斗彩瓷 珐琅彩瓷 粉彩瓷-海外珍藏中华瑰宝 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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编辑推荐

由林瀚编写的《海外珍藏中华瑰宝》系列丛书收录了2000件世界著名博物馆珍藏的中华瑰宝图片，其中不乏孤品、精品、罕见之品，它们展现了华夏五千年璀璨的文明，谱写着中国工艺美术辉煌的历史。
《斗彩瓷 珐琅彩瓷 粉彩瓷》为其中一册，介绍了斗彩瓷、珐琅彩瓷、粉彩瓷。

内容简介

《斗彩》是指釉下青花轮廓与釉上填彩争芳斗妍之态或相逗成趣之意，在明成化年间流行，还引出一段成化皇帝与万贵妃动人的情感故事。威化斗彩鸡缸杯在明万历时已《值钱十万》，成化斗彩天字罐如今存世只有十余只。
受从西方传入的铜胎掐丝珐琅影响，康熙皇帝命在紫禁城内建窑，由宫廷画师在景德镇所烧高温索胎瓷上，用进口珐琅彩描画纹饰，最后入窑低温定彩，精妙绝伦的瓷胎画珐琅终于创烧成功。与此同时，景德镇窑在督陶官唐英率领下，仿照瓷胎画珐琅技法，用一般彩釉加《玻璃白》，创烧出了颜色鲜亮、层次丰富、甜美柔润、清丽淡雅的粉彩瓷。雍正、乾隆二朝所烧瓷胎画爱琅和粉彩瓷，达到中国彩瓷巅峰，是继《国瓷》青花之后中国瓷器的新宠。
《斗彩瓷 珐琅彩瓷 粉彩瓷》为林瀚编写的《海外珍藏中华瑰宝》系列丛书中的一册，介绍了斗彩瓷、珐琅彩瓷、粉彩瓷。
《斗彩瓷 珐琅彩瓷 粉彩瓷》适合各年龄层次的中国瓷器艺术爱好者阅读。

作者简介

林瀚，中国美术家协会会员，北京工艺美术出版社编审、策划总监。原福建省政协委员、省文联委员、省美协常务理事，福建美术出版社编审、副社长、副总编辑。
有《世界美术史简明手册》《中国美术史简明手册》《中国水印版画》《陈子奋白描》《千姿百态题画款》《中国当代油画家张怀林》等10余种论著和画册出版。
曾编辑、策划《中国印·四大名石》《中国寿山石》《中国水仙花》《建安古版画》《中国古玩鉴识系列》（20册）《中国书画鉴识系列》（10册）《玩玉鉴真伪》（5册）《全国美院学生优?素描选》（8次印刷）《美术自学向导丛书》（7次印刷）《国画训练新编系列二》（9次印刷）等数十种。所编辑图书曾获亚洲国际博览会镀银奖、日本·日中文化交流贡献金奖，中国优秀美术图书奖、全国文艺类优秀畅销书奖等二十余种国内外奖牌。
绘画作品曾参加第八届全国美展、第九届全国版画展、第三届中国油画展、日本·中国现代版画展，并获国际、国内大奖多次。曾赴新加坡、美国、法国举办画展。

目录

斗彩瓷
一、青花五彩 争芳斗艳
二、帝妃真 情感地动天
三、贵妃垂青 成就斗彩
四、鸡缸天 罐值钱十万
五、大起大落 缘起万贞
六、康熙雍正 再造辉煌

珐琅彩瓷
一、珐琅彩瓷 始自明代
二、宫中烧窑 千古一绝
三、中西合璧 彩瓷新宠

粉彩瓷
一、别开生 耳目一新
二、工致殊常 叫板国瓷
三、一代陶监 永载汗青

前言/序言

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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《海外珍藏中华瑰宝:斗彩瓷 珐琅彩瓷 粉彩瓷》内容简介：“斗彩”是指釉下青花轮廓与釉上填彩争芳斗妍之态或相逗成趣之意，在明成化年间流行，还引出一段成化皇帝与万贵妃动人的情感故事。威化斗彩鸡缸杯在明万历时已“值钱十万”，成化斗彩天字罐如今存世只有十余只。

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《海外珍藏中华瑰宝:斗彩瓷 珐琅彩瓷 粉彩瓷》内容简介：“斗彩”是指釉下青花轮廓与釉上填彩争芳斗妍之态或相逗成趣之意，在明成化年间流行，还引出一段成化皇帝与万贵妃动人的情感故事。威化斗彩鸡缸杯在明万历时已“值钱十万”，成化斗彩天字罐如今存世只有十余只。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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　　由于大众的知识水平和对产品的认知程度越来越高，激烈的竞争令市场上产品的种类越来越多，质量越来越好，变化越来越大，消费者对产品的要求也不断提高。企业都明白，市场竞争的标准是以消费者的满足为尺度，所以产品本身、价格和供应时间三个方面都必须兼顾。即使是企业客户，亦不再受困于大型供应商的高价格、低品质的产品和服务，因为它们有能力从全世界找寻替代供应。它们知道市场上产品的价格、质量和供需情况，不能达到市场水平的供应商很快便会被淘汰。

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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