张道真实用英语语法大全 适用初中高中大学英语语法学习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 友杰图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560024486

商品编码：10507763886

• 商品重量：640.000克(g)
• 品 牌：外研社
• 作者：张道真
• 出版社：外语教学与研究出版社
• 出版时间：2002年5月第1版
• 印刷时间：2012年6月第26次
• 页数：669
• 开本：32开
• 纸张：胶版纸
• ISBN：9787560024486
• 包装：平装
• 市场价： ￥39.9
• 销售价：￥33.00
• 节省： ￥6.90

目录

 

第1章 概论
第2章 构词法
第3章 名词
第4章 冠词
第5章 代词
第6章 数词和量词
第7章 动词概说
第8章 时态
第9章 被动语态
第10章 虚拟语气
第11章 助动词与情态动词
第12章 非谓语动词
第13章 动词句型
第14章 形容词
第15章 副词
第16章 介词
第17章 连词
第18章 感叹词
第19章 主语
第20章 谓语
第21章 宾语
第22章 定语
第23章 状语
第24章 语序
第25章 省略句
第26章 句型的转换
第27章 标点符号
附录1 常用成语动词
附录2 不规则动词表
附录3 常用语法术语表
附录4 关于语法体系的一些说明
参考书目

内容简介

 

本书系我国英语语法研究的著作之一，以内容丰富实用而广受读者欢迎。保持了基本框架和朴实的文风，过时词语被一扫而光，增补了不少摘自英美原版书籍或资料的例句，语汇鲜活，富于时代气息，提出将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲的新理念：博采众长，进一步完善了语法体系。
本书讲述了常用词的用法、前后缀的处理、近似词的比较以及表达法的区别等用法知识，而且还提供了大量例句来说明其语法特点。

作者介绍

 

张道真 我国著名英语教授，语法学家。1926年出生于湖北沙市，1947年毕业于（南京）国立中央大学外语系。次年赴美留学，获华盛顿大学英语硕士学位后转入哈佛大学比较文学系。1950年回国后一直任教于北京外国语大学（原北京外国语学院）。1996年应邀担任深圳大学校长顾问。几十年来教学硕果累累。先后出书十余种，主要有《实用英语语法》、《现代英语用法词典》、《常用动词用法词典》、《电视英语》、《英语听说》等。《实用英语语法》仍以实用为主基调，博采各家学说之长及英美各类新版语法书之精粹，是年逾古稀的张道真教授对广大读者的真情奉献。

