经济法学（第3版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

目录

第一编 总论
第一章 经济法的概念和调整对象
第一节 经济法的概念
一、经济法的定义和本质
二、国内外关于经济法概念诸说
第二节 经济法的调整对象
一、经济法调整对象的特定性
二、经济法调整对象的范围和分类
三、关于经济法调整对象各种主要观点评介

第二章 经济法的产生和发展
第一节 经济法产生的社会根源
一、生产社会化与“市场失灵
二、国家调节机制与国家经济职能的出现
三、法律体系的因变与经济法的产生
第二节 经济法产生和发展的经过
一、早期社会的国家经济管理与立法
二、资本主义国家经济法的产生和发展
三、发展中国家的经济法
第三节 社会主义国家的经济法
一、社会主义国家经济法产生和发展的背景与途径
二、社会主义国家经济法立法概况

第三章 经济法的价值、理念和基本原则
第一节 经济法的价值、功能和理念
一、经济法的价值
二、经济法的功能
三、经济法的理念
第二节 经济法的基本原则
一、经济法原则的基本特征和确立依据
二、经济法基本原则的内容和要求

第四章 经济法的调整方法和实施机制
第一节 经济法的调整方法和责任制度
一、经济法调整方法的基本特点
二、经济法责任制度
第二节 经济法实施机制
一、经济法的实施体制
二、经济法的适用机关
三、经济法的适用程序

第五章 经济法的体系
第一节 经济法法律规范的分类和结构
一、经济法立法内容上的分类和结构
二、经济法在形式上的分类和结构
第二节 经济法体系中的基本法律
一、经济法基本法律的认定
二、经济法三个基本法律构成的关系

第二编 市场障碍排除法
第六章 市场障碍排除法概论
第一节 市场障碍排除法的性质和地位
一、市场障碍排除法的部门法属性
二、市场障碍排除法在经济法体系中的地位
第二节 市场障碍排除法的沿革和制度体系
一、市场障碍排除法的沿革
……
第三编 国家投资经营法
第四编 国家宏观引导调控法

前言/序言

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　　另一个理由是澄清一点误解，尽管知识分子常有“修身、齐家、治国、平天下”之情怀，但单个知识分子寻求政治家的青睐以便实现自己的抱负这种模式与现在我们所说的“智库”这种有组织的更专业化的用理念影响政策的模式，有天壤之别。尽管个别知识分子的思想可能会被有组织的接受并且推广，甚至理念推广型智库依旧在从事类似的活动，例如美国的加图研究所秉承和推广的是哈耶克、弗里德曼等人的思想，但与“孔子-董仲舒”模式毕竟还是有很大的差异。主要区别在于是否组织化。知识分子在学术与政治之间的纠结，随着现代教育业和智库业的专业化发展，已经有了很好的解决方式，组织化的模式也摆脱了知识分子的个体化模式。但讨论个别零星却重要的知识分子行为，依旧有非常重要的意义。

经济法不同版本差别太大了

资料详尽更新及时，阅读或参考写作都很有价值

于善待“差生”，宽容“差生”。

不错。。。。。。。。

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。