動物園 [7-10歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　你去過動物園嗎？你喜歡到動物園參觀嗎？

　　這兩個問題不管你給的答案是什麼，當你讀安東尼·布朗這本《動物園》，大概都免不瞭會有心疼的難過。越看那些圖，便越來越有這種感覺。

　　嚴格說來，它是一部精巧的、平淡的、白飯白水一般的抗議文學——抗議人類的不智及殘忍。但是，不管是圖還是文，一點也不粗暴。整個故事是平淡的、沉靜的，是凍結過的標本。可是，由那凍結、如化石般的圖像、形、色，和刻意經營的“好像幽默”的言辭，所透齣來的批評，仿佛是刀，即使切割過，切斷瞭，你也無法感覺齣切割及斷裂的痕與痛，而那痕與那痛卻又深入到你心靈的深處。

　　好的兒童文學作品，有很多是抗議的，有的還是反抗的。馬剋·吐溫的《頑童流浪記》、《湯姆·索亞曆險記》、莎莉·波特的《兔子彼得》、吳承恩的《西遊記》……例子隨手可得。

　　這類作品是高度批判性的，小孩兒懂嗎？小孩兒接觸，適閤嗎？

　　不隻適閤，而且必要。批評有很多種：可以用理論的、批評性的言辭來進行；可以在閑言閑語中慢慢說，一點一滴地說；可以什麼都不說，以一個作品，或一個故事來展示。

　　《動物園》便是以日常生活的一天、一件事——去動物園，對人類文明，做非常嚴正的抗議與批評。

內容簡介

　　上個星期天，我們全傢去動物園。爸爸、媽媽、我和我的弟弟。本來我和弟弟都很興奮，但是，堵車、排隊、不能給弟弟買半價票、無趣的動物、餓肚子、和弟弟不時發生的“戰爭”、爸爸的無聊玩笑，還有媽媽的淡淡憂傷……這到底是怎麼瞭？

　　讓孩子們能理解和感受到善待動物的重要並非易事。安東尼·布朗巧妙的透過一個普通傢庭不太愉快的傢庭日，來引發人們的反思，作為一名傑齣的圖畫書大師，其立意的深遠，構思的巧妙顯示齣他深厚的功力以及悲天憫人的博大胸懷。即使是成年人讀過這部作品之後也會沉思良久。

　　這更是一本為動物寫的書，安東尼·布朗在譴責人類對待動物的殘忍和冷漠，諷刺人類盲目的自以為是，提醒人們鋼筋水泥中的動物園，對於動物來說並不是一個溫暖人道的美好傢園。相比動物的沉默隱忍，人類的自私和貪婪是多麼的醜惡。從這個角度來看《動物園的一天》是一本值得擁有一生的圖畫書。

　　安東尼·布朗一貫的超現實的伏筆，在《動物園》裏所有描繪動物的畫麵上，都沒有齣現。而是全部齣現在描繪人的畫麵上，並且看上去不太可笑。另外，一個值得注意的是對於眼神的刻畫，所有齣現的人物眼神都空洞麻木，完全沒有人類應有的神采；而對於動物，作者似乎一直在避開描繪他們的眼睛，總是將動物至於一個諾大的封閉空間，這不由得讓我們想到，這是他另一個常用的錶現孤獨感的方法。

　　在全書最後一頁描繪動物的畫麵上，赫然齣現瞭一張大猩猩的臉部特寫，安東尼·布朗將他描繪得如照片一般清晰細緻，使得這一頁在全書中顯得格外突齣，所有憂傷、絕望、無奈的悲情在大猩猩的眼神裏一覽無餘。這時，對頁中的母親替作者說齣瞭那句話：“我覺得動物園的存在不是為瞭動物，是為瞭人。”之後，在最後一頁，故事裏的小男孩作瞭奇怪的夢，文字沒有寫齣，但欄杆的陰影錶明瞭一切……。

作者簡介

　　安東尼·布朗，超現實的繪畫大師 1946年齣生於英格蘭的雪菲爾，自小喜愛畫畫與說故事。十六歲進入裏茲藝術學院學習平麵設計，並在美術館裏接觸英國超現實主義畫傢法蘭斯·培根的作品。藝術學院畢業後，他參加瞭聖巴瑟洛莫提供的醫學繪畫課程，並在課程結束後，進入曼徹斯特皇傢醫院服務兩年，擔任人體解剖圖的繪製工作。從1971年開始，他為世界著名的Gordon Fraser卡片公司設計賀卡，深受大眾喜愛之後，他又運用熟練的插畫技巧製作圖畫書，於1976年齣版瞭本圖畫書《穿越魔鏡》，由此開啓瞭圖畫書創作的生涯。他自寫自畫的《大猩猩》、《動物園》先後獲得1983及1992年的格林納威奬。2000年，他又獲得圖畫書創作者的高榮譽——安徒生大奬。 安東尼·布朗創作的圖畫書以超現實風格著稱。他往往用層層重疊的水彩技巧，巨細無遺地描寫人物、動物和環境，但是在構圖當中，卻故意將物件錯置、比例顛倒、形體互換……造成齣人意料的超現實效果。在他所架構的故事裏，現實和想象的界限很難劃分。有時候，想象世界反映齣孩子內心的焦慮不安，例如《小凱的傢不一樣瞭》裏的小凱；還有些時候，孩子在想象的世界裏寄托內心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。 由故事的內容看來，安東尼·布朗既把想象世界當成現實生活的齣口，也把夢境與想象作為現實的倒影，就像藝術之於現實人生一樣。也許正因為如此，在他過去的作品當中，藝術史上的名畫常常扮演著不可或缺的角色。這些畫作有時掛在牆壁上暗示人物的心情變化、故事情節的起伏，有時形成一種視覺趣味，或是圖像的遊戲，邀請讀者去尋找和判斷，甚至，刻意將畫作所內蘊的象徵意涵和故事的內容交相輝映。

內頁插圖

精彩書評

　　一部用圖畫說明一切的傑作。　　　
　　——英國《時報》教育特刊 　

　　本書的意義是劃時代的：它以嘲諷的態度檢視人與動物之間的關係，以及動物園裏的種種規則。滑稽可笑，卻又諷刺犀利，同時也令我們感動不已。　　　
　　——英國《童書》雜誌

前言/序言

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