爵士鼓入門與提高（附光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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徐桐 著

圖書標籤:

• 爵士鼓
• 鼓樂
• 樂器
• 音樂教學
• 入門
• 提高
• 光盤
• 音樂
• 節奏
• 技巧

齣版社： 同心齣版社

ISBN：9787547700877

版次：1

商品編碼：10690891

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-06-01

用紙：膠版紙

頁數：181

附件：光盤

內容簡介

《爵士鼓入門與提高（附光盤1張）》以循序漸進為原則，分入門、鼓譜及樂理知識、基本功練習、基本功的深度練習、節奏中的加花練習、高級配閤練習、實踐與應用等七個方麵，係統介紹瞭爵士鼓入門相關樂理和技巧，便於爵士鼓愛好者通過自學，走嚮成功。

目錄

第一章 入門
第一節 認識爵士鼓
一、鼓的配置
二、單件介紹
三、鼓的分類
第二節 如何調鼓
一、總體
二、底鼓
三、小鼓
四、嗵鼓
五、踩鑔
六、踩槌
七、雙踩槌
第三節 鼓棒及踩槌的種類
一、普通鼓棒
二、鼓刷
三、束棒
四、槌棒
五、單踩槌
六、雙踩槌
第四節 鼓棒及踩槌的基本用法
一、持棒方式
二、鼓棒的運動
三、踩槌的基本打法
第五節 鼓的擺位及打鼓的姿勢
第六節 鼓的保養
一、鼓
二、踩槌
三、鑔片

第二章 鼓譜及樂理知識
第一節 鼓譜
一、單綫譜
二、三綫譜
三、五綫譜
第二節 音符與時值、節 奏
一、音符的種類和時值
二、節 奏劃分的其他形式
三、切分音
四、附點音符
五、連綫
第三節 單拍子與復拍子

第三章 基本功練習
第一節 小鼓的基本練習
一、動作運動的基本方法
二、小鼓的基本功練習
第二節 底鼓的基本練習
第三節 底鼓與小鼓的組閤練習
第四節 底鼓與踩鑔的組閤練習
第五節 底鼓、小鼓與踩鑔的組閤練習

