最近偶然翻开一本叫做《读者·乡土人文版:十年精华文丛之百姓生活(A卷)》的书,虽然我一直自诩是《读者》的忠实粉丝,但之前却从未注意到这个“十年精华文丛”系列。拿到手后,那种熟悉的温润纸质,以及封面设计上传达出的朴实而深沉的乡土气息,立刻就勾起了我的阅读兴趣。迫不及待地翻开,映入眼帘的是一系列关于普通人生活的文字,没有惊天动地的故事,也没有跌宕起伏的情节,但字里行间却流淌着一种难以言说的力量,一种贴近土地、贴近人心的真实。我看到了农村的老一辈们如何在一日复一日的辛勤劳作中,将平凡的日子过得有声有色,他们对土地的依恋,对家人的责任,对生活的热爱,都在这些朴素的文字中得到了最生动的展现。读着读着,我仿佛回到了小时候那个充满泥土芬芳的乡村,耳边响起了炊烟袅袅升起的声音,鼻尖闻到了稻花香的气息,心里涌起的是一种久违的温暖和宁静。这些文字,就像一坛陈年的老酒,初尝或许平淡无奇,但越品越有味道,越品越能体会到其中蕴含的深厚情感和人生智慧。它们提醒着我,即使在物欲横流的时代,也总有一些最根本、最朴实的东西值得我们去珍视和守护。
评分这本书的选文,让我看到了中国乡村的多元面貌。它不仅仅是田园牧歌式的描绘,也触及了乡村发展过程中所面临的挑战和困境。我读到了一些关于乡村老龄化、人才流失、传统文化式微的文章,这些都让我对乡村的未来产生了深刻的思考。但同时,我也看到了那些在逆境中依然努力奋斗的人们,他们用自己的行动,为乡村的改变贡献着力量。这本书展现了一种积极的、面向未来的态度,它承认现实的复杂性,但并不因此而消极悲观。它鼓励我们去发现问题,去寻找解决之道,去为乡村的美好明天而努力。这种精神,让我觉得非常振奋,也让我对中国的乡村发展充满了信心。它让我看到,即使在变化和挑战中,乡土中国的生命力依然顽强,依然在孕育着新的可能。
评分这本书中的许多人物,都给我留下了深刻的印象。我记得有一个篇章,描写了一位老木匠,他一生都在用双手雕刻木头,每一件作品都饱含着他的匠心和情感。他的生活虽然简单,但他对技艺的追求却达到了极致。他的手指布满老茧,他的眼神专注而平和,他用自己的双手,创造了一个又一个充满生命力的艺术品。我被他身上那种“一生只做一件事,并且做到极致”的精神深深打动。在当今社会,追求速成、追求功利似乎已经成为一种普遍现象,而老木匠的例子,却像一股清流,提醒着我们,真正的价值,往往在于日复一日的坚持和沉淀。这本书中还有很多这样默默奉献、坚守初心的人物,他们身上闪耀着一种朴素而伟大的光芒,让我为之动容,也为之学习。
评分这本书让我看到了中国乡土社会变迁的缩影。书中描绘的许多场景,我都似曾相识,它们承载着我关于童年和青春的美好回忆。我看到了那些曾经熙熙攘攘的集市,如今变得安静;看到了那些曾经充满欢声笑语的乡村小院,如今有些许的空寂;看到了那些熟悉的乡音,在城市的喧嚣中渐渐变得模糊。作者以一种细腻而深情的笔触,记录下了这些正在消失或已经消失的画面,让我不禁感慨万千。但同时,我也看到了新的希望。在一些篇章中,我看到了返乡创业的年轻人,他们带着新的理念和技术,试图让古老的乡土焕发新的生机。我看到了在现代化进程中,乡土文化并没有被完全遗忘,而是在新的时代背景下,以一种新的方式得以传承和发展。这本书不仅仅是对过去的怀念,更是对未来的期许。它让我相信,无论时代如何变迁,根植于土地的情感和记忆,永远是我们内心深处最坚实的依靠。我喜欢这种既怀旧又不失希望的基调,它让我觉得,即使面对时代的洪流,我们依然可以找到属于自己的方向和归属。