英语语法精讲与实践：从基础到精通的阶梯 本书导读： 本书旨在为所有英语学习者提供一个系统、深入且极具实践性的语法学习路径。我们深知，语法是构建语言大厦的基石，无论是口语交流、书面写作，还是听力理解，扎实的语法功底都至关重要。本书并非简单的规则堆砌，而是一本融合了理论精讲、海量实例分析、常见错误辨析以及高级应用策略的综合性指南。 我们摒弃了传统语法书枯燥乏味的叙述方式，转而采用一种以“理解”为核心，以“运用”为导向的教学理念。本书内容覆盖了从最基础的时态、词类划分，到复杂的从句结构、虚拟语气，再到语篇层面的衔接与一致性，力求做到全面、精准、易懂。 第一部分：语法基石的夯实——核心概念的透彻理解 (Foundation Stones) 本部分聚焦于构成英语句子的基本模块，确保学习者对“什么是语法”以及“语法如何运作”建立起清晰的认知。 第一章：词汇的形态与功能（Parts of Speech Deep Dive） 名词与限定词的精细辨析： 详述可数与不可数名词的延伸用法，尤其关注抽象名词和集体名词在不同语境下的单复数处理。深入剖析冠词（a/an, the, 零冠词）的语境依赖性，通过大量母语者范例展示其细微差别。 动词的灵魂： 不仅仅是讲解十二种基本时态，而是深入探讨“体”（Aspect）的概念，如完成进行体在不同情态下的意义侧重。动词的非谓语形式（不定式、动名词、分词）在句中充当不同成分的灵活转换机制。 形容词与副词的比较级与最高级陷阱： 关注不规则变化和易混淆的形容词与副词（如 late 与 lately, hard 与 hardly），以及它们在修饰范围上的精确界定。 介词的“空间感”与“时间观”： 介词是表达复杂关系的枢纽。本章通过图示和情景模拟，系统梳理 in, on, at 等核心介词在时间、地点、方式上的精确使用，并引入介词短语在句中的固定搭配。 第二章：句子结构的骨架（Sentence Architecture） 主谓结构与语态转换： 详解主语的复杂化（如并列主语、后置主语），动词与主语的单复数一致性规则（Subject-Verb Agreement），特别是涉及复杂修饰语或倒装句时的判断技巧。深入剖析主动语态与被动语态的选择逻辑，何时必须使用被动语态（强调动作承受者或行为者未知）。 五大基本句型及其变体： 不停留在初级的SVO，而是深入探讨感官动词、使役动词的特殊句型（如S+V+O+C），以及由介词短语或状语引起的句子成分重排。 直接引语与间接引语的精妙转换： 重点讲解转述过程中时态、人称和时间状语的系统性后移规则，以及特殊情况下的例外处理。 第二部分：语法的深度拓展——从句子到篇章 (Advanced Structuring) 本部分开始进入复杂句的构建，这是提升表达复杂思想和学术写作能力的关键。 第三章：从属关系的确立——复合句的艺术（Subordination Mastery） 名词性从句的全面覆盖： 详细区分陈述句引导词 that 与疑问引导词 whether/if 的用法。重点分析作主语、宾语、表语、同位语的名词性从句在句子结构中的定位和限制。 形容词性从句（关系代词与关系副词）： 深入剖析限定性从句（Defining）与非限定性从句（Non-defining）的区别，这是标点符号运用和信息侧重点的关键。关系代词 who, whom, whose, which, that 的选择标准及省略规则。 状语从句的逻辑关联： 状语从句是表达复杂逻辑关系（因果、让步、条件、时间、方式）的利器。本章详细对比 because, since, as 的语气差异，并对 although, though, even though 的强调程度进行梳理。 第四章：语气的深度表达——虚拟语气与情态动词（Moods and Modality） 虚拟语气的精细化处理： 系统总结现在、过去、将来三种情况下的虚拟语气结构，特别是针对条件句（If-Clauses）中省略 if 的倒装形式（Should, Were, Had 引导）。 情态动词的推理链条： 不仅讲解 can, may, must 的基本含义，更深入挖掘其在表示“推测”（如 must have done 表示对过去的肯定推测）和“义务/必要性”上的细微差别。探讨情态动词的否定形式在表达“意外”或“不可能”时的特殊用法。 第五章：语篇的连贯性与准确性（Cohesion and Accuracy） 平行结构（Parallelism）的构建： 强调在并列结构（连词、列表、比较）中，保持成分、词性、结构一致性的重要性，这是提升句子美感和清晰度的核心技巧。 指代一致性原则（Pronoun Reference）： 解决代词指代不明、指代对象模糊的问题，确保读者能准确追踪所指。 第三部分：语法在实战中的运用与突破 (Application and Troubleshooting) 本部分将理论知识转化为实际技能，重点解决学习者在实际使用中遇到的“瓶颈”。 第六章：常见易混淆结构辨析（Common Pitfalls Decoded） “非谓语动词”的陷阱： 动名词与不定式的选择：何时必须用动名词（如介词后、某些动词后），何时用不定式（表示目的、将来意图）。 比较结构的精确性： 区分 as…as, so…as 与 than 的用法，以及“倍数表达” times as…as 的正确构造。 强调句与倒装句的语用价值： 学习如何利用 It is…that/who 结构和全部或部分倒装，来突出句子的特定信息，增强表达的力度和变化。 第七章：语法进阶：句法与逻辑的融合（Syntactic Refinement） 简化与凝练： 学习如何将冗长的从句结构（尤其是状语从句）转化为分词短语或介词短语，使句子更精悍有力，是高级写作的标志。 省略现象的语法解析： 在复合句中，如何合法地省略成分（如主语、系动词、关系代词）而不损失原意。 本书特色： 1. “为什么”（The Rationale）： 每一条语法规则后都附有清晰的逻辑解释，帮助学习者理解“为什么这样说”而非“只是记住了”。 2. “错误捕手”（Error Spotting）： 针对性地选取数百个真实学习者常犯的错误案例，进行“错误——分析——改正”的完整剖析。 