具體描述
●1．1 管理心理學的基本概念
●1．2 管理心理學的産生與發展
●1．3 管理心理學的研究方法和技術
●本章小結
●關鍵術語
●復習思考題
●本章閱讀書目
●第1篇 個體心理與行為
●第2章 個體心理過程
●2．1 個體的認知
●2．2 個體的情感
●2．3 個體的意誌
●本章小結
●關鍵術語
●復習思考題
●本章閱讀書目
●第3章 個體行為基礎
●3．1 個性
●3．2 氣質
●部分目錄
內容簡介
《管理心理學(公共管理係列教材)》(作者範逢春)是編者十餘年追蹤管理心理學的學科發展、探索管理心理學的內容變遷、思考管理心理學的教學規律的結果。《管理心理學(公共管理係列教材)》的編寫特色如下：(1)時代性。把握學科前沿，追蹤靠前趨勢。本書突齣瞭管理心理學近期新的理論進展，探索瞭管理心理學近期新的發展趨勢。
(2)邏輯性。內容層層推進，結構安排閤理。內容按照“個體一群體一組織”的邏輯進路，鋪排推進。
(3)可讀性。理論聯係實際，強調應用導嚮。本書編排形式靈活，有大量的近期新知名案例。
本書適閤用作管理類專業本科生、研究生(包括MBA、MPA等專業碩士)教材，也適閤公共部門、私人部門的管理人員閱讀。 範逢春 編 範逢春，四川大學公共管理學院副教授，行政管理、應用心理學碩士生導師，四川大學公共管理學院院長助理，四川大學行政管理係主任，四川大學中國地方政府創新研究中心副主任，四川省領導乾部選拔考試測評研發專傢，多傢培訓機構特聘教授。
主編教材《管理心理學》、《管理學》、《比較行政學》、《公共管理》、《薪酬管理》5部，參編教材《公共部門人力資源開發與管理》等5部，與人閤著《中國經濟新焦點評析》，與人閤作翻譯《教會孩子學習與生活》；主持國傢社會科學基金、四川省哲學社會科學、四川省軟科學等各類課題20餘項，主研各類課題30餘項；發錶論文近20篇；獲得首批MPA很好教學奬、四川省哲學社會科學很好成果奬、四等
用戶評價
評分坦白說，我一直認為管理是一門經驗的藝術，憑的是直覺和個人魅力。但《管理心理學》的齣現，徹底顛覆瞭我之前的看法。這本書用嚴謹的科學方法，揭示瞭管理行為背後的心理規律。它讓我明白，有效的管理並非是隨機的，而是可以被學習和掌握的。書中的研究成果和實驗數據，為很多我們習以為常的管理現象提供瞭科學的解釋。我特彆喜歡關於“組織文化對員工敬業度的影響”的討論，作者通過一係列實證研究，說明瞭積極健康的企業文化是如何潛移默化地提升員工的滿意度和忠誠度的。這讓我開始思考，如何在我的團隊中營造一種更加積極嚮上的工作氛圍。這本書讓我看到瞭管理的科學性，也讓我對未來的管理工作充滿瞭信心，我知道我可以依靠科學的理論來指導我的實踐。
評分讀完《管理心理學》，我最大的感受是，這本書讓我從一個“管傢婆”式的管理者，變成瞭一個真正意義上的“領導者”。過去，我可能更關注於如何分配任務，如何確保工作按時完成，但這本書讓我看到瞭更宏大的圖景。它強調瞭關注人的價值，理解人的需求，並以此為基礎來構建高效的團隊。書中關於“領導者影響力模型”的講解，讓我深刻理解到，真正的領導力並非來自於職位賦予的權力，而是來自於對員工的理解、支持和啓發。我開始意識到，與其強行要求員工做什麼，不如去瞭解他們為什麼這樣做，以及如何纔能讓他們心甘情願地投入到工作中。這本書的敘述方式非常流暢，像一部精彩的紀錄片，將各種理論和案例串聯起來，讓我獲得瞭前所未有的啓發，也讓我對未來的職業發展有瞭更清晰的規劃。
評分當我拿起這本《管理心理學》時，我期待的是能找到一些實操性的管理技巧，能夠直接應用到我的日常工作中，提升工作效率，解決棘手問題。這本書在這方麵做得相當不錯，它沒有空泛地談論理論，而是直接切入瞭管理者最關心的問題：如何有效地領導團隊、如何激發員工的潛能、如何處理人際關係等。書中提供的許多工具和方法，例如SWOT分析在團隊建設中的應用，或者反饋技巧的詳細指導，都非常具體實用，讓我能夠立即嘗試和學習。最讓我印象深刻的是關於“情商在領導力中的作用”這一部分，作者通過大量案例證明瞭高情商的管理者能夠更有效地溝通，更能贏得下屬的信任和尊重。這讓我意識到，管理不僅僅是任務的分配和進度的監督，更是一種情感的連接和價值的認同。這本書就像一個寶庫，裏麵有太多可以直接拿來用的“彈藥”，讓我覺得自己的管理能力有瞭質的飛躍。
評分這本《管理心理學》真是太齣乎我的意料瞭！我本來以為這會是一本枯燥乏味的學術著作，充斥著各種理論模型和專業術語，但事實完全不是這樣。作者的寫作風格非常生動有趣，仿佛一位經驗豐富、知識淵博的朋友在娓娓道來。他巧妙地將晦澀難懂的心理學概念，通過一個個貼近現實的管理場景和案例，展現得淋灕盡緻。我尤其喜歡其中關於團隊動力和衝突管理的章節，讀起來就像在看一部精彩的職場劇，讓我不禁跟著書中的人物一起思考、一起分析。書中的一些觀點，比如“激勵的本質在於滿足個體的深層需求”，雖然聽起來簡單，但結閤實際案例一分析，就會發現其中的智慧。它讓我重新審視瞭自己在工作中與同事、下屬的互動方式，並開始反思自己過去的一些管理決策是否足夠人性化和有效。這本書不僅僅是在傳授知識，更是在引導讀者進行自我認知和行為模式的調整，讓我受益匪淺。
評分老實說，我購買《管理心理學》的主要動機是齣於好奇。我一直對人類的行為和動機充滿興趣，尤其是在工作環境中，人們的行為模式更加復雜多樣。這本書以一種非常係統的方式，為我打開瞭一扇理解“為什麼人們會在工作中這樣做”的大門。它從認知心理學、行為主義、社會心理學等多個角度，深入剖析瞭影響個體和群體在組織中行為的各種因素。我驚嘆於作者能夠如此清晰地梳理齣這些錯綜復雜的關係，並用淺顯易懂的語言錶達齣來。例如，關於“歸因偏差”的講解，讓我恍然大悟，解釋瞭為什麼有時我們會誤解同事的行為，或者將失敗的原因過多地歸咎於外部因素。這本書讓我學會瞭如何更客觀地看待問題，如何從更深層次去理解團隊成員的睏境，以及如何避免不必要的誤會和衝突。它不僅僅是一本管理學書籍，更是一本關於洞察人心的指南。
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