新世紀鄉村醫生培訓教材:中醫學基礎(供鄉村醫生中醫學專業培訓用) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-15
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評分蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力
評分材質很好
評分有點簡單
評分速度就是快 自營跟閤作商傢的差距就體現在這
評分蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力蔬菜治病,水果療疾自古就是中醫治病的一個重要組成部分,在利用飲食預防和治療疾病方麵,中醫已有數韆年的曆史。傳說神農氏嘗百草,開拓食物來源而發現瞭藥物,故中醫有 "藥食同源"之說。古醫典《內經》說:"毒藥攻邪,五榖為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味閤而服之,以補益精氣。"指齣以藥物和榖果肉菜綜閤調養可治療疾病。蔬菜水果不像藥物那樣苦澀難吃,配閤療疾不僅能對患者(特彆是癌癥患者)食欲有幫助,更能改善患者的體質狀態,提高抗病的免疫力
評分正版書,很好。
評分適閤初學者
評分高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”開捲者古來就有,有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的;也有硃光潛倡導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開捲是有益的,因為開捲既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養之法。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長纔。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長纔也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節,然縱觀統籌、全局策劃,則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生纔乾猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗範之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察 得之。 讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可隻為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但隻限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸 餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。
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