中医基础理论+中医诊断学+方剂学+中药学4本套装 十三五规划第十版 大学本科教材 自学中医入门书籍

中医基础理论+中医诊断学+方剂学+中药学4本套装 十三五规划第十版 大学本科教材 自学中医入门书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

郑洪新,李灿东,钟赣生,李冀,连建伟 编
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店铺: 杏林图书专营店
出版社: 中国中医药出版社
ISBN:9787513234351
商品编码:10678114253
包装:平装
丛书名: 全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材
开本:16开
出版时间:2016-06-30
用纸:胶版纸
套装数量:4
正文语种:中文

具体描述

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一部为你拨开传统医学迷雾的钥匙,一段深入探索生命奥秘的旅程。 你是否曾对那些古老而又充满智慧的东方养生之道感到好奇?是否想探寻那些流传千年的中医方剂为何能屡屡创造生命奇迹?是否渴望在纷繁复杂的健康信息中,找到一条通往真正健康、平衡的道路?如果答案是肯定的,那么,请允许我为你介绍这套精心编纂的图书,它将是你开启中医殿堂大门的最佳引路人。 本书系,并非是简单意义上的“医学书籍”,它更像是一本为你量身打造的“生命解码手册”。 它深入浅出地为你解析传统医学的核心理念,让你不再对那些古奥的术语望而生畏,而是能领略其中蕴含的精妙逻辑和深邃哲学。本书系将带你走进一个全新的认知世界,让你理解人体的运作机制,疾病的发生发展,以及如何通过自然的方式调养身心,达到人与自然的和谐统一。 一、 深入肌理,领悟“气血津液”的生命之源。 书中,我们将从最基础的“阴阳五行”和“藏象学说”入手,为你揭示人体内部错综复杂却又井然有序的生命运动规律。你会了解到,传统医学并非仅仅关注表面的病症,而是着眼于人体的整体性,以及人与自然环境的相互影响。“气”,作为生命活动最根本的动力,将不再是一个抽象的概念,而是通过详尽的阐述,让你理解它是如何运行、如何生成、又如何因失衡而导致疾病的。“血”,不再仅仅是身体的液体,而是承载着“气”的物质基础,是濡养全身、维持生命活动的关键。你将学习到如何辨识气血的运行状况,以及如何通过各种途径来调和气血。“津液”,作为体内的重要液体,它不仅滋润着身体的各个组织器官,更参与着物质的代谢和运输。本书系将为你剖析津液的生成、运行和代谢过程,以及津液失衡可能引发的种种不适。 你将学习到,人体的健康,是气、血、津液相互依存、相互促进的和谐统一。任何一方的失衡,都可能牵一发而动全身,导致一系列生理功能的紊乱。通过本书系,你将掌握辨识自身气血津液状况的基本方法,为后续的学习和自我调养打下坚实的根基。 二、 抽丝剥茧,洞察“病因病机”的生命密码。 疾病的产生,并非偶然。本书系将引导你深入探究疾病的根本原因,即“病因”和“病机”。你将了解到,除了外在环境因素(如“六淫”——风、寒、暑、湿、燥、火),内在的情绪波动、不良的生活习惯,以及身体自身的内在失调,都是导致疾病的重要因素。书中会详细解析各种病因是如何侵袭人体,如何破坏人体的正常生理功能的。 更重要的是,本书系将为你揭示“病机”——疾病发生发展的内在机制。你会了解到,疾病并非仅仅是某个器官的损伤,而是身体整体功能失调的表现。诸如“虚实”、“寒热”、“表里”、“升降”等概念,将不再是晦涩难懂的专业术语,而是帮助你理解疾病本质的钥匙。例如,为何同样的症状,有时需要“补”,有时却需要“泻”?为何有些疾病发作迅速,而有些则缠绵难愈?