评分总而言之,《读者·乡土人文版:十年精华文丛之百姓生活(A卷)》是一本能够滋养心灵的书。它用最朴实的文字,描绘了最真实的生活,展现了最动人的情感。它让我们看到了普通人身上蕴藏的伟大力量,也让我们对生活有了更深的理解和感悟。每一次翻开这本书,都能从中获得新的启发和力量。它就像一位老朋友,总是在你需要的时候,静静地陪伴在你身边,给你温暖,给你慰藉,给你思考的空间。我强烈推荐这本书给所有热爱生活、关注人文的读者。它不仅仅是一本书,更是一种生活态度,一种对生命的热爱和敬畏。读完这本书,你会发现,生活本身,就是一首最美的诗,最感人的歌。那些平凡的生命,同样可以绽放出属于自己的独特光彩。
评分我特别喜欢这本书中对那些生活在社会边缘人物的描绘。我记得其中有一篇写了一位靠拾荒为生的老人,他的生活极其艰辛,但作者并没有用同情的笔调去渲染他的不幸,而是着重刻画了他身上那种自尊自强、乐观向上的精神。老人每天虽然起早贪黑,但脸上总是带着一种平和的微笑,他会把捡来的废品分类整理得井井有条,仿佛那也是他生命中不可或缺的一部分。更让我感动的是,老人即使在物资匮乏的情况下,依然会把自己捡到的、还能吃的食物分给流浪的小猫小狗。这种超越自身困境的善良,让我深深地感受到了人性的光辉。这本书给我最大的启示是,幸福并非一定要物质的丰裕,更在于内心的富足和精神的独立。那些看似卑微的生命,同样可以绽放出耀眼的光芒。我常常在想,我们现在的生活已经足够优渥,但我们是否也像这位老人一样,拥有一颗感恩和善良的心?是否也能在日常的点滴中,发现并创造属于自己的幸福?这本书中的许多篇章,都让我对“幸福”这个概念有了更深层次的思考,它不再是遥不可及的梦想,而是可以触手可及的,存在于我们每一个平凡的日子里。
评分这本书的文字风格非常多样,有的篇章写得如诗如画,有的则朴实无华,仿佛就是邻家大妈在拉家常。但无论哪种风格,都充满了真情实感,能够直击人心。我特别欣赏其中一些关于人情世故的描写,它们没有刻意说教,但却在娓娓道来中,将中国传统文化中那些含蓄而深刻的道理展现在读者面前。比如,关于邻里之间的守望相助,关于长辈对晚辈的教诲,关于人与人之间微妙的情感交流,这些都写得非常到位。我记得有一篇讲的是一个家庭如何用质朴的方式应对家庭的变故,虽然没有轰轰烈烈的情节,但那种相互扶持、不离不弃的亲情,却让我热泪盈眶。这本书让我重新审视了“亲情”和“友情”的意义,在快节奏的现代生活中,我们常常会忽略身边最重要的人,而这本书就像一面镜子,让我看到了自己内心的缺失。它提醒我,真正的温暖和力量,往往就隐藏在最平凡的人际关系之中,需要我们用心去感受,去呵护。
评分这本书给我最深的触动,是它让我看到了普通人身上蕴藏的巨大能量。我读到了一些关于女性的故事,她们在男权社会中默默承受着压力,但却用自己的智慧和坚韧,撑起了家庭的半边天。她们可能是普通的农妇,可能是勤劳的母亲,也可能是辛勤的劳动者,但她们身上都有一种不屈不挠的精神,一种对生活的热爱和担当。我还读到了一些关于孩子成长的故事,那些在艰苦条件下努力学习的孩子,他们的眼神里闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬,让我深受鼓舞。这些故事,没有明星的光环,没有名人的光辉,但它们却比任何虚幻的传奇都更具感染力。它们让我相信,每一个普通人,只要有梦想,有坚持,都能创造出属于自己的价值。这本书就像一个巨大的宝藏,挖掘出的都是最朴实、最真诚的珍珠,它们虽然不闪耀,但却能照亮我们前行的道路,给我们勇气和力量。
