语言变异建构社会身份 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张焱 著

图书标签:

• 社会语言学
• 语言与身份
• 变异语言学
• 社会建构主义
• 语言认同
• 社会心理语言学
• 符号学
• 文化社会学
• 传播学
• 身份政治

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出版社： 社会科学文献出版社

ISBN：9787509743522

商品编码：10604451478

包装：平装

出版时间：2013-05-01

基本信息

书名：语言变异建构社会身份

：49.00元

作者：张焱

出版社：社会科学文献出版社

出版日期：2013-05-01

ISBN：9787509743522

字数：219000

页码：203

版次：1

装帧：平装

开本：大16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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张焱所著的《语言变异建构社会身份》以“”英语教材为研究材料，在收集、整理和研究了“”时期高校英语教材中出现的大量语言变异现象的基础上，合理借鉴社会身份建构理论，综合研究了语言变异现象，验证了语言变异具有身份建构功能的论述，实现了语言学和社会学在身份建构学说方面的辩证统一，升华了两学科有关语言研究理论的成果。本书对“”时期高校教育状况研究、中国外语教学史研究、语言变异研究、身份建构研究等都具有一定的参考价值。

内容提要

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语言学的“社会决定论”一直把社会看成语言和社会之间关系的决定因素，这个观点违反了辩证法。为了证明语言对社会具有决定作用，《语言变异建构社会身份》以“英语”对高校英语教师身份的建构为例，论述了语言变异的社会建构功能。
“英语”是高校英语教师为挽救自己命运而有意识创造出来的语言变异现象，它产生的背景是“文化大革命”。“”爆发之前，由于新中国对外交往不断扩大，对英语人才的需求日益增加，英语教师的身份也很受重视。“”爆发之后，由于对知识分子的排斥，加上知识分子的自卑心态和封建“血统论”的提出，高校英语教师的身份一落千丈，成为饱受排挤和打击的对象。为了拯救自己的命运、在“”运动中求得生存，高校英语教师在屈服于当时政治形势的压力之后，依照“语言”的形式创造了“英语”，旨在通过语言表现来建构自己的革命身份。
“英语”的语言策略包括两个方面：语言内容的政治化和语言层次的大众化。语言内容的政治化主要是指语言的词汇、语句、段落和语篇等内容里都反映了大量的“”政治内容；语言层次的大众化主要是指语言难度的降低，更容易被多数人接受和理解。在这个语言策略的指导下，“英语”通过在词汇、语句、语调和语篇等方面实施的一系列语言变异，实施了对自己身份的重新建构。从具体的变异内容上看，词汇方面的语言变异主要包括生僻词演变为常用词、“弱势意相”变为“强势意相”、新意相的强制生成和造词功能的政治性延伸等方法。
语句方面的语言变异情况主要有政治语句充斥和大量中式英语语句的出现。语调变异集中于感叹句和口号两种形式。语篇变异则主要体现在段落和篇章的变异。
在对高校英语教师的身份进行建构的过程中，“英语”分别对身份的几个方面如政治形象、阶级立场和思想觉悟等进行了建构。在对政治形象的建构中，高校英语教师通过把“语言”中的大量政治词汇翻译成英语和使用大量符合当时政治要求的语句，使自己成为一个满口政治话语的人，其政治形象因此得以建构；通过在英语词汇和语句中使用大量与“红五类”等有关的内容，高校英语教师表明了自己的阶级立场；通过对课文内容的部分删改和整篇更换，高校英语教师建构了自己的思想觉悟。词汇和语句在对政治形象和阶级立场的建构中起到了重要作用，而语篇的变异由于经历时间长和思维过程深刻对思想觉悟的建构起到了重大作用。
“英语”对高校英语教师身份的建构证明了语言变异具有建构社会的功能，因此语言在语言和社会之间的关系中的决定作用得到验证。这个结果不仅完善了语言和社会之间的辩证分析，还为身份建构功能在社会中的运用提供了思路。语言变异的身份建构功能可以在遵从语言民主化策略和语言技术化手段两个方面得到运用。
语言民主化策略强调多种身份的建构，其核心观念为语言价值中立，具体体现为各种语言均享有社会中的平等话语权。语言民主化策略鼓励各种语言都有自己的使用空间和平等地被使用的权利，强调在语言民主化的过程中避免因语言霸权而形成的偏向性身份建构和因语言奢化而形成的单一性身份建构。语言技术化强调语言调节，它主要通过对人与人之间、人与群体之间、群体与群体之间关系的调节来缓解或者化解社会矛盾。在化解社会矛盾的过程中，语言调节的主要对象是语言对抗和语言暴力。
通过发挥语言的社会建构功能来促进社会和谐，既要做到发挥该功能的正态效应，又要通过避免无中生有、断章取义和偷梁换柱等障碍性操作来减低其负面效应。语言变异现象通过上述两种方式实施其社会建构功能，可以达到化解社会矛盾，促进社会和谐。
张焱所著的《语言变异建构社会身份》通过论证语言变异的社会身份建构功能，完善了语言和社会之间关系的辩证分析，实现了语言学和社会学之间跨学科研究的突破。对“英语”的研究，既填补了英语发展历史上“”这段时间的空白，又为语言变异研究发现了新的资料和素材。对高校英语教师身份的建构研究，既反映了“”期间高校英语教师这个特殊群体的处境，又探讨了他们为拯救命运而采取的的身份建构途径。
在身份建构研究中，丰富了社会学有关建构理论在身份建构方面的事例，从微观的语言角度补充了社会学对建构论的宏观论述。

