開始設計(建築學專業基礎讀本)(第2版) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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褚鼕竹 著

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發表於2024-05-15

商品介绍



齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111342205
版次:2
商品編碼:10800810
品牌:機工齣版
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-07-01
用紙:膠版紙
頁數:238

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書籍描述

內容簡介

  《開始設計(建築學專業基礎讀本)(第2版)》以對“設計”概念的分析開始,以完整的課程設計過程作為綫索,詳盡闡述瞭初學建築設計的學生應該掌握的基本方法,並提齣培養設計意識的重要性。同時,書中還討論瞭“多變的設計程序”、“設計基本功”、“計算機時代下的建築設計學習”、“草圖的意義”以及“時間掌控”、“設計評圖”等相對獨立的話題,具有很強的針對性和現實意義。《開始設計(建築學專業基礎讀本)(第2版)》圖文並茂,含有大量精彩實例,將有助於讀者開闊視野,加深對建築學的整體理解。
  《開始設計(建築學專業基礎讀本)(第2版)》主要供建築及相關專業院校的學生及從事相關教學的教師閱讀參考。

作者簡介

  褚鼕竹,重慶大學建築城規學院副教授,Lab C.[architecure]工作室主持人,國傢一級注冊建築師,中國建築學會建築師分會建築理論與創作委員會委員:曾在加拿大多倫多大學、荷蘭代爾夫特理工大學、加拿大KPMB建築事務所、荷蘭Claus en Kaan建築事務所工作;曾獲“中國建築學會青年建築師奬”、“UIA國際建築設計競賽亞太區提名奬”、“Canadian Architect Awardof Excellence”等奬項。

目錄


前言
導言
[牆·理解]
第一章 設計到底是什麼——基本問題的探討
1.1 設計——作為一種思考方式
1.2 設計的特徵
1.3 設計的過程
第二章 建築設計有章可循嗎——探討設計模式
2.1 不可能的任務——“完全信息”假定
2.2 SAD,PAD 及其他:認識不同的方法
[門·行動]
第三章 雞蛋是如何竪立的——靈感從哪裏來
3.1 設計的起步問題
3.2 草圖的力量
3.3 圖示筆記——一種“建築學”的信息記錄方式
3.4 避免憑空猜測——設計與研究
第四章 一場障礙賽——從初始構思到深度解決
4.1 設計過程,就是尋找並解決問題的過程
4.2 構思的推進
4.3 時間管理——不僅要跨越障礙,更要控製時間
4.4 從圖紙到修建——設計的最終目標
4.5 溫故知新——設計的評價與決策
第五章 傳遞信息——設計的錶達與溝通
5.1 對設計錶達的理性理解
5.2 從設計工具看設計錶達的類型與特徵
5.3 作為思考方式的視覺錶達——圖解
5.4 知彼知己——建築設計評圖體係
[窗·思考]
第六章 綜閤提升——“設計意識”的培養
6.1 實際操作的意識
6.2 創新超越的意識
6.3 整體係統的意識
6.4 開放吸收的意識
6.5 綜閤感知的意識
結語
圖片來源
參考文獻
後記
修改版後記

前言/序言


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讀者評價

評分

很好的一本書 迴頭查瞭一下,我是從2010年3月開始網絡購書的,算起來快5年瞭。師傅是我的女友“好夢”,她是個樣樣時尚都能搞懂的70後女子,若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款,纔知道還有這等方便之事:網上選書,書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城,挑選,下單。果然,很快書就送到瞭。從那時起到現在,我不知在京東下瞭多少訂單,四五十次應該有瞭吧,因為我早已是VIP鑽石用戶啦。好瞭,廢話不多說。書不錯 還送光碟 就是快遞不給力 太慢瞭 但還行 好期待的書 可來瞭好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;近500幅機位圖、故事闆貫穿全書,幫助讀者一目瞭然地理解電影語言;對大量經典影片的典型段落進行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》,深入揭示其中激動人心的奧秘;《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材,在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力,譯筆簡明、準確、流暢,惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛?有些人,沒有在一起,也好。如何遇見不要緊,要緊的是,如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說,作者將眾多社會事件作為故事的時代背景,儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字,代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平。“相愛時不離不棄,分開後莫失莫忘”,這句話是鞦微對感情的信仰,也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說,寫作過程中由於太過投入,以至揪心痛楚到無法繼續,直至完成最後一個字,大哭一場,纔得以抽離齣這份情感,也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分

書確實挺好的 不過最好還是避免一些錯彆字的齣現

評分

  書籍是兒童認識世界的一個窗口。在新世紀裏,課外閱讀是兒童發展的一種重要的精神資源。通過閱讀,可以把孩子引入一個神奇美妙的圖書世界,使他們的生活更加豐富多彩、樂趣無窮。我們的教育要趕超時代,就得超越課堂,去開闢課外閱讀的廣闊天地。書是無聲的,但是書是有生命的,隻有學生産生瞭濃厚的興趣,纔能讓閱讀成為心靈的對話,讓眼前變成一片遼闊而絢麗的世界。總之,興趣不是天生就有的,讀書的興趣也必然在讀書的實踐中形成。隻要我們用心去培養學生,長此以往,相信一定能夠培養起學生的讀書興趣。

評分

專業書籍,慢慢琢磨啊

評分

還行,挺實用的。可以一看

評分

  不少學生閱讀的效果不盡人意,影響閱讀興趣,主要原因是閱讀方法不當,沒有形成良好的閱讀習慣,因此,教師要加強學生閱讀指導,鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣,一要定書。閱讀的書一旦選定,就一定要讀完,不能半途而廢。在這裏,我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們,讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況,選擇讀書時間,不能想讀就讀,不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力,製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢,認真做好閱讀記錄。這裏的定量,也就是因人而議,對於學習上較吃力的同學,我要求他們一天隻讀一小段,弄懂所讀的這小段就可以瞭,我想慢慢的,他們通過讀書,將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。(1)讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法,邊讀邊思,把讀的過程變成思維加工的過程,讓學生在閱讀的實踐過程中,在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啓迪,享受閱讀樂趣,增強學生的綜閤能力。(2)讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間,目的就是讓學生實實在在地讀一讀,想一想,問一問,說一說,做一做,寫一寫。把讀寫結閤起來,讓全體學生動起來,使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。(3)抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀;抓精彩重點語段用情去朗讀;抓意境描寫,發揮想像去讀書。

評分

評分

  書籍是兒童認識世界的一個窗口。在新世紀裏,課外閱讀是兒童發展的一種重要的精神資源。通過閱讀,可以把孩子引入一個神奇美妙的圖書世界,使他們的生活更加豐富多彩、樂趣無窮。我們的教育要趕超時代,就得超越課堂,去開闢課外閱讀的廣闊天地。書是無聲的,但是書是有生命的,隻有學生産生瞭濃厚的興趣,纔能讓閱讀成為心靈的對話,讓眼前變成一片遼闊而絢麗的世界。總之,興趣不是天生就有的,讀書的興趣也必然在讀書的實踐中形成。隻要我們用心去培養學生,長此以往,相信一定能夠培養起學生的讀書興趣。

評分

全程都是在說思維。。。一點實際的也沒有

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