本书系将为你一一解答这些疑惑,让你从根本上理解疾病的发生发展规律。 通过对病因病机的深入理解,你将能够更好地认识疾病,不再被表面的症状所迷惑,而是能抓住问题的本质,为后续的诊断和治疗提供清晰的思路。 三、 辨识蛛丝马迹,掌握“望闻问切”的诊断智慧。 “望、闻、问、切”,是传统医学诊断疾病的四大基石。本书系将带领你一步步走进这些充满智慧的诊断方法。 望诊: 你将学会观察患者的面色、舌苔、神态、姿态等外在表现,从中捕捉身体发出的微妙信号。你会了解到,不同的面色可能暗示着不同的脏腑功能失调,舌苔的形态和颜色更是身体内部状况的“晴雨表”。 闻诊: 通过听患者的语声、呼吸、咳嗽,以及嗅患者的体味、分泌物等,来判断疾病的性质。你会明白,不同的声音特点和气味,都可能隐藏着重要的诊断线索。 问诊: 这是与患者沟通、获取信息的重要环节。本书系将为你提供详细的问诊提纲,引导你了解患者的病史、症状、生活习惯等,从而全面掌握患者的病情。 切诊: 脉诊,更是传统医学诊断的精髓。你将学习如何通过触摸患者的脉搏,感知脉象的浮沉、迟数、虚实等变化,从而判断脏腑功能和病邪的性质。触摸身体其他部位的触感,也是重要的诊断依据。 本书系将通过大量的图文并茂的实例,让你直观地理解这些诊断方法。你将学会如何综合运用望闻问切四诊合参,最终做出准确的诊断判断。这不仅是学习诊断学,更是培养你敏锐的观察力和严谨的逻辑思维能力。 四、 辨证施治,领略“方剂学”的智慧结晶。 当疾病的本质被揭示,诊断明确后,便需要针对病人的具体情况,制定治疗方案。“方剂学”,便是传统医学用于组方、配伍、用药的精要之学。本书系将为你解析那些历经千年考验的经典方剂,让你理解它们是如何根据“君臣佐使”的原则进行组方的,为何不同的药物组合能产生神奇的疗效。 你将学习到,方剂并非是药物的简单堆砌,而是根据特定的证候,选择恰当的药物,进行精妙的配伍,以达到“扶正祛邪”、“调和阴阳”的目的。本书系将为你介绍不同功效的方剂,如解表剂、泻下剂、补益剂、理气剂、理血剂等等,让你了解它们各自的适用范围和临床应用。 通过对经典方剂的学习,你将不仅能掌握药物的配伍规律,更能体会到传统医学在疾病治疗上的灵活性和个体化。这不仅是学习方剂,更是学习一种“因人而治”的思维模式。 五、 认识“中药”——大自然的馈赠与生命的良药。 “中药学”,将为你揭示那些来自大自然的宝藏,它们是如何被发现、如何被认识,又如何被应用于治病救人。本书系将为你详细介绍常用中药的“性味归经”,即药物的药性(寒、热、温、凉)、味道(甘、辛、酸、苦、咸、淡)以及其主要作用的脏腑经络。 你将了解到,每一种中药都拥有其独特的“个性”和“使命”,它们或是通过温热的药性来驱散体内的寒邪,或是通过苦寒的药性来清泄体内的热毒,或是通过甘甜的味道来补益身体的亏虚。本书系还将介绍中药的“功效”,如解表、清热、泻火、补虚、活血、化痰等,以及它们的“应用”,即在哪些疾病、哪些证候下使用。 同时,本书系也会强调中药的“用法用量”和“禁忌”,让你明白,即使是良药,也需要正确地使用,才能发挥其最大的疗效,避免不必要的副作用。学习中药学,就是学习如何与大自然对话,如何利用自然的馈赠来守护我们的健康。 这套图书,不仅是一套教材,更是一扇窗。 它为你打开了一扇了解传统医学的窗户,让你看到一个不同于现代医学的、更加宏观和整体的生命视角。它不是让你立刻成为一名中医,但它能让你具备初步认识自己身体、理解疾病、辨别健康与否的基本能力。 无论你是对传统医学充满好奇的初学者,还是希望系统学习中医理论的爱好者,亦或是寻求更健康生活方式的探索者,这套书都将是你不可或缺的伙伴。 它将陪伴你穿越古老的智慧迷宫,为你揭示生命健康的奥秘,让你重新审视自己的身体,并学会如何用一种更加自然、更加和谐的方式来生活。 翻开本书,你将开启的,不只是一段学习的旅程,更是一次对生命深刻的体悟。