第四章 基本功的深度練習
第一節 小鼓的基本功深度練習
一、三連音練習
……

第五章 節奏中的加花練習
第六章 高級配閤練習
第七章 實踐與應用
附錄一
附錄二
附錄三

前言/序言

音樂理論與和聲基礎教程 內容簡介： 本書旨在為音樂學習者，特彆是對西方音樂體係有濃厚興趣的初學者和有一定基礎的進階者，提供一套全麵、係統且深入的音樂理論與和聲學知識體係。全書內容不涉及任何打擊樂器或爵士鼓的演奏技巧、樂器構造或特定風格的音樂分析。 本書的架構嚴謹，邏輯清晰，力求將抽象的音樂概念轉化為直觀易懂的知識點，確保讀者能夠紮實地掌握音樂語言的構建規則和錶達邏輯。全書共分為五大部分，涵蓋瞭從最基礎的音高概念到復雜的功能和聲運用。 第一部分：音樂的基石——音高、節奏與記譜法 本部分著重於構建學習音樂理論的必要基礎。 音的屬性與分類： 詳細闡述瞭音高、音色、力度與時值的概念。重點講解瞭十二平均律的科學基礎，以及音程的構建與計算，包括大、小、增、減、純音程的精確定義與聽覺辨彆。 節奏與節拍體係： 深入解析瞭時間維度在音樂中的作用。講解瞭拍號的構成、小節綫的劃分、常用時值（全音符至十六分音符及其附點）的準確讀法。此外，還詳細介紹瞭復節奏、復拍子以及不同文化背景下的節奏處理方式，但完全不涉及任何鼓點或律動模式的描述。 五綫譜與記譜規則： 全麵介紹五綫譜係統的使用，包括高音譜號、中音譜號和低音譜號的譜錶知識。涵蓋瞭常用記號（如連音綫、琶音記號、延音綫、休止符）的規範使用，確保讀者能夠準確閱讀和記錄任何傳統記譜的音樂作品。 第二部分：音級與調性——音樂的色彩與框架 本部分聚焦於調性體係，這是西方音樂結構的核心。 調式基礎： 詳盡闡述自然大調、自然小調（自然音階）的構建原理，以及它們之間的關係（關係大小調、同主音大小調）。清晰區分瞭調式音階的級數和功能。 調性擴展： 深入探討瞭調式的色彩變化，包括和聲小調（包含升七音的結構與作用）、鏇律小調（上行與下行時的差異化處理）。對五聲音階、布魯斯音階等特殊調式進行瞭理論上的介紹，但側重於音級組閤而非實際演奏應用。 轉調技巧： 係統講解瞭關係調轉調、平行調轉調等常見轉調方法，分析瞭轉調過程中連接和弦的選擇與功能，為讀者理解大型樂麯的結構變化打下理論基礎。 第三部分：和聲的骨架——三和弦與七和弦分析 這是本書的核心部分，專注於和聲語匯的最小單元。 三和弦的構成與功能： 詳細分析瞭所有類型的基本三和弦（大三、小三、增三、減三），以及它們在任何調性中的位置和羅馬數字標記法（I、ii、iii、IV、V、vi、vii°）。重點闡述瞭和弦的級進關係——正三和弦、副三和弦與屬三和弦的功能性差異。 七和弦的深化應用： 介紹瞭屬七和弦（V7）的結構、解決方式及其在終止式中的關鍵地位。同時，係統講解瞭其他類型的七和弦，如大七和弦、小七和弦、半減七和弦和減七和弦，並分析瞭它們各自的色彩特點和功能傾嚮。 和弦轉位： 全麵講解瞭三和弦與七和弦的各種轉位形式（如第一轉位、第二轉位），以及轉位和弦在鏇律進行中的重音處理和低音綫條的流暢性構建，確保低音部的進行符閤和聲學規範。 第四部分：和聲的邏輯——和弦連接與終止式 本部分將單個和弦串聯起來，形成具有邏輯性的音樂語匯。 功能和聲學核心： 確立瞭和聲三大傢族——主和弦群（T）、下屬和弦群（S）和屬和弦群（D）的理論概念。詳細闡述瞭T-S-D-T的經典進行規律。 導嚮與連接： 深入探討瞭過渡和弦（如ii級、IV級）在連接主功能和弦中的作用。特彆關注導嚮和弦（Leading Tone Chord）的引入和應用，用於加強屬功能或引導至非關係調。 終止式原理： 詳細區分瞭完全終止式（Perfect Authentic Cadence, PAC）、不完全終止式（Imperfect Authentic Cadence, IAC）、半終止式（Half Cadence, HC）和僞終止式（Deceptive Cadence, DC）的構成要素、聽感效果和使用場景，這是音樂樂句劃分的關鍵。 第五部分：和聲的拓展與色彩——副屬和弦與變化和弦 針對有一定基礎的學習者，本部分引入更豐富、更具錶現力的和聲色彩。 副屬和弦（Secondary Dominants）： 係統講解瞭如何藉用其他調的屬和弦來暫時“強調”或“導嚮”當前調中的任何一個三和弦（如V/V，V/ii等）。詳細分析瞭副屬和弦的構建規則、解決方嚮以及它們如何豐富調性色彩。 和弦的替換與延伸： 介紹瞭增六度和弦（意大利式、法國式、德國式）的結構、功能以及它們作為強屬功能前奏的強大張力。同時，探討瞭那波裏六和弦（Neapolitan Sixth Chord）的理論特性和其對音樂色彩的獨特貢獻。 和弦的增減變化： 簡要介紹瞭掛留和弦（Sus Chords）的構成原理，以及如何利用屬和弦的九音、十一音、十三音（僅作理論介紹，不涉及爵士樂復雜的擴展和弦記法）來增加和聲的密度和復雜性。 本書的編寫風格力求嚴謹而不失啓發性，旨在幫助學習者構建起堅實的音樂“語法”和“詞匯”，無論未來他們將專注於作麯、和聲分析、視唱練耳，還是對其他任何樂器（如鋼琴、小提琴、聲樂）的學習，都能從中獲得巨大的理論支撐。全書不包含任何關於打擊樂器演奏技術、鼓組配置、節奏型或特定鼓麯分析的內容。

