子的主旨，找出应该被强调的词语，并通过语气的变化将其凸显出来。 节奏与停顿的智慧： 音乐有节奏，语言同样如此。不恰当的停顿会打断思路，过快的语速则会让人难以理解。我们将教授你如何根据句子的结构、语意和情感需求，合理安排停顿，使你的表达更有层次感和张力。 单音节与多音节词的韵律： 不同的词语有不同的韵律感。本书将引导你体会单音节词的简练与多音节词的流畅，让你在组织语言时，能够注意到词语的搭配与组合，形成优美的句子。 绕口令的趣味挑战： 绕口令是检验发音、语流、节奏的绝佳工具。本书精选了大量经典的绕口令，并提供科学的练习方法，帮助你在趣味挑战中，进一步提升你的语言控制能力。 第三章：言之有物——内容组织与逻辑建构 再优美的语言，如果内容空洞、逻辑混乱，也无法打动人心。《普通话训练与口才艺术》将带领你进入内容组织与逻辑建构的殿堂，让你学会如何清晰、有条理地表达你的观点。 观点先行，脉络清晰： 无论是什么类型的表达，明确的观点都是基石。我们将教授你如何提炼核心观点，并围绕观点构建清晰的逻辑框架，让你的听众能够一目了然。 起承转合的叙事技巧： 无论是故事的讲述，还是观点的陈述，良好的结构都至关重要。本书将深入浅出地讲解“总-分-总”、“并列”、“递进”、“转折”等常用的逻辑结构，让你能够根据不同的表达需求，灵活运用。 论据支撑，言之有据： 观点的说服力，在于是否有充分的论据支撑。我们将引导你如何搜集、整理、运用事实、数据、名人名言等论据，让你的表达更具权威性。 过渡词与连接词的妙用： 合适的过渡词和连接词，如同道路上的指示牌，指引听众跟随你的思路。本书将提供丰富的过渡词语汇，并讲解它们的具体用法，让你能够自如地连接段落，使整段话语浑然一体。 信息层级的梳理： 在复杂的论述中，如何清晰地呈现信息层级，让听众理解主次关系，是表达的关键。《普通话训练与口才艺术》将教授你如何通过语言的强调、重组等方式，突出重要信息，淡化次要信息。 第四章：情由景生，声情并茂——情感表达与感染力塑造 语言不仅仅是信息的传递，更是情感的交流。《普通话训练与口才艺术》将聚焦如何让你的话语充满情感，触动人心。 情感色彩的注入： 喜悦、悲伤、愤怒、惊讶……不同的情感，需要不同的声音表情。我们将通过分析大量实例，让你理解如何运用语速、语调、音量、语气等元素，来准确地传达情感。 情绪的递进与变化： 真实的情感表达，往往不是单一不变的，而是有起伏、有变化的。本书将引导你如何构建情感的递进过程，如何适时地进行情感转换，让你的表达更具戏剧性和感染力。 语言与非语言的协同： 语言表达并非仅限于声音。肢体语言、面部表情、眼神交流等非语言信息，与语言声调协同作用，才能达到最佳的沟通效果。我们将探讨如何让你的非语言信号与你的语言内容相匹配，形成强大的合力。 同理心的力量： 真正的沟通，是建立在理解与共情的基础上的。本书将鼓励你在表达时，设身处地为听众着想，理解他们的感受，并用温暖、真诚的语言与他们连接。 故事的力量： 故事是传递情感、激发共鸣的绝佳载体。我们将指导你如何运用生动的故事，来佐证你的观点，渲染你的情感，让你的表达更具吸引力。 第五章：言之有道——演讲、主持与沟通的艺术 掌握了前四章的语言基础与技巧，我们便将目光投向更广阔的沟通领域。本书的最后部分，将结合实际应用场景，为你提供系统性的指导。 演讲的魅力：舞台掌控与听众互动： 从开场白的设计到结尾的升华，从PPT的制作到现场的应变，《普通话训练与口才艺术》将为你提供全方位的演讲指导。你将学习如何克服紧张，如何吸引听众的注意力，如何有效地传递你的信息，并在互动中建立连接。 主持的精髓：串联、控场与引导： 主持人是活动的灵魂，需要掌握全局，引导流程。本书将深入讲解主持的基本功，包括如何设计主持词，如何串联不同环节，如何处理突发状况，以及如何营造热烈、融洽的氛围。 辩论的智慧：逻辑、反驳与说服： 在辩论中，清晰的逻辑、敏锐的反应和有力的说服至关重要。我们将为你剖析辩论的策略，教授你如何构建论点，如何进行有效的反驳，以及如何运用语言技巧赢得辩论。 商务谈判的技巧：谈判策略与语言博弈： 商务谈判是一场高强度的语言博弈。本书将为你揭示谈判的心理学，教授你如何进行有效的沟通，如何争取最优利益，以及如何避免常见的谈判陷阱。 日常沟通的润滑剂： 语言的艺术，不仅体现在正式场合，更渗透在日常生活的点滴之中。本书将为你提供实用的建议，让你能够在家庭、职场、社交等各种场合，都能游刃有余，增进理解，化解矛盾。 《普通话训练与口才艺术》不仅仅是一本书，它更是一段自我蜕变的旅程。它将陪伴你从“敢于开口”到“善于表达”，从“表达信息”到“影响他人”。翻开它，你将收获的不仅是语言技巧的提升，更是自信的增长，思维的拓展，以及人生的无限可能。现在，就让我们一起，启程，解锁你的语言力量，让你的声音，成为你最闪耀的名片！