用户评价

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这套书让我开始重新审视我的健康观。在接触中医之前,我一直习惯于以西医的视角来看待疾病,即出现症状就用药物去“压制”。但《中医基础理论》让我明白,很多疾病的发生,是身体内部失衡的表现。比如,《中医基础理论》中对“湿邪”的论述,让我开始反思自己日常饮食中过多的生冷、油腻食物是否会导致体内“湿气”过重,进而引发一系列不适。《中医诊断学》让我更加注重观察身体发出的信号。书中的舌诊和面色诊部分,让我学会了从一些细微的变化中发现潜在的问题。我开始尝试每天早上观察自己的舌苔,对比书中的图片,虽然有时会觉得有些模棱两可,但这种自我观察的过程,让我对自己的身体有了前所未有的关注。《方剂学》则让我看到了中医“扶正祛邪”的治疗原则。它不仅仅是针对疾病的症状,更是着眼于提升人体的自身抵抗力,从根本上解决问题。书中对一些补益类方剂的介绍,让我开始思考如何通过饮食和生活习惯来“培补元气”。《中药学》则让我明白了,很多我们日常接触到的食物,本身就具有一定的药用价值,比如生姜可以发汗解表,大枣可以健脾益气。这种将食物与药物联系起来的视角,让我觉得中医真的渗透在生活的方方面面。

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深入学习《方剂学》更是让我领略到了中医治病的智慧。一本方剂,看似由寥寥几味中药组成,但其背后却蕴含着君臣佐使的配伍原则、药性相生相克的复杂关系,以及针对不同病证的精准调整。我特别欣赏书中对经典方剂的拆解分析,比如小柴胡汤、四君子汤等,作者会详细讲解每味药在方剂中的作用,以及它们如何协同作用,达到整体的治疗效果。这种“组合拳”式的治疗思路,与我之前接触到的西医“头痛医头,脚痛医脚”的模式截然不同,让我耳目一新。而且,书中不仅仅是罗列方剂,更重要的是强调了辨证论治的核心思想,告诉我们方剂的选择并非一成不变,而是要根据患者的具体体质、病程阶段、兼夹证候等进行灵活变通。这种“因人施治”的理念,正是中医最宝贵的财富之一。而《中药学》则是我认识这些“药”的百科全书。它详细介绍了近三百种常用中药的性味归经、功效主治、用法用量、炮制及禁忌等。我最喜欢的部分是关于中药的“性味归经”讲解,这让我明白为什么某种药会用来治疗某种病。比如,辛温的发散药物常用于治疗风寒感冒,甘寒的清热药物则用于治疗实热证。书中还穿插了一些关于中药起源、采集、炮制的小故事,让我在学习知识的同时,也感受到了中医药文化的魅力。

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这套书给我最深刻的印象是它所传递的“整体观”和“辨证论治”的理念。《中医基础理论》让我明白,人体的各个部分不是孤立存在的,而是相互联系、相互影响的。比如,《中医基础理论》中关于“肝主疏泄”的论述,让我开始理解为什么情绪不好会影响到消化功能。《中医诊断学》让我看到,中医诊断疾病不是看孤立的症状,而是要通过望闻问切来全面了解患者的病情,然后进行“辨证”。书中对“证”的讲解,让我明白了“证”是疾病在人体特定阶段的表现,是治疗的根本依据。《方剂学》则是将这种“辨证论治”的思想具体化。我理解了为什么会有“君臣佐使”的配伍原则,为什么不同的方剂会针对不同的“证”。比如,对于感冒,《方剂学》会根据是风寒感冒还是风热感冒,选择不同的方剂。《中药学》则为这些方剂提供了“原材料”。我开始理解,为什么同样是退烧药,中药里会有不同的选择,因为它们针对的“证”不一样。这本书让我觉得,中医不是一个简单的“治病”的工具,而是一种理解生命、认识健康的生活哲学。它让我从一个“问题导向”的思维模式,转变为一个“健康导向”的思维模式。

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这套书给我的整体感觉就是“扎实”和“系统”。它不像很多网络上的碎片化信息,而是循序渐进,一步一步地构建起一个完整的知识体系。我之前对中医的理解一直比较模糊,总觉得它有点“玄乎”,但通过阅读这套教材,我发现中医其实有着非常严谨的理论基础和临床实践体系。例如,《中医基础理论》中关于“五运六气”的讲解,虽然初看有些抽象,但结合后续章节对气候变化与人体健康的联系,就能体会到中医对天地人一体的深刻认识。《中医诊断学》中关于“六淫”和“七情”致病的分析,也让我明白了外因和内因在疾病发生发展中的作用,这为我理解中医的整体观打下了基础。而《方剂学》更是让我看到了中医“治未病”的思想,通过对不同证型的方剂分析,可以预见某些疾病的发展趋势,并提前进行干预。《中药学》虽然看似是纯粹的药物介绍,但其中关于药物的“归经”和“配伍禁忌”等内容,都与前面几本书的理论紧密相连,互相印证,形成一个有机的整体。这套书的排版也很清晰,字体大小适中,章节划分明确,重点内容都有加粗或标注,非常适合自学。

