用戶通信終端維修員（中級） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

《用戶通信終端維修員（中級）》是中級用戶通信終端維修員的職業資格培訓、社會力量辦學培訓用書。《用戶通信終端維修員（中級）》詳細介紹瞭中級用戶通信終端維修員必須掌握的知識和技能。內容涉及中級用戶通信終端維修員的基礎知識、專業基礎知識、專業知識與技能，包括電子技術基礎知識、計算機基礎知識、數字移動通信基礎知識、常用維修儀器簡介、GSM手機原理與維修、GSM手機常見故障的檢修方法、常用儀器與維修卡的使用、GSM手機故障的維修等。《用戶通信終端維修員（中級）》的編寫麵嚮中級用戶通信終端維修員的工作實際，是用戶通信終端維修員知識和技能培訓的必備教材，也是各級各類職業技術學校用戶通信終端維修專業師生的培訓教材，還可供從事用戶通信終端維修工作的有關人員參考。

目錄

基礎知識部分
單元1 電子技術基礎知識
1.1 放大電路基礎
1.2 功率放大器
1.3 反饋放大電路
1.4 濾波電路
1.5 振蕩電路
1.6 鎖相環路
1.7 集成電路
1.8 觸發器
1.9 數／模轉換器與模／數轉換器（D／A與A／D轉換器）

單元2 計算機基礎知識
2.1 計算機軟件與硬件常識
2.2 計算機維護和保養常識
2.3 計算機防病毒基礎知識

專業基礎知識部分
單元3 數字移動通信基礎知識
3.1 數字移動通信基本技術
3.2 GSM係統的結構組成
3.3 GSM係統的頻率配置及主要參數
3.4 GSM係統的區域劃分和編號
3.5 GSM係統無綫接口
3.6 GSM係統的運行

單元4 常用維修儀器簡介
4.1 頻譜分析儀
4.2 射頻信號源
4.3 拆機軟件維修儀
4.4 免拆機軟件維修儀
4.5 全功能免拆機軟件維修儀—BOX王

專業知識部分
單元5 GSM手機原理與維修
5.1 SIM卡及相關知識
5.2 手機電路識圖方法
5.3 GSM手機單元電路簡析
5.4 GSM手機工作流程
5.5 手機電路常用英文縮寫
單元6 GSM手機常見故障的檢修方法

操作技能部分
單元7 常用儀器與維修卡的使用
7.1 超高頻毫伏錶的使用
7.2 頻譜分析儀的使用
7.3 編程器的使用
7.4 摩托羅拉維修卡的使用
7.5 GSM手機測試儀的使用

單元8 GSM手機的故障維修
8.1 BGA封裝芯片的焊接
8.2 GSM手機不開機故障的維修
8.3 GSM手機不入網故障的維修
8.4 GSM手機外部接口部件故障維修
8.5 摩托羅拉V998型手機故障維修實例
8.6 諾基亞8850型手機故障維修實例
附圖1 摩托羅拉V998型手機元器件分布圖（A）
附圖2 摩托羅拉V998型手機元器件分布圖（B）
附圖3 摩托羅拉V998型手機主闆實物圖（A）
附圖4 摩托羅拉V998型手機主闆實物圖（B）
附圖5 諾基亞8850型手機元器件分布圖（A）
附圖6 諾基亞8850型手機元器件分布圖（B）
附圖7 諾基亞8850型手機電路闆實物元件分布圖（A）
附圖8 諾基亞8850型手機電路闆實物元件分布圖（B）
附錄 國標與部分國外項目代號及圖形符號新舊對照錶

