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汪建荣 著

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• 汪建荣
• 第4版
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出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117172004

商品编码：1069972521

出版时间：2013-03-01

作  者:汪建荣 著作 定  价:40 出 版 社:人民卫生出版社 出版日期:2013年03月01日 装  帧:平装 ISBN:9787117172004 ●  卫生法概述
●  卫生法的概念、特征及其渊源
●一、卫生的含义
●二、卫生法的概念
●三、卫生法的特征
●四、卫生法的渊源
●五、卫生法与卫生法学
●第二节  卫生法的基本原则
●一、卫生法基本原则的概念
●二、卫生法的基本原则
●第三节  卫生法在法律体系中的地位与作用
●一、卫生法在法律体系中的地位
●二、卫生法与相关部门法的关系
●三、卫生法的作用
●第四节  卫生法的产生与发展
●一、中国卫生法的产生与发展
●二、外国卫生法的产生与发展
●三、国际卫生法
●第二章  卫生法律关系
●  概述
●部分目录

内容简介

暂无

《临床医学导论》 内容简介 《临床医学导论》是一本为本科临床医学专业学生量身打造的入门教材，旨在为即将踏入医学殿堂的学子们构建一个全面、系统且深入浅出的医学知识框架。本书深刻理解临床医学的复杂性与综合性，以严谨的科学态度，结合当前医学发展的最新动态，为读者呈现一幅生动而真实的医学画卷。本书并非对某一特定学科的细枝末节进行冗余阐述，而是着重于勾勒医学的宏观图景，引领读者理解疾病的本质、诊断的逻辑、治疗的原则以及医学伦理的深远意义。 第一部分：医学的基石——生命科学的视角 本书的开篇，我们将视角拉回到生命科学的根本。我们并非深入探讨细胞生物学或分子遗传学的具体实验操作，而是从宏观层面，阐述生命体在结构、功能、新陈代谢以及遗传信息传递上的基本规律。这部分内容旨在帮助初学者建立“以人为本”的医学思维，理解疾病是如何打破生命体原有的平衡状态。 人体结构与功能的宏观理解： 我们将简要介绍人体主要器官系统的组成及其在维持生命活动中的基本作用。例如，在介绍心血管系统时，重点在于理解心脏泵血、血管输送血液的整体流程，以及它们如何协同工作以支持全身组织器官的氧气和营养供应，而非详细列举每条血管的名称或心脏瓣膜的微观结构。呼吸系统的介绍将侧重于肺泡与血液的气体交换原则，以及呼吸运动对维持生命体征的重要性。消化系统将从宏观上描述食物在消化道内的物理和化学消化过程，以及营养物质的吸收机制。神经系统的介绍将突出其作为人体“指挥中心”的角色，调控着几乎所有的生理活动，包括感觉、运动、思维和情感。生殖系统将简述其在繁衍后代中的核心功能。 生命过程的动态平衡： 强调人体内环境的稳态是健康的关键。我们将介绍体温、血糖、pH值等重要生理指标的相对稳定状态，以及身体如何通过复杂的反馈机制来维持这种平衡。一旦平衡被打破，便可能导致疾病的发生。例如，当血糖调节机制失常，可能导致糖尿病。 遗传与健康： 简述遗传物质DNA在生命体内的作用，以及遗传信息如何决定个体的基本特征。我们还将初步探讨遗传因素在某些疾病发生中的作用，但不会深入到基因测序或基因编辑的具体技术细节。本书关注的是遗传背景对个体罹患疾病风险的潜在影响。 第二部分：疾病的认知——从异常到诊断 本部分是临床医学的核心入门，将引导读者理解疾病是如何发生、发展并表现出来的。我们将聚焦于疾病的普遍规律，而非罗列大量具体的疾病名称和细节。 疾病的发生机制概览： 介绍引起疾病的常见原因，包括感染（细菌、病毒、真菌等）、环境因素（物理、化学、生物）、遗传因素、免疫因素、退行性变以及肿瘤的发生。我们关注的是这些因素如何作用于人体，导致组织器官的损伤和功能障碍。例如，在讨论感染性疾病时，重点在于病原体如何侵入人体、引起炎症反应以及对宿主造成损害的普遍模式，而非详细介绍每种细菌的形态和培养方法。 疾病的临床表现——症状与体征： 解释症状（患者主观感受）与体征（医者客观发现）的区别与联系。我们将介绍一些常见的临床表现，如发热、疼痛、咳嗽、呼吸困难、黄疸、水肿等，并说明它们可能提示的潜在问题。例如，咳嗽可能与呼吸道感染、支气管扩张、肺部肿瘤等多种疾病相关，本书将引导读者理解如何从整体上思考这些表现。 诊断的逻辑与方法： 强调诊断是一个系统性的推理过程。我们将介绍医生如何通过询问病史（主诉、现病史、既往史、个人史、家族史等）、体格检查（视、触、叩、听等基本方法）以及辅助检查（实验室检查、影像学检查、病理学检查等）来收集信息，并根据这些信息进行鉴别诊断。