空气污染气象学教程（第2版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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　　商品《空气污染气象学教程（第2版）》有两种印刷封面，随机发货！
　　

内容简介

　　《空气污染气象学教程（第2版）》系由中国气象局科教司按“八五”教材出版规划，在原南京大学、南京气象学院和北京气象学院三所院校空气污染气象学课程长期教学实践和多次编印的讲义基础上，统一编写的大气科学、大气物理和大气环境等专业本科生教材。《空气污染气象学教程（第2版）》系统地讲授空气污染气象学的基本原理、处理方法和应用技术。全书共分五章，主要内容包括：大气污染与气象因子的关系，大气污染与大气环境的基本理论处理技术，理想条件下和非均一下垫面条件下空气污染物散布的模式处理，城市与区域多源扩散的模式处理等，并在书后给出了适量的练习题和思考题。
　　《空气污染气象学教程（第2版）》可供高等院校大气科学专业的本科生、研究生及教员使用；也可供工程技术、科学研究、环境、能源、化工、冶金以及国防、卫生等部门的技术人员参考阅读。

目录

再版前言
第一版前言
第一章 绪论
§1.1 空气污染问题
1.1.1 空气污染
1.1.2 空气污染物及其浓度
1.1.3 空气污染的危害与影响
§1.2 影响空气污染物散布的主要因子
1.2.1 大气边界层结构及其特征
1.2.2 风和湍流
1.2.3 气温与大气稳定度
1.2.4 辐射与云
1.2.5 天气形势
1.2.6 下垫面条件
§1.3 空气污染气象学研究
1.3.1 空气污染气象学的研究内容与发展
1.3.2 空气污染气象学的研究意义和应用
1.3.3 空气污染气象学研究的基本方法

第二章 空气污染物散布的基本理论处理
§2.1 大气扩散与空气污染物散布的一般描述
2.1.1 大气扩散描述的基本途径
2.1.2 空气污染物散布的一些基本特性
§2.2 梯度输送理论的基本处理
2.2.1 湍流扩散方程
2.2.2 扩散方程的简化与求解
2.2.3 方程的数值求解
2.2.4 关于湍流扩散系数K的讨论
§2.3 湍流统计理论的基本处理
2.3.1 湍流扩散的拉格朗日描述与特征
2.3.2 Taylor（泰勒）公式及讨论
§2.4 相似理论的基本处理
2.4.1 拉格朗日相似性假设与扩散的基本数学处理
2.4.2 中性层结条件下的平均位移
2.4.3 非中性层结条件下的平均位移
2.4.4 相似理论在对流混合层扩散问题中的应用
§2.5 三种基本理论处理的比较与讨论
§2.6 现代新的扩散模拟方法的原理与发展简介
2.6.1 随机游动扩散模拟？
2.6.2 高阶矩湍流闭合模拟

第三章 理想条件下空气污染物散布的模式处理
§3.1 连续点源高斯扩散公式
3.1.1 无界情形
3.1.2 有界情形
3.1.3 地面源
3.1.4 地面浓度和地面最大浓度
§3.2 连续线源，面源和体源扩散计算公式
3.2.1 横风向积分浓度与线源扩散公式
3.2.2 面源扩散公式
3.2.3 体源扩散公式
§3.3 大气扩散参数
3.3.1 早期的大气扩散参数处理模式
3.3.2 稳定度扩散级别与扩散曲线法
3.3.3 扩散曲线法的修改完善与讨论
3.3.4 风向脉动与扩散函数法
3.3.5 扩散参数研究的现状与发展
§3.4 烟流抬升高度
3.4.1 烟流抬升
3.4.2 烟流抬升方程及其闭合求解
3.4.3 环境湍流与烟流抬升
3.4.4 烟流抬升研究的应用
……
第四章 非均一下垫面条件下的空气污染物散布
第五章 需市与区域寺气扩散
练习题与思考题

前言/序言

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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提高效益，亦可谓“教学相长”。

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书不错，挺好的，推荐

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作为工具书使用

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很专业，发货快

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这本书是真好看，我反复看认真看，真好看。

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理想条件下和非均一下垫面条件下空气污染物散布的模式处理，城市与区域多源扩散的模式处理

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