目录

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章  关于语言变异  节  什么是语言变异  第二节  语言变异的属性第二章  关于语言的身份建构功能  节  什么是身份建构  第二节  语言学的身份建构研究  第三节  社会学的身份建构研究  第四节  身份建构理论述评第三章  语言变异建构社会身份的策略  节  建构社会身份的语言变异分类  第二节  语言变异建构社会身份的指导性原则  第三节  语言变异建构社会身份的规则第四章  语言变异建构社会身份的实施  节  实施手段之一——语码转换  第二节  实施手段之二——言语适应  第三节  实施手段之三——委婉用语  第四节  实施手段之四——语言民主化  第五节  实施手段之五——语言技术化第五章  语言变异的历史杰作一一“英语”  节  “英语”产生的历史背景  第二节  “英语”的出现及其特点第六章  “英语”的语言变异表现  节  “英语”的语言策略  第二节  “英语”的词法变异  第三节  “英语”的句法变异  第四节  “英语”的语调变异  第五节  “英语”的语篇变异第七章  “英语”的身份建构过程  节  政治形象建构  第二节  阶级立场建构  第三节  思想觉悟建构第八章  对语言变异建构社会身份功能的反思  节  可能出现的负面效应之一——无中生有  第二节  可能出现的负面效应之二——断章  取义  第三节  可能出现的负面效应之三——偷梁换柱  第四节  尊重语言属性，正确使用语言的建构功能人物注释参考文献后记

作者介绍

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张焱，博士，教授，硕士研究生导师。现任教于吉林大学公共外语教育学院。主要研究领域为社会语言学。已出版《大学英语口语》(吉林大学出版社，1998)、《英语彩桥》(吉林大学出版社，2003)、《公共英语五级考试听力与口试成功必备》(吉林大学出版社，2001)、《全国公共英语等级考试五级完全辅导精华》(吉林大学出版社，2001)、《考研英语全题型成功必备》(吉林大学出版社，2001)等著作。在《社会科学辑刊》《福建论坛》《演讲与口才》《外语与外语教学》《思想教育研究》《吉林教育学院学报》等学术期刊上发表论文30余篇。