评分我发现,这本书中的许多故事,都能够引发我内心深处的共鸣。我记得有一篇写的是一个孩子,在父母忙于生计的情况下,如何独自面对孤独和成长的烦恼。他学会了自己做饭,自己管理时间,自己寻找乐趣。他的童年没有太多无忧无虑的玩耍,但却比同龄人更早地学会了独立和担当。读着他的故事,我仿佛看到了自己的影子,也看到了许多和我一样,在成长过程中经历过相似磨难的朋友们。这本书让我觉得,虽然我们每个人的生活轨迹不尽相同,但那些关于爱、关于成长、关于失去、关于希望的情感,却是共通的。它拉近了人与人之间的距离,让我们在阅读中感受到一种温暖的连接。这种连接,比任何冰冷的数据和理性的分析都更具有力量,它让我们意识到,我们并不孤单,我们都在同一个世界里,共同经历着人生的悲欢离合。
评分我一直觉得,《读者》的选文有着一种独特的品味,而这个“十年精华文丛”系列更是将这种品味发挥到了极致。这本书中的文章,都经过了精心的筛选,无论是选题的深度,还是文字的温度,都堪称上乘。我特别喜欢其中一些关于节气和农耕的文章,它们写得非常详细,从春耕夏耘到秋收冬藏,将一年四季的农事活动以及与之相关的民俗文化,描绘得栩栩如生。读着这些文字,我仿佛能够闻到田野里的泥土芬芳,听到田间地头传来劳作的号子声。这些文章不仅让我了解了传统的农耕文化,更让我感受到了人与自然和谐相处的智慧。在如今这个科技高度发达的时代,我们似乎越来越疏远自然,而这本书则像一座桥梁,将我们重新带回那片孕育生命的土地。它让我意识到,我们是自然的一部分,尊重自然,顺应自然,才能获得真正的和谐与幸福。
评分很好,很喜欢很好,很喜欢
评分这是一本指导如何给大自然书写日记的入门书。
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《〈读者·乡土人文版〉十年精华文丛》是《读者·乡土人文版》杂志社在杂志创刊10年之际推出的一套系列丛书,该丛书根据杂志的8个经典栏目编选,共两辑L4卷。%A 《读者·乡土人文版》是一本以"乡土中国"为表现对象的综合性文化月刊,创刊于2000年,原名《读者》(乡村版),最先面向农村发行;2006年《读者》(乡村版)更名为《读者·乡土人文版》,并进行了扩版增容,由原来的48页单色印刷调整为64页全彩印刷,同时面
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《〈读者·乡土人文版〉十年精华文丛》是《读者·乡土人文版》杂志社在杂志创刊10年之际推出的一套系列丛书,该丛书根据杂志的8个经典栏目编选,共两辑L4卷。%A 《读者·乡土人文版》是一本以"乡土中国"为表现对象的综合性文化月刊,创刊于2000年,原名《读者》(乡村版),最先面向农村发行;2006年《读者》(乡村版)更名为《读者·乡土人文版》,并进行了扩版增容,由原来的48页单色印刷调整为64页全彩印刷,同时面
评分喜欢,看了一些,还不错!
评分感谢你们,让我的灵魂、情感又一次回到生我养我的土地,拉近了我和故乡的距离,并让我时时无法忘怀自己来自哪一片土地。
评分很好,啊我下次还会关注这里的图书的
评分还没有看,但满怀期待的,希望不会让我失望吧
评分暂时没看,需要慢慢品味。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有