例如，在介绍实验室检查时，我们将说明血常规、尿常规、生化检查等能够提供哪些基本信息，帮助医生初步判断身体的异常方向，但不会提供具体的参考数值范围或解读复杂的生化指标。影像学检查部分将介绍X光、CT、MRI等技术在发现解剖结构异常中的作用。 第三部分：治疗的原则——恢复健康的路径 本部分将勾勒临床治疗的基本思路和原则，帮助读者理解医生在面对疾病时所采取的决策过程。 治疗的总体目标： 强调治疗的目标不仅在于消除疾病，更在于缓解症状、预防并发症、改善生活质量，并最终促进患者的康复。 常见治疗方法的分类与应用： 介绍药物治疗、手术治疗、物理治疗、心理治疗以及康复治疗等基本方法。我们将阐述不同治疗方法的作用机制和适用范围。例如，在介绍药物治疗时，我们将说明抗生素用于对抗细菌感染，消炎药用于减轻炎症反应，镇痛药用于缓解疼痛等基本原理，但不会涉及具体的药物剂量、副作用分析或药物相互作用的详细讨论。手术治疗的介绍将聚焦于其解除梗阻、修复损伤、切除病灶等基本目的。 个体化治疗的理念： 强调针对不同患者、不同疾病的特点，制定个体化的治疗方案的重要性。这包括考虑患者的年龄、性别、全身状况、合并症以及对治疗的反应等因素。 第四部分：医学伦理与人文关怀 作为一名合格的医务工作者，不仅需要精湛的医术，更需要高尚的医德和人文情怀。本部分将探讨临床实践中的重要伦理问题。 医患关系： 强调医患之间的信任、尊重与合作，以及如何与患者进行有效的沟通。 知情同意： 解释在进行医疗决策前，医生有义务向患者充分告知病情、治疗方案、风险与预后，并获得患者的理解与同意。 保密原则： 阐述保护患者隐私的重要性，以及医生在收集、使用和传播患者信息时应遵循的原则。 医学的局限性与不断发展： 引导读者认识到医学并非万能，科学知识在不断更新，医生需要保持终身学习的态度，并勇于面对医学的未知领域。 本书的特点 《临床医学导论》以其“宏观视角、逻辑清晰、内容精炼、易于理解”的特点，成为本科临床医学专业学生学习的理想起点。本书避免了繁杂的专业术语和细节，而是将重点放在构建完整的医学知识体系和培养临床思维模式上。通过阅读本书，学生能够： 1. 建立全面的医学观： 从生命科学的角度理解人体，从疾病发生发展的普遍规律认识病变，从多角度思考诊断和治疗。 2. 培养临床思维能力： 学习如何从信息中提取关键要素，进行逻辑推理，做出临床决策。 3. 树立正确的人文观念： 理解医学不仅是科学，更是关怀生命、服务社会的事业。 4. 为后续专业学习打下坚实基础： 本书为深入学习内科学、外科学、妇产科学、儿科学等专业课程提供了必要的框架和导向。 本书内容涵盖了从生命科学基础到临床实践再到医学伦理的各个层面，旨在为每一位有志于投身医学事业的学子，插上知识的翅膀，扬帆起航，在探索生命奥秘和守护人类健康的道路上，迈出坚实的第一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉是，它不仅仅是一本教科书，更像是一本“警示录”和“指导手册”。它将卫生法这一相对抽象的学科，具体化、情景化，让我这个未来的医务工作者，能够深刻地理解法律在我们日常工作中的重要性。 我尤其对书中关于医患沟通和知情同意的章节印象深刻。它详细地阐述了在不同的医疗情境下，如何与患者进行有效的沟通，如何确保患者充分理解病情、治疗方案以及潜在风险。这对于减少医患矛盾，保障患者权益，以及维护医生的合法权益都至关重要。这本书让我意识到，作为一名医生，技术固然重要，但良好的沟通能力和严谨的法律意识同样不可或缺。它让我从一个单纯的学习者，逐渐转变为一个具备法律意识的实践者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很硬核，我拿到它的时候，就做好了一场艰苦战斗的准备。作为一名临床本科生，卫生法学在我心中一直是个又爱又恨的存在。爱它是因为它是保障我们职业行为的基石，恨它是因为它条文繁多，概念晦涩，而且常常感觉离我们日常的学习和实践有点遥远。但拿到这本《卫生法（第4版）》，汪建荣老师主编，还是让我对它多了一份期待。 首先，我被这本书的结构吸引了。它并非简单地罗列法律条文，而是循序渐进地引导读者理解。从总论部分开始，对卫生法的基本概念、原则、体系进行了清晰的梳理，让我这个初学者也能快速建立起整体认知。接着，它深入到各个具体领域，比如医疗机构管理、医务人员执业、医疗纠纷处理、药品管理、传染病防治等等，每个章节都围绕着一个核心主题展开，内容详实，逻辑严谨。我尤其喜欢它在讲解每个法律条文时，都会配以相关的案例分析，这对于我们这些未来的临床医生来说，简直是雪中送炭。枯燥的法律条文通过生动的案例解读，瞬间变得鲜活起来，也更容易理解其在实际工作中的应用。