3. “语境驱动”（Contextual Examples）： 所有示例均来源于真实语料库，涵盖学术、商务、日常对话等多个维度，确保学习的实用性。 4. “自测与反馈”（Review Quizzes）： 每章节后设有不同难度的练习题，涵盖选择、判断、改错和句子重构，并提供详细解析。 通过对本书的学习，学习者将能够系统地掌握英语语法的内在规律，不仅能准确地理解和分析复杂的英语文本，更能自信、精确地运用英语进行高效的沟通与写作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排给我一种非常现代化的感觉，它似乎早就预料到了未来英语学习可能会更偏向于多媒体和碎片化。虽然我拿到的是纸质书，但在某些章节的开头，我能看到一些二维码的提示，暗示着可以扫描获取配套的在线资源。虽然我尚未深入使用这些资源，但光是这份与时俱进的意识就让我对这本书的价值有了新的认识。这本书在处理复杂语法点时，常常采用“图标化”的解释方式，比如用流程图来展示条件状语从句的嵌套结构，或者用色彩区分主句和从句的主干成分，这种视觉化的学习辅助手段，极大地降低了理解复杂句法结构的门槛。我尤其欣赏它在处理“大学英语”阶段的语法时，没有止步于考试技巧，而是深入探讨了语篇分析和语用学在语法选择中的作用。例如，在讨论句首状语的使用时，它不仅讲解了语法规则，还分析了使用不同类型的状语在文章开头所能产生的强调效果和逻辑连接作用，这对于需要撰写学术论文或者进行深度阅读理解的人来说，提供了更高层次的思维框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧质量绝对值得称赞，这绝对是那种可以经受住高频率翻阅的书籍。内页采用了偏黄的纸张，长时间阅读下来眼睛确实舒服很多，不像那些白得刺眼的纸张，看久了总觉得视疲劳。字体选择上，正文字体适中，重点词汇和语法规则的突出显示采用了加粗或斜体，切换重点非常自然。而且，这本书的例句和练习题的设计，简直是教科书级别的范本。我特别喜欢它在介绍完一个语法点后，紧接着就有一组“即时巩固练习”，这种设计打破了传统语法书“讲完一大堆理论才开始做题”的弊端。例如，在讲到定语从句的which和that的区别时，它给出的练习题不是孤立的句子填空，而是嵌入在短篇对话或小故事中，要求你根据上下文语境来选择，这极大地模拟了真实语言环境下的选择压力。更重要的是，书后附带的答案解析部分，力度超强。它不仅仅是简单地给出正确选项，而是对所有选项都进行了详细的剖析，错误选项为什么错，正确选项为什么对，甚至还会延伸出相关的语法点进行拓展说明，这种“追根溯源”的解析方式，让我在订正错误的同时，无形中又复习了一遍知识点，让我的学习效率呈几何级数增长。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，市面上的英语语法书多如牛毛，真正能让人坚持读完并感到受益匪浅的，屈指可数。这本书之所以能脱颖而出，我认为关键在于它做到了“广度”与“深度”的完美平衡，同时兼顾了不同学习阶段的需求。初学者的基础部分讲解得极为耐心，几乎没有留下任何可以被误解的灰色地带；而对于高阶学习者，它提供的挑战性练习和对语篇复杂结构的解析，又足以让他们在现有基础上实现质的飞跃。我特别喜欢它在每一章末尾设置的“自测与反思”环节，它不像传统的测试，更像是一组引导性的提问，促使读者思考自己对本章知识的掌握程度和实际运用中的盲点。这种注重内省的学习方式，比单纯的题海战术更有效。这本书的份量虽然不轻，但每一页似乎都承载着作者多年教学经验的结晶，内容密度极高，但逻辑清晰，绝不拖泥带水。读完这本书，我最大的感受是，英语语法不再是一个需要畏惧的庞大体系，而是一套可以被系统掌握和灵活运用的工具集，极大地增强了我继续深耕英语学习的信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，蓝白相间的配色给人一种既专业又亲切的感觉，封面上“张道真”这个名字下面跟着“实用英语语法大全”几个大字，立马就能让人感受到这本书的定位——不是那种故弄玄虚的理论堆砌，而是真刀真枪的实战指南。我打开书的目录时，首先注意到它对语法点的划分非常细致，从最基础的词性、句子结构，一直深入到复杂的从句、虚拟语气和非谓语动词，而且每一个章节的编排都很有逻辑性，仿佛是为不同学习阶段的人量身定制的学习路径。最让我惊喜的是，它并没有将所有内容混在一起，而是巧妙地根据“初中、高中、大学”这三个层级进行了清晰的标注，这对于我这种需要回顾基础又想攻克难点的人来说，简直是福音。我立刻翻到了高中部分，那里关于情态动词的用法讲解，不仅给出了标准的定义，还配有大量的例句，这些例句的场景非常贴近日常交流和考试真题，看得出来编者对教学的深入理解。相比我之前买的其他语法书，这本书的讲解方式更加侧重于“为什么”而不是仅仅“是什么”，它会告诉你为什么在这个语境下要用现在完成进行时，而不是过去进行时，这种深层次的剖析，让我对很多似懂非懂的知识点豁然开朗，感觉自己不是在啃一本枯燥的教科书，而是在和一位经验丰富的老师对话。

评分☆☆☆☆☆

作为一个英语学习多年的“老油条”，我深知很多语法书的通病在于它们过于注重“学院派”的严谨性，导致讲解脱离了实际应用场景，读起来晦涩难懂，很多规则即便记住了，在开口说话时也完全想不起来。然而，张道真的这本《大全》却成功地避开了这个陷阱。它的“实用”二字绝非浪得虚名。书中大量的“常见错误辨析”环节，是我认为其价值最高的部分之一。比如，关于介词的搭配使用，很多教材只是简单罗列，但这本书记载了数十种最容易混淆的介词短语，并配上了“地道用法”和“非地道用法”的对比。我记得有一次在写邮件时，总感觉某个表达不自然，翻到这本书的对应章节后，立刻明白了是介词“on”和“at”在表示时间点时的细微差别造成的。这种针对学习者“痛点”的精准打击，体现了作者深厚的教学经验和对语言习惯的敏锐洞察力。它不像一本冷冰冰的语法工具书，更像是一位经验丰富的母语者在纠正你的“中式英语”表达，让我能更自信地在国际交流中使用地道的英语。