评分☆☆☆☆☆

老实说，我之前对口才训练类的书籍并没有太大的期待，总觉得它们讲的道理都很空泛，听起来道理都懂，但真正到了实践的时候就无从下手。然而，这本《普通话训练与口才艺术》给了我很大的惊喜。它不像我之前看过的那些书，只是简单地罗列一些技巧，而是非常系统地从基础的发音、声调开始讲起，然后逐步深入到语言的逻辑性、表达的感染力等方面。最让我觉得受益匪浅的是，它提供了很多实际的练习方法和案例分析，让我能够边学边练，而不是停留在理论层面。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种平时不常需要公开发言的人来说，这本书的价值在于它提供了一种“润物细无声”的语言提升方式。它没有强迫你立刻成为一个滔滔不绝的演说家，而是通过日常的点滴训练，让你在不知不觉中优化自己的表达习惯。例如，书中关于“词语的选择”和“句子结构的优化”的讲解，就对我很有启发。我开始更关注自己平时说话的用词是否精准，句子是否简洁明了，这些看似微小的改变，却让我在与人交流时，感觉更加自信和得体，也更容易让别人理解我的意思。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的沟通不仅仅是把话说清楚，更是要把话说到心坎里。这本书，虽然名字里有“普通话训练”，但它所涵盖的内容远不止于此。它更像是一门关于如何更好地运用语言来表达自己、影响他人的艺术。书中对语言的节奏、语气的变化、情绪的传递都有非常细致的讲解，甚至还提到了如何通过肢体语言来辅助表达，让整个交流过程更加生动和有力量。我特别喜欢它关于“倾听的艺术”那一部分，这让我意识到，有效的沟通是双向的，而不是单方面的输出。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友的推荐下入手的这本书。当时我正为一次重要的公开演讲感到焦虑，总觉得自己一开口就紧张，声音发颤，而且表达不够清晰流畅。朋友说她也曾经有过类似的困扰，后来就是通过阅读和实践这本书里的内容，才有了很大的改观。她特别强调了书中提到的“呼吸控制法”，她说这真的是改变她演讲状态的关键，让她能够更沉稳地发出声音，并且保持稳定的节奏。虽然我还没深入阅读，但光是听她这么说，我就对接下来的学习充满了期待，希望这本书能真的帮助我克服那些“临场恐惧症”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计我一直挺喜欢的，那种淡雅的色彩搭配，加上简洁的字体，放在书架上就让人眼前一亮。拿到手的时候，触感也挺舒服的，不是那种粗糙的纸质，而是带点细腻的磨砂感，翻阅的时候，每一页的纸张厚度都刚刚好，印刷也很清晰，没有那种模糊不清的字迹，这一点对于需要长时间阅读的书籍来说，真的非常重要。我一直觉得，一本好书，从内到外都应该给人一种精致的感觉，而这本《普通话训练与口才艺术》在这方面做得相当不错，让我一开始就有了非常好的印象。

评分☆☆☆☆☆

看到京东待评价 才发现我竟然买了一本书 哈哈哈哈哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，[NRJJ]非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不爱上清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万

评分☆☆☆☆☆

东西还不错，发货速度特别快，挺一下星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网到京东挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，

评分☆☆☆☆☆

买回来还没来得及看呢

评分☆☆☆☆☆

买回来还没来得及看呢

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

东东已收到.有需要时再买

评分☆☆☆☆☆

这本普通话训练与口才艺术我很喜欢噢，太喜欢了啊。刘小波，王海天写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他

评分☆☆☆☆☆

质量很好，值得购买。