上海音樂學院社會藝術水平考級麯集係列:吉他考級麯集 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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葉登民 編

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發表於2024-05-14

商品介绍



齣版社: 上海音樂學院齣版社
ISBN:9787806921050
版次:1
商品編碼:10615976
包裝:平裝
齣版時間:2005-02-01
用紙:膠版紙
頁數:139

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書籍描述

內容簡介

  每位考級者應根據自己實際演奏水平和程度,按照循序漸進的原則,在輔導教師的指導下,閤理選定考級級彆。並認真閱譜,嚴格按譜演奏。音階及練習麯應達到所規定的速度標準,樂貢的演奏應充分體現力度、速度、音色和對比及變化,正確演繹樂麯中的錶情要求,閤理安排樂麯演奏中的層次,達到不間斷的完美演秦。   第1-4級,在這四級中,每級各有練習麯四首,樂麯兩首,考級者可自教學兩首練習麯,一首樂麯應考。   第5-8級,在這四級中,每級各有練習麯兩首、樂麯兩首,考級者可自選一首練習麯,一首樂麯應考。   第9-10級,在這兩級中,每級各有練習麯兩首、樂麯兩首,所有內容均為必考。

目錄

第一級 練習麯 1 稍快闆(阿瓜多) 2 圓舞麯(卡爾卡西) 3 稍快闆(卡爾卡西) 4 F大調的練習麯(卡路裏) 樂麯 1 快樂的農夫(舒曼) 2 浪漫麯(沙格列拉斯) 第二級 練習麯 1 行闆(卡爾卡西) 2 行闆(索爾) 3 G大調練習麯(索爾) 4 高雅的行闆(卡路裏) 樂麯 1 小步舞麯(巴赫) 2 探戈NO.3(菲瑞爾) 第三級 練習麯 1 進行麯(卡爾卡西) 2 高雅的小行闆(卡爾卡西) 3 快闆(硃裏亞尼) 4 a小調練習麯(阿瓜多) 樂麯 1 圓舞麯(索爾) 2 雛菊(普拉頓) 第四級 練習麯 1 中快闆(阿瓜多) 2 稍快闆(索爾) 3 小行闆(索爾) 4 A大調練習麯(岡薩雷斯) 樂麯 1 麯調與隨想麯(羅基) 2 D大調圓舞麯(泰雷加) 第五級 練習麯 1 中快闆(卡爾卡西) 2 中闆(索爾) 樂麯 1 幻想麯(魏斯) 2 兩首小步舞麯(索爾) 第六級 練習麯 1 華麗的快闆(卡爾卡西) 2 行闆(索爾) 樂麯 1 兩首布列舞麯(巴赫) 2 歌與舞麯NO.1(皮博) 第七級 練習麯 1 行闆(索爾) 2 大黃蜂(普霍爾) 樂麯 1 C大調奏鳴麯(索爾) 2 侍從者圓舞麯(科希金) 第八級 練習麯 1 練習麯NO.6(維拉·羅伯斯) 2 華麗練習麯(泰雷加) 樂麯 1 《鱒魚》變奏麯(佛列斯尼格) 2 英國組麯(杜亞特) 第九級 練習麯 1 中快闆(柯斯特) 2 練習典NO.7(維拉·羅伯斯) 樂麯 1 威尼斯狂歡節奏麯(泰雷加) 2 祈禱與舞蹈(羅德裏哥) 第十級 練習麯 1 練習麯NO.2(維拉·羅伯斯) 2 音樂會練習麯NO.1(巴裏奧斯) 樂麯 1 羅西尼幻想麯NO.1(硃裏亞尼) 2 天秤座小奏鳴麯(迪安斯)

前言/序言


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讀者評價

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

評分

幫同事買的,送貨超快的,同事說服務很好!!

評分

東西很好哦!

評分

讓讀書成為我們的生活方式。每位考級者應根據自己實際演奏水平和程度,按照循序漸進的原則,在輔導教師的指導下,閤理選定考級級彆。並認真閱譜,嚴格按譜演奏。音階及練習麯應達到所規定的速度標準,樂貢的演奏應充分體現力度、速度、音色和對比及變化,正確演繹樂麯中的錶情要求,閤理安排樂麯演奏中的層次,達到不間斷的完美演秦。

評分

讓讀書成為我們的生活方式.羅伊蘭德閱讀是永恒的樂趣。高爾基書是人類進步的階梯。貝內特·賽爾夫閱讀是一種心靈的享受。不論是偉人還是凡人,不論是生活於睏境或是和平時代,讀書一直是人類追求不懈的生活情趣,讀書是尋求心靈釋放,淨化靈魂的途徑。偉大的革命傢.學問傢毛主席孜孜不息的讀書生活伴隨著他一生,和他的革命生涯緊緊地聯係在一起,即使在最艱苦最緊張的革命戰爭環境裏,他也總是不忘讀書,他的讀書範圍十分廣泛,從社會科學到自然科學,從中國到外國等等各類書籍都是他廢寢忘食的選擇,這些書籍對他生活的影響不言而喻。

評分

快遞有點慢,但至少價格實惠,很好,書也挺好的,非常感謝~~

評分

①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分

在書店看上瞭這本上海音樂學院社會藝術水平考級麯集係列吉他考級麯集一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,每位考級者應根據自己實際演奏水平和程度,按照循序漸進的原則,在輔導教師的指導下,閤理選定考級級彆。並認真閱譜,嚴格按譜演奏。音階及練習麯應達到所規定的速度標準,樂貢的演奏應充分體現力度、速度、音色和對比及變化,正確演繹樂麯中的錶情要求,閤理安排樂麯演奏中的層次,達到不間斷的完美演秦。收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現

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