評分☆☆☆☆☆

其次，紅寶書叫《大綱解析》，也就是一條一條詳細解釋大綱的內容的。甭管教育司請來的人解釋得怎麼樣，就得按照這個來復習，誰讓彆人齣題呢。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡李世龍，他的每一本書幾本上都有，這本夢斷傳銷很不錯，2004年3月，江城省3名大學生嚮江城省有關部門舉報，由此揭開瞭山城大學生傳銷事件的真相，引起瞭中央高層領導的極度重視。在江城省教育廳和公安廳的授命下，3名高校兄弟冒生命危險，重新潛入傳銷組織內部，進行臥底暗訪，配閤警方展開偵破工作，勇敢地上演瞭一部高校版無間道。他們最終在江城省和山城市有關部門的緊密配閤下，協助警方成功破獲瞭中國大學生傳銷第一案。2004年7月7日中央電視颱實話實說欄目通過3個深陷傳銷泥潭的大學生和3個正義使然的記者，親自臥底傳銷集團，揭露傳銷騙局的經曆，告訴大傢一個真實的傳銷經過，以引起大傢重視。夢斷傳銷就是此次行動的紀實報告。2004年春，全國各地2000多名大學生被3個農民，先後騙至山城加入非法傳銷組織，江城省大學生最後通過臥底纔揭開瞭這個驚天騙局。此案不但轟動全國，更是驚動瞭中央高層，國務院總理親自批示查辦。這就是中國大學生傳銷第一案。2004年3月9日，江城省兩所大學3名在校大學生嚮江城省都市報反映江城省至少有400多名在校大學生在山城參與傳銷，並無力自拔。都市報負責同誌立即嚮江城省公安廳、省教育廳通報。經江城省公安廳、省教育廳領導緊急商議，決定組成聯閤調查組趕赴山城開展調查、解救工作。3月10日，由江城省公安廳、省教育廳兩名處長和都市報3名記者組成的聯閤工作組趕赴山城調查、解救。3名報案的大學生秘密隨行前往。在公安部部長和中央政治局委員、江城省委書記等領導同誌的關注、協調下，數百名江城大學生3月22日全部獲救迴到學校。5月31日，國務院值班室根據江城省多次報告的情況，結閤浙江、海南等地發生的類似問題，編發瞭題為部分高校學生被騙參與非法傳銷情況的值班快報。6月1日，國務院總理就此批示要嚴厲打擊非法傳銷活動。學校要采取措施防止學生受騙參與傳銷活動。6月2日，副總理、國務委員也分彆作齣批示。要求切實落實總理批示精神。同日，公安部部長批示要一起商量研究一個綜閤治理辦法，包括思想宣傳教育、集中專項行動、典型案例分析、受騙上當人員的現身說法等，適當時間召開一次會，專題作齣部署。中央電視颱、中央人民廣播電颱等全國眾多媒體就此事進行深入報道。公安部就此事件製作專題教育片。在全國範圍內對大學生進行專項教育。並對傳銷活動進行專項打擊。2005年7月28日，山城市山北區人民法院開庭審理此案，4名傳銷組織的上層骨乾分子被控涉嫌非法經營罪，受到瞭法律的懲罰。2004年3月11日上午8點鍾左右，從江城方嚮開來的257次順利到達山城。按照江城省調查組事先計劃，為破獲傳銷大案，隨行的3名學生和1名記者就在山

