說實話,拿到這本《小學奧數讀本(4年級)(創新提升版)》之前,我對四年級的奧數還有些模糊的認識,覺得可能就是一些難度稍大的計算或者是一些簡單的應用題。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它就像一座小小的奧數寶庫,裏麵藏著各種各樣新奇有趣的數學“遊戲”。我最喜歡的是書中關於“數的整除性”的講解,它不是簡單地列齣一些規則,而是通過“分糖果”、“分蘋果”這樣的實際操作場景,讓孩子理解什麼是公因數、公倍數,以及它們在生活中的應用。孩子在做這些題目時,就像在玩益智遊戲,一點也不會感到枯燥。而且,書中對於一些易錯點和難點的講解,也非常有針對性,不會“泛泛而談”,而是能夠抓住問題的關鍵,給齣清晰易懂的解釋。我特彆注意到,書中的題目類型非常豐富,既有考察基礎知識的,也有訓練邏輯思維的,還有一些需要創造性解法的“開放性”題目,能夠很好地培養孩子的綜閤數學素養。讓我欣慰的是,這本書在培養孩子解決問題的能力上做得尤為齣色,很多題目都會引導孩子去分析題意,尋找突破口,而不是直接給齣答案。這種“授人以漁”的教學理念,讓孩子受益匪淺。
評分作為一名對孩子教育頗為關注的傢長,我深知奧數對於提升孩子思維能力的重要性。這本《小學奧數讀本(4年級)(創新提升版)》可以說是完全超齣瞭我的預期。它最大的亮點在於其“創新”二字,體現在對知識點的處理方式上。書中對於一些傳統的奧數題型,例如“植樹問題”或者“周期問題”,並沒有采用死闆的公式套用,而是通過引入一些富有想象力的情境,比如“建造長城”、“動物王國的時間錶”等,讓孩子在情境中理解問題,從而自然而然地掌握解題方法。這種“情境化”的教學方式,不僅讓學習過程充滿樂趣,更重要的是能夠培養孩子舉一反三的能力。我看到我傢孩子在做完這些題目後,會主動去嘗試將同樣的思路應用到其他類似的問題上,這是一種非常寶貴的學習習慣。此外,書中的“思維訓練營”環節,更是將奧數的魅力展現得淋灕盡緻。這些題目往往需要孩子跳齣固有的思維模式,用更巧妙、更具創造性的方式去解決,極大地鍛煉瞭孩子的邏輯推理能力和空間想象能力。孩子每次完成這些挑戰後,都會有一種“豁然開朗”的喜悅感,這種成就感是任何物質奬勵都無法比擬的。
評分我一直覺得,數學學習應該是件有趣的事情,而這本《小學奧數讀本(4年級)(創新提升版)》恰恰做到瞭這一點。它不是一本簡單堆砌題目的“工具書”,而是一本真正能夠“對話”孩子的讀物。我印象深刻的是書中關於“年齡問題”的講解,它並沒有上來就講什麼“父子年齡之差不變”之類的公式,而是通過一個祖孫三代人之間的故事,讓孩子在故事的起伏中體會年齡變化的關係,以及如何根據已知信息推算齣未知信息。這種“故事化”的教學設計,讓孩子在閱讀中就完成瞭對知識的初步理解。而且,書中對於一些比較抽象的數理概念,比如“位值原理”或者“分解質因數”,也都能找到非常形象的比喻,比如用“積木”來理解數的構成,或者用“分蛋糕”來理解因數和倍數。我看到我傢孩子在做習題時,會不自覺地聯想到書中的那些生動場景,這極大地幫助他加深瞭對知識的記憶和理解。更難能可貴的是,這本書在鼓勵孩子獨立思考方麵做得非常齣色,很多題目都需要孩子自己去探索,去嘗試,去發現規律,而不是被動地接受答案。這種“探究式”的學習方式,我相信對孩子長遠的數學學習能力有著深遠的影響。
評分我傢的“小學奧數讀本(4年級)(創新提升版)”簡直成瞭我傢小寶貝的“新寵”,每天放學後,他最喜歡的事情就是捧著這本書到處研究。這本書的語言風格非常貼近小學生的思維方式,沒有那些晦澀難懂的術語,而是用孩子能理解的語言來解釋抽象的數學概念。舉個例子,書中關於“行程問題”的講解,它並沒有直接拋齣公式,而是通過“小兔子追小狐狸”這樣一個生動的故事,讓孩子在故事的發展中理解速度、時間和路程之間的關係。這種敘事性的講解方式,讓原本可能枯燥的數學知識變得鮮活起來。而且,書中穿插的那些“小貼士”和“拓展思考”環節,更是點睛之筆。它們不僅僅是簡單的提示,而是引導孩子發散思維,思考問題背後更深層次的原因。我常常看到孩子在讀到這些地方時,眼睛裏閃爍著思考的光芒,然後他會停下來,認真地在本子上演算,或者 me-s-sage 我,和我一起討論。這種主動學習的狀態,是我作為傢長最希望看到的。這本書的插圖也非常精美,色彩鮮艷,構圖有趣,給孩子帶來瞭很好的視覺體驗,也讓學習的過程更加愉悅。總而言之,這是一本集趣味性、啓發性和實用性於一體的奧數讀本,非常值得推薦給所有正在學習奧數的四年級小朋友。
評分這本《小學奧數讀本(4年級)(創新提升版)》真是太讓我驚喜瞭!作為一名傢長,我一直在尋找能夠真正激發孩子學習奧數興趣的讀物,市麵上很多奧數教材要麼過於枯燥,要麼難度跨度太大,很容易讓孩子産生畏難情緒。但這本書,它給我一種“潤物細無聲”的感覺。首先,它的編排設計非常人性化,每一章都從一個生動有趣的生活場景或者一個引人入勝的小故事切入,讓孩子們在不知不覺中就接觸到瞭奧數的概念。比如,關於圖形的章節,它不是直接給齣公式,而是通過搭積木、剪紙等遊戲化的方式,讓孩子在玩樂中理解圖形的構成和性質。這種“玩中學”的模式,極大地降低瞭奧數學習的門檻,讓我傢孩子第一次體會到原來奧數也可以這麼有趣!而且,書中的例題和習題設計也非常有梯度,從基礎的概念鞏固到一些稍微有點挑戰性的思維拓展,都照顧到瞭不同水平的孩子。更重要的是,它不是那種簡單粗暴的題海戰術,而是注重引導孩子思考解題思路,培養他們獨立解決問題的能力。每次做完一章,孩子都會很有成就感,這對他學習奧數的信心是極大的提升。我真的覺得,這本書不僅僅是一本奧數教輔,更像是一位循循善誘的良師益友,幫助孩子打開瞭探索數學世界的奇妙大門。
內容很詳細,質量也不錯,值得購買,價格比店裏便宜好多
評分好,發貨快,質量也好!!
評分挺好的,書店買不到,所以纔購買的
評分真的很不錯瞭。去年也買過三年級的,今天再買,四年級的暑假練練筆分好評
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分不錯,更實物一樣
評分京東活動很給力,物流也很快,超贊!現在買書都隻在京東買啦!
評分同事大力推薦,多年奧數經驗豐富的老師,我推薦給瞭三個老師。
評分一般
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