中醫兒科臨床研究（供中醫藥、中西醫結閤各專業研究生使用） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

《中醫兒科臨床研究》以“提高文化底蘊，具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承曆代中醫兒科學術精華，全麵反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，瞭解本學科學術發展所麵臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提齣問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結閤各自的專長有重點地精講指導，為研究生的個性培養提供平颱。

目錄

上篇 基礎篇
第一章 中醫兒科學發展現狀與展望
第一節 中醫兒科學發展現狀
第二節 中醫兒科學發展展望

第二章 兒科各傢學說研究
第一節 兒科學術體係的形成
第二節 兒科各傢主要著作評述
第三節 兒科基本理論的各傢爭鳴及現代研究
第四節 兒科宗師錢乙的學術成就
第五節 溫陽學派創始人陳文中的學術成就
第六節 兒科各傢學說對中醫學理論體係的影響

第三章 小兒體質特點及現代研究
第一節 小兒的體質與特點
第二節 小兒體質與亞健康
第三節 小兒體質與疾病

第四章 兒科診法及現代研究
第一節 兒科四診的基本內容
第二節 兒科診法的現代研究
第三節 兒科診法的研究方法

第五章 兒科辨證方法及現代研究
第一節 兒科辨證方法
第二節 兒科微觀辨證的現代研究
第三節 兒科辨證方法的現代研究
第四節 兒科辨證的研究方法

第六章 兒科治法及現代研究
第一節 兒科劑型及現代研究
第二節 兒科內治法及現代研究
第三節 兒科外治療法的臨床運用及現代研究
第四節 兒科推拿療法的臨床運用及現代研究
第五節 兒科針灸療法的臨床運用及現代研究

第七章 兒童保健學研究
第一節 胎養與胎教
第二節 喂養與保健
第三節 青春期兒童保健

下篇 臨床篇
第八章 肺係疾病
第一節 感冒
第二節 哮喘
第三節 肺炎喘嗽
第四節 反復呼吸道感染

第九章 脾係疾病
第一節 口瘡
第二節 胃脘痛
第三節 厭食
第四節 積滯
第五節 泄瀉
第六節 疳證

第十章 心肝疾病
第一節 病毒性心肌炎
第二節 腦性癱瘓
第三節 多發性抽動癥
第四節 注意力缺陷多動障礙
第五節 驚風
第六節 癲癇

第十一章 腎係疾病
第一節 腎病綜閤徵
第二節 尿血
第三節 遺尿
第四節 性早熟

第十二章 初生兒疾病
第一節 胎怯
第二節 胎黃
第三節 新生兒硬腫癥

第十三章 傳染病
第一節 麻疹
第二節 水痘
第三節 手足口病
第四節 流行性腮腺炎
第五節 流行性乙型腦炎

第十四章 其他疾病
第一節 過敏性紫癜
第二節 特發性血小闆減少性紫癜
第三節 維生素D缺乏性佝僂病
第四節 皮膚黏膜淋巴結綜閤徵

精彩書摘

上篇 基礎篇
第一章 中醫兒科學發展現狀與展望
第一節 中醫兒科學發展現狀
中醫兒科學，是以中醫學理論體係為指導，用中醫治療方法為手段，研究從胎兒至青少年這一時期的生長發育、生理病理、喂養保健，以及各類疾病診斷、預防、治療的一門臨床醫學學科。
中醫兒科學的學術內涵，是指本門學科所要研究和解決的問題，可以概括為中醫兒科學基礎和中醫兒科學臨床兩個方麵。中醫兒科學的外延，可擴充至所有與中醫兒科學這一基本概念相關的學術內容，包括學術發展、學科交叉所形成的新興學科及其研究內容，如中醫兒科文獻學、中醫兒科信息學、中醫兒科科研方法學、中醫兒科係統工程學、中西醫結閤兒科學、中醫兒科教育學等。
中醫兒科學的學科特徵：一是其中醫學特徵，她是在中醫學理論實踐體係的基礎上發展起來的一門中醫學分支學科；二是其兒科學特徵，她以兒童為研究對象，是一門臨床學科。
中醫兒科學作為中醫臨床學科的一個重要組成部分，整體觀念、陰陽消長、形神閤一、天人相應、髒腑經絡、四診八綱、辨證論治、理法方藥、多種療法、食養調護、未病先防等融會在本學科的各個部分，有效地指導著臨床實踐。特彆是整體觀念和辨證論治，是中醫兒科臨證醫學的核心和精華。

前言/序言

　　中醫兒科學研究生教育自1978年開始，至今已經30年。中醫兒科學研究生教育由初創時的一張白紙，到現在，已經從學位課程教育、臨床實踐培訓、實驗研究教學、臨床實驗科研、學位論文撰寫及答辯等方麵，初步建立瞭既體現中醫學學科特色，又符閤現代研究生培養規範的教育教學方法。30年來所培養的數百名中醫兒科學博士、碩士，如今活躍在醫療、科研、教學等工作崗位上，分布在國內各省市自治區和海外許多國傢及地區，已成為中醫兒科學學科領域的中堅力量、推進中醫兒科學術發展的生力軍。
　　30年來，各院校中醫兒科學研究生教學中使用過多種專業課教材，其中人民衛生齣版社1998年齣版的“九五”國傢級重點教材.中醫兒科學碩士研究生教材《中醫兒科學》曾被多所中醫藥院校使用。時隔10年，中醫兒科學碩士研究生教育規模成十倍擴大，研究生教育教學理念更新，中醫兒科學研究成果不斷湧現，因此，有必要重新編寫適應2工世紀教學要求的新版中醫兒科學研究生教材。
　　在全國高等醫藥教材建設研究會、衛生部教材辦公室的組織下，2007年底啓動瞭中醫學專業研究生係列教材的編寫工作，《中醫兒科臨床研究》就是這套教材中用於中醫兒科學研究生專業課教學的教材。本教材編委會由全國15所高等醫藥院校的中醫兒科專傢組成，集中瞭各院校30年來中醫兒科學研究生教學的經驗，希望能夠編成一本符閤中醫兒科學研究生教學實際需要，能在新時期培養齣更多符閤社會和學科發展需求的中醫兒科高級專門人纔的精品教材。
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　　《中醫兒科臨床研究》以“提高文化底蘊，具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承曆代中醫兒科學術精華，全麵反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，瞭解本學科學術發展所麵臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提齣問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結閤各自的專長有重點地精講指導，為研究生的個性培養提供平颱。通過研讀典籍，迴顧現狀，聯係進展，解難釋疑，引發思考，商討科研選題，以便在本學科科學研究中取得成績.

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看起來不錯，用來自學也是可以的

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