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我特别要提到的是这套书在“实践性”方面的考虑。虽然是大学本科教材,但很多内容都非常贴近临床。《中医基础理论》中关于“邪气”的论述,让我对如何防范疾病有了更清晰的认识。它不仅仅是告知我“生病了怎么办”,而是教我“如何不生病”。《中医诊断学》中的很多诊断方法,我都尝试着在生活中进行实践。比如,书中关于“望神色”的描述,让我学会了从一个人面色的变化来初步判断其健康状况。我还尝试着去理解“舌下络脉”的观察,虽然还需要进一步的学习,但这种实践性的引导,让我觉得中医并非只是书本上的理论。《方剂学》中的“方证对应”的讲解,更是让我看到了中医的实用性。书中列举了很多经典方剂,并详细说明了它们适用的“证型”,这让我觉得,只要掌握了辨证的方法,就能找到对应的方剂来解决问题。《中药学》中的“用药禁忌”和“配伍禁忌”的讲解,更是体现了中医用药的严谨和安全性。这让我明白,在使用这些“宝贝”的时候,一定要非常谨慎,不能随意乱用。《方剂学》和《中药学》的结合,更是让我看到了中医“一人一方”的精髓,虽然我离真正能开方还有很远的距离,但这种学习的过程本身就充满了成就感。

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读完这套书,我最大的感受是中医并非“神秘”的,而是“科学”的。它有着自己独特的理论体系和思维方式。《中医基础理论》为我打开了一扇了解中医世界的大门,它让我明白,中医的“天人合一”、“阴阳平衡”等观念,并非是形而上学的空谈,而是基于长期观察和实践总结出来的对生命规律的深刻洞察。书中对“病因”的分类,无论是外在的“六淫”,还是内在的“七情”,抑或是“饮食不节、劳逸失度”等生活因素,都体现了中医对影响健康的多元化因素的全面考量。《中医诊断学》则让我看到了中医“辨证论治”的魅力。通过望闻问切四诊合参,中医能够准确地把握疾病的本质,从而制定出最适合患者的治疗方案。我特别喜欢书中对“证”的讲解,它不仅仅是疾病的名称,更是对一系列病理生理变化的高度概括。而《方剂学》则是将这种辨证论治的思想落到实处。它让我明白,一张看似简单的药方,背后蕴含着丰富的理论智慧和临床经验,是中医“个体化治疗”理念的生动体现。我开始尝试着去理解一些常见病症对应的方剂,虽然距离真正运用还有很长的路要走,但这种尝试本身就充满了乐趣。《中药学》则让我对这些“祖宗的宝贝”有了更深的敬畏。书中对每味中药的功效、主治、用量的详细介绍,以及炮制方法和禁忌,都体现了古人对药物认识的深刻和细致。

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我特别欣赏这套教材在解释复杂理论时的“由浅入深”和“循序渐进”。《中医基础理论》中关于“经络”的讲解,一开始让我觉得有些抽象,但随着后面章节对脏腑和经络相互关系的阐述,以及对“经络病”的分析,我才逐渐体会到经络在人体生理活动中的重要作用。书中用了很多图示来解释经络的走向和联系,这比纯粹的文字描述要直观得多。《中医诊断学》中关于“八纲辨证”的讲解,更是让我看到了中医对疾病进行分类和诊断的逻辑框架。将疾病概括为“阴阳、表里、虚实、寒热”这八个方面,看似简单,却能涵盖绝大多数病理变化,让我觉得中医的诊断体系非常精炼和高效。《方剂学》则是我觉得最能体现中医“治法”的章节。书中对不同的治法,如“解表”、“清热”、“祛湿”等,以及针对这些治法所选用的方剂,都进行了详细的介绍。这让我明白,中医的治疗并非只有一种模式,而是根据不同的病因、病位、病性来灵活选择最合适的治法和方剂。《中药学》则像是给这些方剂里的“药材”一一做了详细的档案。我尤其喜欢书中关于“产地”、“采收”和“炮制”的介绍,这让我了解到,同一种药材,因为产地、采收时间、炮制方法的不同,其药效也会有所差异,这体现了中医药的严谨和精细。