文摘

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序言

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好的，为您撰写一份图书简介，内容围绕社会学、文化研究、历史学等领域，但完全不涉及“语言变异建构社会身份”这一主题。 --- 书籍名称：《失落的帝国：亚述巴尼拔与尼尼微的荣耀与覆灭》 书籍简介 重构人类文明的黎明：一部关于美索不达米亚古王国的深度史诗 本书带领读者穿越时空，深入探讨了人类历史上最辉煌、也最神秘的帝国之一——新亚述帝国。这部著作不仅仅是对历史事件的简单罗列，更是一次对古代权力结构、军事扩张、文化吸收以及最终衰亡的深刻社会学和考古学解读。我们将聚焦于公元前七世纪的亚述，特别是其鼎盛时期的统治者亚述巴尼拔（Ashurbanipal），试图理解这个庞大帝国是如何在两河流域的残酷环境中崛起，并主宰了近东的政治格局。 第一部分：王座的奠基与扩张的逻辑 亚述，这片位于底格里斯河东岸的土地，自古以来便是征服者与被征服者交汇的十字路口。本书首先追溯了亚述从一个城邦国家发展为区域霸主的历程。我们摒弃了传统史学中仅关注战役胜负的叙事，转而分析支撑其军事机器运转的社会基础。 军国主义的社会根基： 探讨亚述社会如何将军事服务内化为公民责任。从青少年的早期军事训练，到战俘的系统性安置与同化，深入解析了亚述社会如何通过持续的冲突来维持其内部的稳定与认同感。我们将考察亚述人对“世界之王”这一概念的独特理解，以及这种观念如何驱动着他们无休止的征服欲望。 行政与灌溉的艺术： 亚述帝国的维系依赖于高效的行政管理系统。本书详尽分析了帝国如何建立起一套前所未有的信息网络——包括信使系统、行省总督制度，以及最为关键的灌溉工程。这些工程不仅是农业的命脉，更是国家权力的物质体现，确保了首都尼尼微能够供养庞大的宫廷和军队。通过对楔形文字泥板档案的重新解读，我们揭示了古代官僚主义的复杂性与局限性。 第二部分：亚述巴尼拔——学者之王与暴君的二元性 本书的核心部分聚焦于亚述巴尼拔的统治。他是一位充满矛盾的君主：一方面是铁腕的征服者，另一方面却是人类早期文明知识的狂热搜集者。 知识的宝库：尼尼微的图书馆： 我们将详细描绘尼尼微王宫图书馆的建立过程。这座图书馆并非一个被动的知识储存地，而是一个主动的知识工程。亚述巴尼拔下令抄写、翻译和整理了美索不达米亚数千年积累的文献，从占卜指南到史诗文学，无所不包。本书探讨了这种对“知识遗产”的系统性保护，是如何服务于帝国的意识形态构建，用历史的合法性来巩固现世的统治。特别关注了吉尔伽美什史诗在这一时期的整理和传播对亚述精英阶层的影响。 宗教与王权： 亚述的统治深深植根于其宗教信仰体系。亚述巴尼拔与主神亚述（Ashur）的关系，是理解其政治行为的关键。我们分析了王室神谕的解读过程，以及君主在面对天灾人祸时，如何通过公共仪式和建筑工程来修复民众对其神圣地位的信心。 征服与文化的交融： 亚述的扩张带来了巨大的文化冲击，但同时也促进了文化资源的整合。本书对比了亚述对巴比伦、埃兰和以色列等地的征服行动，分析了他们如何在军事征服之后，采取“文化采摘”的策略，将外来技术、艺术风格和宗教符号融入到亚述自身的帝国叙事之中。 第三部分：帝国的黄昏：内部矛盾与外部冲击 任何看似不可动摇的超级大国都潜藏着自身的崩溃因子。本书的后半部分转向对新亚述帝国衰亡的深层探究，这不仅仅是一系列军事失败的记录，更是一场社会结构瓦解的案例研究。 边疆的过度扩张与财政枯竭： 分析帝国疆域的过度拉伸如何导致中央控制力的削弱，以及长期战争对国家经济体系，尤其是农业基础的不可逆转的损害。人口的强制迁移和劳动力资源的枯竭，如何侵蚀了帝国的生产力。 内部的离心倾向与权力真空： 在亚述巴尼拔晚年，帝国似乎被内部的权力斗争所撕裂。我们将审视巴比伦的叛乱、埃兰的入侵以及继任危机如何为外部的挑战者创造了机会。对继位者之间争夺的分析，揭示了等级森严的亚述政治体制在面对领导核心真空时的脆弱性。 迦勒底人与米底人的联合打击： 最终，新兴的迦勒底部落和强大的米底人结成了毁灭性的联盟。本书详细重构了公元前612年尼尼微陷落的细节，但这不仅仅是军事上的描述，更是对一个千年文明中心被彻底颠覆的文化冲击的描绘。探讨了亚述的精英阶层、知识遗产和城市结构是如何在极短时间内被彻底瓦解。 结论：历史的回响 《失落的帝国》最终探讨了亚述的遗产。虽然亚述城邦本身化为尘土，但其行政模式、军事技术和对知识的系统化收藏，却深刻地塑造了后来的波斯帝国，并间接影响了地中海世界的早期发展。本书旨在通过对一个已逝伟大帝国的细致解剖，为理解古代世界权力运作的复杂性、征服的代价，以及文明继承的脆弱性，提供一个坚实而引人入胜的视角。