评分☆☆☆☆☆

说实话，翻开这本书之前，我脑子里关于“卫生法”的印象还停留在考试需要记忆的那些名词和条文上。但阅读的过程中，我发现这远不止是应付考试的工具。它更像是一本“行为指南”，为我们这些即将步入临床的医学生指明了方向。比如在医疗纠纷这一块，这本书的讲解就非常透彻。它不仅仅告诉你发生纠纷后有哪些法律责任，更重要的是，它教会我们如何从源头上规避风险，如何与患者进行有效沟通，如何在诊疗过程中规范操作，这些都是在医院实习期间，老师们反复强调但往往又难以言传的宝贵经验。 书中对于患者权利的保护也有详细的阐述，这让我对“以患者为中心”的医疗理念有了更深刻的理解。它强调了知情同意的重要性，详细说明了患者的知情权、选择权、隐私权等等。读到这些内容，我仿佛看到了自己未来在临床工作中需要面对的各种场景，也为如何更好地履行一名医务工作者的职责，更好地保护患者的合法权益，打下了坚实的理论基础。这本教材不仅仅是知识的传授，更是价值观的引导。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对法律条文的理解和应用比较吃力的人，常常觉得那些晦涩的语言让人望而却步。但《卫生法（第4版）》这本书，确实在很大程度上降低了学习门槛。汪建荣老师及其团队在内容编排上，下足了功夫。他们并没有仅仅停留在理论层面，而是巧妙地将大量的法律条文与现实的医疗场景相结合。 例如，在关于医疗器械和药品的监管部分，书中不仅列举了相关的法律法规，还结合了实际的审批流程、质量控制标准，甚至是一些典型的案例，比如药品召回、医疗器械的风险评估等。这使得我不再只是死记硬背那些条文，而是能够理解这些条文背后所代表的含义和目的。我还可以想象，当我在未来实际工作中遇到类似问题时，能够迅速地联想到书中的相关内容，找到解决问题的方向。这种“知其然，更知其所以然”的学习体验，对我来说非常宝贵。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对法律学习一直感到头疼的学生，看到《卫生法（第4版）》这本书，说实话，心里是有一点抵触的，总觉得这又是一本要啃很多枯燥条文的教材。然而，当我真正开始阅读之后，却发现情况远非如此。这本书的编排逻辑非常清晰，它不仅仅是法律条文的堆砌，更像是为临床医学专业学生量身打造的一本“实践手册”。 我特别欣赏书中对于一些敏感和复杂问题的处理方式，比如医疗责任的认定、医疗纠纷的解决机制。它详细地介绍了各种可能的情况，以及相应的法律规定和处理流程，并且还引用了不少实际案例来佐证。这让我能够更直观地理解这些法律条文是如何在现实中发挥作用的，也让我对未来可能遇到的职业风险有了更清晰的认识，从而能够更加谨慎地对待我的临床工作。