高等院校精品教材：电子技术实践与制作 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

《高等院校精品教材：电子技术实践与制作》可作为自动化、电气工程、电子信息、计算机等专业学生的电子实训教材，同时也可作为大学生电子竞赛的参考书。

内容简介

《高等院校精品教材：电子技术实践与制作》以提高动手能力、解决实际问题为出发点，选编了万用表、稳压电源、功率放大器和黑白电视机组装4个动手制作的内容，目的是让学生将学到的电子技术知识应用到具体的实践制作中，通过实践，达到培养学生的工程意识、电子技术的综合运用能力、启发学生的创新思想以及动手能力的提高，成为既有一定的理论基础知识和设计能力，又能解决实际问题的高素质人才，适应当前经济发展对人才模式的需求。

目录

第一章 焊接工具与焊接技术
第一节 焊接工具
第二节 焊料和焊剂
第三节 焊接技术

第二章 部分常用电子元器件知识
第一节 电阻、电位器的标注和读法
第二节 电容、电感的标注和读法
第三节 晶体管知识
第四节 集成电路知识
第五节 显示器件和电声器件

第三章 万用表原理及组装
第一节 MF50型万用表结构和工作原理
第二节 MF50型万用表的组装校验实习
第三节 组装MF50型万用表图纸资料

第四章 稳压电源原理及组装
第一节 DC1．25V-37V连续可调稳压电源T作原理
第二节 DC1．25V-37V连续可调稳压电源电源变压器的设计与制作
第一节 DC1．25V-37V连续可调稳压电源的安装和调试
第四节 DC1．25V-37V连续可调稳压电源图纸资料

第五章 音频功率放大器原理及组装
第一节 音频功率放大器（含稳压电源）工作原理
第二节 双电源集成电路功率放大器组装校验实习
第三节 音频功率放大器（含稳压电源）图纸资料

第六章 5．5英寸黑白电视机原理及组装
第一节 5．5英寸黑白电视机基础知识
第二节 5．5英寸黑白电视机组装实习
第三节 5．5英寸黑白电视机整机调试
第四节 5．5英寸黑白电视机整机调试过程中的故障分析和排除
第五节 5．5英寸黑白电视机的幅频特性曲线观察与调整

第七章 附录
附录一 制作品实物照片
附录二 教学大纲
参考文献

精彩书摘

第二节 焊料和焊剂
§1.2.1 常用焊料
焊料是一种熔点比被焊金属熔点低的易熔金属。焊料熔化时，在被焊金属不熔化的条件下能浸润被焊金属表面，并在接触面处形成合金层而与被焊金属连接到一起。在一般电子产品装配中，主要使用锡铅焊料，俗称为焊锡。
1.常用焊料的作用
常用焊料的主要作用就是把被焊物连接起来，对电路来说构成一个通路。
2.常用焊料的种类
根据熔点不同，可分为硬焊料和软焊料；根据组成成分不同，可分为锡铅焊料、银焊料、铜焊料等。在锡焊工艺中，一般使用锡铅合金焊料。
（1）锡铅焊料——是常用的锡铅合金焊料，通常又称焊锡，主要由锡和铅组成，还含有锑等微量金属成分。
（2）共晶焊锡——是指达到共晶成分的锡铅焊料，合金成分是锡的含量为61.9％、铅的含量为38.1％。在实际应用中一般将含锡60％，含铅40％的焊锡就称为共晶焊锡。在锡和铅的合金中，除纯锡、纯铜和共晶成分是在单一温度下熔化外，其他合金都是在一个区域内熔化的，所以共晶焊锡是锡焊料中性能最好的一种。
3.常用焊料的形状
焊料在使用时常按规定的尺寸加工成形，有片状、块状、棒状、带状和丝状等多种。
（1）丝状焊料——通常称为焊锡丝，中心包着松香助焊剂，通常叫作松脂芯焊丝，手T电烙铁锡焊时常用。松脂芯焊丝的外径通常有0.5mm、0.6mm、0.8mm、1.0mm、1.2mm、1.6mm、2.0mm、3.0mm等规格。
（2）片状焊料——常用于硅片及其他片状焊件的焊接。
（3）带状焊料——常用于自动装配的生产线上，用自动焊机从制成带状的焊料上冲切一段进行焊接，以提高生产效率。
（4）焊料膏——将焊料与助焊剂粉末搅拌在一起制成，焊接时先将焊料膏涂在印制电路板上，然后进行焊接，在自动贴片工艺上已经大量使用。
§1.2.2 常用助焊剂
助焊剂通常是以松香为主要成分的混合物，是保证焊接过程顺利进行的辅助材料。
1.常用助焊剂的作用
（1）破坏金属氧化膜使焊锡表面清洁，有利于焊锡的浸润和焊点合金的生成。
（2）能覆盖在焊料表面，防止焊料或金属继续氧化。
（3）增强焊剂和被焊金属表面的活性，降低焊料的表面张力。
（4）焊料和焊剂是相熔的，可增加焊料的流动性，进一步提高浸润能力。
（5）能加快热量从烙铁头向焊料和被焊物表面传递。

前言/序言

　　我们现在所处的21世纪，是一个信息化时代，也是人才激烈竞争的时代。除了要求学生牢固地掌握专业理论知识之外，对培养和提高学生的工程意识、综合运用能力、启发学生的创新思想，成为既有一定的理论基础和设计能力，又能动手实践、解决实际问题的高素质人才，已经成为高等教育迫在眉睫需要解决的问题。
　　本教材就是以此为出发点，选编了4个实践动手制作的内容，目的是让学生将学到的电子技术应用到具体的实践制作中，通过实践，达到提高动手能力和解决实际问题能力的目的。
　　本书有以下四个特点：
　　一、系统性。本书是在学生学完《电子技术基础》课程后所设立的一个实践教学环节，所选编的4个实践动手制作的内容，都与理论课程相连贯，与整个电子技术体系有机地结合在一起。
　　二、独立性。尽管本书是整个电子技术体系的一部分，但它与传统的课堂教学又有很大区别，更注重于实践动手能力的培养。包括从元器件的选取、常用电子元器件的认识，读懂电子电路原理图、工艺装配图，焊接、组装、调试；同时也使学生掌握如何填写领料清单、电子文件的设计等相关课程中没有的知识，这一整套内容与理论知识相独立自成体系。
　　三、实用性。本书最主要的特点就是实用性，也就是说，通过对本教材的学习，学生应能熟练掌握焊接、组装、调试等一系列设计和制作电子产品所需要的技术，并且在实践中培养解决实际问题的能力，为今后走上工作岗位奠定基础。
　　四、广范性。本教材可作为自动化、电气工程、电子信息、计算机等专业学生的电子实训教材，同时也可作为大学生电子竞赛的参考书。
　　本书主要内容：第一章，焊接工具及焊接技术；第二章，部分常用电子元器件知识；第三章，万用表原理及组装；第四章，稳压电源原理及组装；第五章，音频功率放大器原理及组装；第六章，5．5英寸黑白电视机原理及组装调试等。

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