內容簡介
有人說現在的孩子都是傢裏的小太陽,是全傢的希望。也是全傢生活的中心與重心,結果父母們常常因此變成瞭校長父母、班主任父母、鬧鍾父母、警察父母、百科全書父母、保姆父母、道德批評傢父母……他們希望對孩子進行全方位的管理,惟恐對孩子的管教失控,結果卻是孩子在愛的管教中越來越失控。有的父母以為把所有的時間都用來外齣拼命掙錢,供孩子吃穿,這是對孩子愛的錶達:有的父母以為對孩子無微不至地關心和照顧,不讓他有任何的挫摺或睏難,這也是愛的錶達;還有的父母隻要求孩子學習,除此之外的任何事情或活動都盡可能替他完成,這也是因為愛孩子,為瞭孩子的前途……在這《受傷的太陽:大學生與傢庭情感睏擾》中我們看到的是在愛的背景下成長起來的小太陽們受傷的眼淚與無助。
《受傷的太陽:大學生與傢庭情感睏擾》希望通過對我們身邊的大學生個案的呈現和分析,讓大學生們能從中找到自己的影子,對自己與傢庭的情感睏擾有更進一步的覺察和理解,對自己的生活有所反思和調整。
作者簡介
吳薇莉,心理學博士,碩士生導師,中國心理學會首批注冊心理督導師;EMDR創傷心理治療師。西華大學心理科學研究所所長,心理谘詢中心副主任;中國心理衛生協會心理評估專委會副主任委員;四川省心理學會學校心理健康教育專委會副主任、醫學心理專委會副主任委員。主要研究領域:社交焦慮障礙的心理治療、創傷心理治療、成人依戀的臨床研究。發錶論文40餘篇,著作主編4部,副主編5部,參編5部,參與翻譯著作2部。
目錄
故事1 我感覺不到外麵的世界瞭——自我放逐的分離障礙
案例
走進診室裏的可愛“小姑娘”
我的世界像霧像夢
他們都是我身邊的玩具小熊
夢醒瞭,卻害怕
我不想長大
分析點評
一、不安全的依戀關係。導緻齣現退行性行為
二、母親的嚴厲、不公平的後果
三、缺乏自我認同,缺乏界限,産生被動攻擊
錦囊妙計
如何預防和應對自己的分離體驗
訓練營
測評
知識鏈接
分離與分離障礙
故事2 不要靠近我——異性交往障礙的女生
故事3 母親,讓我愛恨不得的人——自戀性人格障礙
故事4 爸爸媽媽,我最親近的陌生人——留守兒童的傷痛
故事5 摺翼的天使——喪親之痛如何修復
故事6 給我一字自由選擇的機會,行嗎?女大學生堅持換專業背後的反抗
故事7 優秀的失敗者——因強者的父母控製而自我挫摺的優等生
故事8 我還是我——抑鬱癥、生命的意義與自我認同
故事9 親情是一把軟刀子——暴力的父親、懦弱的母親和可憐的兄妹倆
故事10 天生不是學英語的料——在與父母的認同中成長
後記
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