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拿到这套《中医基础理论+中医诊断学+方剂学+中药学4本套装 十三五规划第十版 大学本科教材 自学中医入门书籍》的时候,我原本只是抱着试试看的心态,毕竟市面上关于中医的入门书籍浩如烟海,很多时候让人眼花缭乱,却又抓不住核心。然而,当我翻开第一本《中医基础理论》,就被它严谨的体系和清晰的逻辑深深吸引了。书中从阴阳五行、脏腑经络等最基础的概念讲起,层层递进,并没有一开始就抛出晦涩难懂的专业术语,而是用相对通俗易懂的语言,辅以大量的图解和案例,勾勒出中医思维的轮廓。我特别喜欢其中关于“气、血、津液”的论述,它不仅仅是名词的解释,更是将这些概念与人体的生理功能紧密联系起来,让我第一次真正理解了中医对生命运动的独特视角。读《中医诊断学》时,我惊叹于中医望闻问切四诊合参的精妙。书中对每种诊断方法的原理、操作步骤以及如何从观察到的现象推断病情,都进行了详尽的阐述。我尝试着对照书中的描述,观察身边家人的身体状况,虽然还远远谈不上专业,但那种“窥一斑而知全豹”的感觉,已经让我对中医的神奇之处有了初步的认识。书中对舌诊和脉诊的讲解尤为细致,配合大量的典型舌象图片和脉象描述,让我感觉仿佛置身于真实的临床情境中。

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作为一个完全没有中医背景的初学者,我对这套教材的“入门友好度”非常看重。幸运的是,《中医基础理论》并没有一开始就让我望而却步。它用了很多类比和生活化的例子来解释一些抽象的概念,比如将“气”比作人体的生命能量,将“血”比作承载和滋养人体的物质。这种方式让我能够更容易地理解和接受这些概念。而且,书中大量的图表,比如经络循行图、脏腑联系图等,对于理解复杂的生理结构和功能关系非常有帮助。我尤其喜欢《中医诊断学》里关于“问诊”的详细指导,它列举了很多具体的问题,教我如何通过询问病史、症状、生活习惯等来收集信息。这让我觉得,诊断并非只是“看”和“听”,而是一个主动获取信息的过程。读《方剂学》的时候,我最感兴趣的是关于“君臣佐使”的配伍理论。作者会详细解释为什么会这样搭配,以及如果缺少了哪一味药,方剂的效果会有什么变化。这种对细节的深入剖析,让我对中医的严谨性有了更深的认识。《中药学》中关于“十八反”和“十九畏”的讲解,更是让我对中药的复杂性有了初步的了解,也体会到了安全用药的重要性。

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这套书带给我最大的改变,是从“被动接受”到“主动探索”的思维转变。《中医基础理论》让我意识到,人体是一个有机的整体,各个脏腑、组织之间相互联系、相互影响。这种整体观,让我开始反思自己之前对身体的认知是否过于片面。比如,我之前可能只关注到胃疼,但《中医基础理论》会让我联想到肝、脾等脏腑的协同作用,以及情绪、饮食等因素对胃部的长期影响。《中医诊断学》则让我学会了“观察”和“思考”。它鼓励我去关注身体的细微变化,并尝试去理解这些变化背后可能的原因。我开始尝试用中医的视角去分析自己的一些小毛病,比如口干舌燥可能是因为“阴虚”,皮肤瘙痒可能是因为“血虚风燥”。这种主动探索的过程,让我觉得我不再只是一个疾病的“患者”,而是一个对自身健康有一定认知和掌控力的人。《方剂学》让我看到了中医“化繁为简”的智慧。一张张药方,将复杂的病情概括为几个关键的“证型”,然后用精选的药物来解决。这种“提纲挈领”式的思维方式,让我觉得非常高效。《中药学》则让我对这些“解决问题”的工具——中药,有了更深入的了解。我开始关注一些身边常见的药材,了解它们的功效,甚至尝试在日常饮食中合理运用它们。

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