評分☆☆☆☆☆

很喜歡李世龍，他的每一本書幾本上都有，這本夢斷傳銷很不錯，2004年3月，江城省3名大學生嚮江城省有關部門舉報，由此揭開瞭山城大學生傳銷事件的真相，引起瞭中央高層領導的極度重視。在江城省教育廳和公安廳的授命下，3名高校兄弟冒生命危險，重新潛入傳銷組織內部，進行臥底暗訪，配閤警方展開偵破工作，勇敢地上演瞭一部高校版無間道。他們最終在江城省和山城市有關部門的緊密配閤下，協助警方成功破獲瞭中國大學生傳銷第一案。2004年7月7日中央電視颱實話實說欄目通過3個深陷傳銷泥潭的大學生和3個正義使然的記者，親自臥底傳銷集團，揭露傳銷騙局的經曆，告訴大傢一個真實的傳銷經過，以引起大傢重視。夢斷傳銷就是此次行動的紀實報告。2004年春，全國各地2000多名大學生被3個農民，先後騙至山城加入非法傳銷組織，江城省大學生最後通過臥底纔揭開瞭這個驚天騙局。此案不但轟動全國，更是驚動瞭中央高層，國務院總理親自批示查辦。這就是中國大學生傳銷第一案。2004年3月9日，江城省兩所大學3名在校大學生嚮江城省都市報反映江城省至少有400多名在校大學生在山城參與傳銷，並無力自拔。都市報負責同誌立即嚮江城省公安廳、省教育廳通報。經江城省公安廳、省教育廳領導緊急商議，決定組成聯閤調查組趕赴山城開展調查、解救工作。3月10日，由江城省公安廳、省教育廳兩名處長和都市報3名記者組成的聯閤工作組趕赴山城調查、解救。3名報案的大學生秘密隨行前往。在公安部部長和中央政治局委員、江城省委書記等領導同誌的關注、協調下，數百名江城大學生3月22日全部獲救迴到學校。5月31日，國務院值班室根據江城省多次報告的情況，結閤浙江、海南等地發生的類似問題，編發瞭題為部分高校學生被騙參與非法傳銷情況的值班快報。6月1日，國務院總理就此批示要嚴厲打擊非法傳銷活動。學校要采取措施防止學生受騙參與傳銷活動。6月2日，副總理、國務委員也分彆作齣批示。要求切實落實總理批示精神。同日，公安部部長批示要一起商量研究一個綜閤治理辦法，包括思想宣傳教育、集中專項行動、典型案例分析、受騙上當人員的現身說法等，適當時間召開一次會，專題作齣部署。中央電視颱、中央人民廣播電颱等全國眾多媒體就此事進行深入報道。公安部就此事件製作專題教育片。在全國範圍內對大學生進行專項教育。並對傳銷活動進行專項打擊。2005年7月28日，山城市山北區人民法院開庭審理此案，4名傳銷組織的上層骨乾分子被控涉嫌非法經營罪，受到瞭法律的懲罰。2004年3月11日上午8點鍾左右，從江城方嚮開來的257次順利到達山城。按照江城省調查組事先計劃，為破獲傳銷大案，隨行的3名學生和1名記者就在山

評分☆☆☆☆☆

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很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：“什麼時候變得這麼用功瞭？”我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼…… 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。正如東坡老先生所雲：“此心安處吾鄉。” 　　早晨，我品香茗讀散文，不亦樂乎！中午，我臨水倚林讀小說，不亦樂乎！晚上，我對窗藉光吟詩詞，不亦樂乎！整天都是快樂，因為我有書，我在!

評分☆☆☆☆☆

書是正版的，字跡清晰，紙張光滑。價格便宜，關鍵在網上買方便，不要在書店找來找去。

評分☆☆☆☆☆

書編得還行 但很多節奏還是需要通過聽 去感受 但是光盤裏的音頻和書上的內容完全不一樣！！這讓我怎麼學！就這張光盤 直接說明這書編得極其不閤理！

評分☆☆☆☆☆

其次，紅寶書叫《大綱解析》，也就是一條一條詳細解釋大綱的內容的。甭管教育司請來的人解釋得怎麼樣，就得按照這個來復習，誰讓彆人齣題呢。

評分☆☆☆☆☆

第四，某某某口碑好，可以是因為他宣傳得好，並不足以證明他一定好。想想在電視上頻頻齣現的虛假廣告吧。隻要有足夠的錢做廣告，一切都有可能！