缤纷彩甲魔法1001款（附光盘） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

美甲创作联合大展得奖作品，日本人气美甲沙龙设计的杰作香港新店抢滩，独门看家本领与厉害武器盛大公开。
对于渴望能够拥有一本款式越多越好、色彩质感越美越好、设计风格越多元化越好的美甲宝典的你来说，这本经过精挑细选的缤纷彩甲魔法1001款，绝对是不可缺少、值得珍藏的作品，无论是彩绘、3D、喷画、莱茵石、法式、Wedding、Office、泳装，或者是针对春夏特别献上的双足美甲设计、轻松DIY的保养和美化技巧都一次性完美呈现！让人不遗憾自己只有一双手真的很难，每一款都想试试看，每一款都让人有满脑子服装搭配的灵感……
人气的莱茵石式样：让你的女性魅力指数UP。200款来自日本各大美甲沙龙的新式样盛大公开。
热门无比French Nail：修长甲型让双手看起来优雅、浪漫、甜美，东京现在正IN的200款法式指甲绝对适合想当个浪漫佳人的你。
3D设计的超级迷人魅力：很少人能够抗拒3D设计的超级魅力，收录高达30页、250款的潮流名店新3D设计让人难以抉择。
与色彩球游戏的季节到了：欢迎喜欢新鲜与挑战的你前来一探究竟、动手试试。总共151款的“换色游戏”怎么搭怎么美、怎么变怎么出色。花卉、星星、圆点、俏皮数字以皮特殊英文字母，现在就发挥你的想象力，怎么组合怎么排列都随自己高兴！
美人对决，“玩”美各种场合：气质名媛与甜美女生、优雅白领与街头辣妹、巴黎贵妇与波西米亚女郎的100款精彩PK，Party/Wedding/Office/Shopping……“玩”美各种场合的超MATCH搭配！
打造如“磁铁”的动人美足：越来越接近属于裙子与凉鞋的春夏时刻，任何爱美人士都不能错过的100款韩式趾甲彩绘设计，带着诱惑席卷而来！

内容简介

《缤纷彩甲魔法1001款（附光盘）》还以详细步骤图片示范的方式逐项传授了完整的美甲基础技巧，包括修整指甲、基本上色、去除色彩等，以及指甲养护知识，如甘皮处理、手部按摩、问题指甲的紧急诊疗……优化你的细节，玩转你的时尚。

内页插图

目录

PART 1 美甲，流行的指尖时尚
缤纷世界由此开始——美甲工具
基础保养，完美指甲彩绘第一步
美丽任务：足部深层护理
焕彩甲油，美妆指甲
美甲，要美丽更要健康

PART 2 绚丽创艺指彩
3D水晶甲
水钻指甲
大理石纹
海绵转印
彩印喷绘美甲
法式彩绘甲
水染

PART 3 美甲色彩对对碰
红
粉红
黄
绿
蓝
紫
金
黑与白
彩绘指甲，男人也崇尚

PART 4 舞动在指尖的图案艺术
花的嫁纱
水果精灵
百变蝴蝶结
俏皮动物
快乐音乐符
数字密码
激情世界杯

PART 5 珍藏你的气质
淑女
优雅
可爱
活泼
酷感
时尚
狂野
浪漫
高贵

PART 6 绽放指尖魅力，变身不同场合的时尚“娇点”
绚丽彩甲，装扮晚宴气质美人
幸福新娘，给十指披上花的嫁纱
闪亮水晶，打点聚会美丽心情
白领，释放指尖淡雅之美
指尖细节，让居家女人也时尚
指甲彩绘，点缀浪漫情人节
圣诞节，指甲也疯狂

PART 7 四季不同的时尚潮流——美甲
春
夏
秋
冬

PART 8 足下生辉美丽高招走进趾甲的彩绘世界
蝴蝶结＆亮片
亮片＆心形
心形＆花
花＆水钻
水钻＆星形
黄绿色＆蓝色
蓝色＆白色
白色＆黑色
桃红色＆白色
桔色＆黄色
闪闪发光小水钻的3段活用
多重颜色彩绘的3段活用
戴上脚戒和脚链，将脚的装饰进行到底

前言/序言

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一般一般，世界第三.....

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直到三年级时，我才知道原来你叫诚信，不过我喜欢叫你辫子。每天早上，我总会在你家门口等你，然后一起欢快的踏上通往学校的路。有时，你会撒娇，让我给你背书包，只要我看到那黑宝石时，便欣然接受了。每天下午，有一起追打着踏上回家的小路。阳光明媚的日子里，为你摸鱼，捉蝴蝶;阴雨连绵的时光里，为你撑起雨伞，当下企图打湿你衣襟的雨滴。

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可是，每当遇到虚荣时，他总要用言语挑战你，说你的羊角辫还真有乡土风味，起初，我并不赞同，可是每当看到你在人群中格格不入时，心中便不受控制地生出了一种讨厌的感觉。于是我便渐渐的与你疏远了，和虚荣的交往越来越亲切了。

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亲爱的，别再离开我了，别再丢下我独自一人漂泊。

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书还是不错，内容蛮丰富的

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　　一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习，心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中，总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。郑杰校长在书上论述：真正的学习并不是一个人关起来苦读，或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听，他能很好地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”，理性地分析并得出结论，然后他会和别人充分交流，并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。

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