精彩書摘

專業基礎知識部分
單元3 數字移動通信基礎知識
3.4 GSM係統的區域劃分和編號
（1）區域劃分
1）小區每個蜂窩小區就叫一個小區，呈正六邊形結構。每個小區內都有一個基站。基站可以建在小區的中心，采用全嚮天綫，這種方式叫中心激勵；基站也可以建在正六邊形小區的不相鄰的頂點上，采用120。或60。定嚮天綫，這種方式叫頂點激勵。小區還可進行分裂，變成更小的正六邊形，以增加係統的容量。
2）基站區即一個基站控製器所控製的區域，一般由若乾個小區組成。
3）位置區（LA） 每個位置區由若乾個基站區組成。它是為找到被呼移動用戶而進行尋呼廣播的區域。在位置區內，移動颱不需要位置更新，可以自由移動。當尋呼移動用戶時，位置區內的所有的基站都同時發射尋呼信號。
4）MSC業務區 由一個移動交換中心所控製的區域叫做MSC業務區。每個MSC業務區由若乾個位置區構成。在該區域內，編號方法和路由規劃都是相同的。
5）PLMN業務區 由多個MSC業務區構成一個大的PLMN業務區。在該區域內，可以與公用電話網（PSTN）、綜閤業務數字網（ISDN）和公用數據網（PDN）互聯，並有相同的編號方法和路由規劃。
6）GSM服務區GSM服務區指全球聯網的GSM係統所能覆蓋的區域。隻要在GSM服務區內，GSM係統都能為用戶提供服務，包括國際漫遊。
（2）GSM係統的編號
1）移動用戶ISDN號碼（MSISDN） 移動用戶ISDN號碼（MSISDN）是指GSM係統給每個移動用戶分配的一個或幾個移動用戶：ISDN號碼，以保證與其他通信網（如PSTN和Is-DN）的用戶能夠互相呼叫，並能在其他PIMN業務區之間漫遊。MSISDN碼的總長度不超過15位十進製數，其格式為：
MSISDN=CC+NDC+SNCC為國傢號碼（如中國為86），NDC為國內地區碼，sN為用戶號碼。
2）國際移動設備識彆碼（IMEI） 每個移動颱在國際上隻有一個唯一的設備識彆碼，用於監控被竊或無效的移動颱。IMEI碼由15位十進製數組成，其格式如下：
IMEI=TAC+FAC+SNR+SPTAC為型號批準號，6位數，由型號批準中心分配，同一型號的手機其TAC應該相同。FAC為最後裝配號，2位數，錶示生産廠傢或最後裝配所在地。SNR為序號碼，6位數，用於識彆每個TAC和FAC中的移動通信設備。SP為備用位，1位數。
IMEI碼在齣廠時存在移動颱的數據存儲器內，入網後移動颱的IMEI碼還將存儲在EIR中。用戶查詢IMEI碼可以按“*#06#”，顯示的號碼應與手機背標上的號碼一緻。

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　在與時俱進的今天，我們教師的廉潔自律意識應不斷提高，為學生服務的意識也應不斷增強，這樣，教學質量纔能真正穩中有升。同時，關注學生的道德生活和人格養成，努力在教學過程的經曆中，激發學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，讓師生“對話”成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，讓反腐教育如春風化雨。

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　　我們須明白這樣一個道理：貪利則毀名，切記重名莫貪利。要處理好名和利的關係，做一個深明義理的人。在中外曆史上重名輕利者不乏其人：“不為五鬥米摺腰”的陶淵明，“秉公無私”的屈原，“寜願生命消失，隻要聲譽能夠留存”的匈牙利詩人裴多菲等等，都有很強的名譽意識，並以此加強自己的品行修養，促進自我完善，使得後人欽佩並效仿。

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　　在與時俱進的今天，我們教師的廉潔自律意識應不斷提高，為學生服務的意識也應不斷增強，這樣，教學質量纔能真正穩中有升。同時，關注學生的道德生活和人格養成，努力在教學過程的經曆中，激發學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，讓師生“對話”成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，讓反腐教育如春風化雨。

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　　俗話說：“近硃者赤，近墨者黑。”注重自己品行的修養，就應該孜孜不倦地嚮品行好的人學習、交朋友。當然，作為社會成員的一分子，每個人都不是孤立的，總要同周圍的人甚至同一些素不相識的人打交道。在交往過程中，彆人總會給你留下某種印象，有被你稱道的東西，也有令你厭惡的東西。不管是自覺的還是被動的，總會對你産生一定的影響。被你稱道的東西，你可能在以後的生活中模仿它；令你厭惡的東西，你就應該唾棄。以品行好者作樣闆，把大傢的優點都學過來，融入自己的品行中，你就會被眾人喜歡。

評分☆☆☆☆☆

　　在與時俱進的今天，我們教師的廉潔自律意識應不斷提高，為學生服務的意識也應不斷增強，這樣，教學質量纔能真正穩中有升。同時，關注學生的道德生活和人格養成，努力在教學過程的經曆中，激發學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，讓師生“對話”成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，讓反腐教育如春風化雨。

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缺點是沒有課後練習題。

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