这是一部献给所有对人类宏大叙事、古代工程学和政治衰亡感兴趣的读者的著作。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是独树一帜，与其说它是在“写作”，不如说它是在“编织”一幅幅生动的社会图景。作者的笔触极其老辣，他擅长将看似零散的社会现象，用一种近乎诗意的语言串联起来，形成一种强大的逻辑张力。我读到关于某个特定群体语言习惯演变的那一节时，简直惊呆了。他没有采用那种生硬的社会学术语进行分析，而是通过大量的田野调查和口述历史的整合，将那些语言的细微差别，如同电影镜头般清晰地呈现在读者面前。那种对细节的捕捉能力，令人叹为观止，仿佛每一个词语的选择都蕴含着深厚的文化密码。读完那一段，我甚至开始审视自己日常说话的方式，思考我们无意中说出的每一个词汇背后，是不是都隐藏着我们不自知的身份烙印。这本书的叙述节奏掌握得非常到位，时而激昂澎湃，时而低回婉转，让人始终保持着高度的专注，生怕错过任何一个精妙的转折。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，初次接触这本书的目录时，我内心是有些忐忑的。那些复杂的概念和交叉学科的引用，让我感觉自己像一个初学游泳的人，一下被推入了深水区。然而，作者的高明之处在于，他构建了一个极其稳固的理论脚手架，让你在探索深奥知识的同时，始终能找到支撑自己的抓手。他不仅仅是罗列事实，而是巧妙地将哲学思辨、人类学观察和语言学的严谨性融合在一起，形成了一个坚不可摧的知识体系。我特别喜欢其中关于“符号互动”与“日常实践”相结合的论述部分。作者用生动的案例说明，那些我们习以为常的语言习惯，是如何在潜移默化中塑造了我们的世界观和人际关系。这本书的论证过程严密得像瑞士钟表，每一个推导都环环相扣，让你不得不佩服作者在构建这个宏大理论框架时所付出的心血和智慧。读起来像是在进行一场智力上的探险，每解开一个谜团，都有巨大的成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，对我而言，更像是一次精神上的“漫游”。它没有直接给出标准答案，而是更像一个充满魅力的向导，带领我们探索语言与社会结构交织的复杂迷宫。作者的视角非常广阔，他似乎不受任何单一学科的束缚，能够自由地穿梭于历史长河、社会现场和个体内心之间。尤其是在讨论语言在群体认同危机中的作用时，那种洞察力简直是穿透性的。他并没有停留在表面的现象描述，而是深入到社会权力结构和资源分配的底层逻辑去寻找根源。这本书的好处在于，它极大地拓宽了我对“社会”这个概念的理解边界，让我意识到，我们所感知的稳定世界，其实是由无数流动的、协商中的语言实践所支撑起来的。我合上书时，感觉不仅仅是吸收了知识，更像是完成了一次深度的自我对话，很多过去模糊的想法都被清晰地梳理和重构了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直像一本穿越时空的古籍，深沉的墨绿色搭配着烫金的古体字，一下子就把我的思绪拉回到了那个充满神秘色彩的时代。我原以为这会是一本晦涩难懂的学术专著，光是书名就足够让人望而生畏，但翻开第一页，那种如丝般顺滑的纸张触感，和里面精美的插图，让我感到了一种意外的亲切。作者在开篇引用的那些古老的文献片段，像是为我们打开了一扇通往知识宝库的窗户，每一个字都透露出一种历经岁月洗礼的厚重感。我尤其欣赏作者在叙述历史背景时所展现出的那种细腻和耐心，仿佛他不是在讲述一段遥远的故事，而是亲自带领我们走过那段尘封的岁月，去触摸那些曾经鲜活的记忆。整本书的排版也很有讲究，疏密有致，让人在阅读时既能感受到知识的深度，又不至于产生阅读疲劳。读完第一章，我已经完全被这种独特的叙事风格所吸引，迫不及待地想知道接下来会揭示出怎样的惊人发现。

评分☆☆☆☆☆

这本书的后记部分，简直是点睛之笔，它没有做枯燥的总结，反而更像是一封写给未来读者的信件，充满了对研究领域未来走向的深刻期许和对读者参与的诚挚邀请。作者在最后部分，用一种近乎坦诚的姿态，剖析了自己在研究过程中遇到的困境和转折点，这种真诚让这本书一下子从冰冷的学术殿堂走到了读者的面前，充满了人情味。我欣赏作者那种敢于挑战既有范式的勇气，他没有盲目追随主流的理论思潮，而是坚持走自己开辟的道路。读完这本厚厚的著作，我感受到的不仅是知识的充盈，更是一种被激发出的强烈的求知欲和批判性思考的冲动。这本书不是用来“读完”的，而是用来“反复咀嚼”和“时常回味”的。它更像是一面镜子，映照出我们所处的社会结构，并激励我们去思考如何更好地去理解和参与这个复杂的世界。