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内容简介

　　《分析化学学习指导》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《分析化学》（第六版）的配套教学辅助用书。与主教材相呼应，《分析化学学习指导》每章分为四个部分：主要内容提要及重点难点、部分思考题解答、习题解答、练习题。
　　 　　《分析化学学习指导》可作为化学、化工、制药、材料化学、药学、环境化学、农药等相关专业分析化学课程的教学参考书。

目录

前言
第二章 误差及分析数据的统计处理
2-1 内容提要及重点难点
一、定量分析中的误差
二、分析结果的数据处理
三、有效数字及其运算规则
四、标准曲线的回归分析
2-2 部分思考题解答
2-3 习题解答
2-4 练习题
第三章 滴定分析
3-1 内容提要及重点难点
一、基本概念
二、滴定分析法的分类与滴定反应的条件
三、标准溶液
四、标准溶液浓度表示方法
五、滴定分析结果的计算
3-2 部分思考题解答
3-3 习题解答
3-4 练习题
第四章 酸碱滴定法
4-1 内容提要及重点难点
一、酸碱平衡的理论基础
二、分布曲线
三、酸碱溶液pH的计算
四、酸碱滴定终点的指示方法
五、一元酸碱的滴定
六、多元酸和混合酸的滴定
七、酸碱滴定法的应用
八、酸碱标准溶液的配制和标定
九、酸碱滴定法结果计算
4-2 部分思考题解答
4-3 习题解答
4-4 练习题
第五章 配位滴定法
5-1 内容提要及重点难点
一、EDTA与金属离子的配合物及其稳定性
二、外界条件对EDTA与金属离子配合物稳定性的影响
三、滴定曲线
四、金属指示剂
五、混合离子的分别滴定
六、配位滴定的方式
5-2 部分思考题解答
5-3 习题解答
5-4 练习题
第六章 氧化还原滴定法
6-1 内容提要及重点难点
一、氧化还原反应平衡
二、氧化还原反应的速率
三、氧化还原滴定过程及终点的确定
四、氧化还原滴定中的预处理
五、氧化还原滴定法的应用
六、氧化还原滴定结果的计算
6-2 部分思考题解答
6-3 习题解答
6-4 练习题
……
第七章 重量分析法和沉淀滴定法
第八章 电位分析法
第九章 吸光光度法
第十章 原子吸收光谱法
第十一章 气相色谱法和高效液相色谱法
第十二章 波谱分析法简介
第十三章 分析化学中的分离与富集方法
附录

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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印刷质量很好，是正品

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乖乖买的，为啥大学还要买指导书，浪费

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好书，刷题专用。。。。。

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学习用，还没开始看

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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于善待“差生”，宽容“差生”。

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