夥伴們各說各的,到底是怎麼迴事呢?
大傢一起玩兒,纔是開心的遊戲!
這是一個關於爭吵的故事,他們用什麼好方法化解矛盾瞭呢?
森林裏發生瞭一段小風波:建瞭一半的高塔突然倒瞭,獾的腿被咬瞭一口,熊也跑瞭過來……爭吵讓原本好好的遊戲中斷瞭:獾、狐狸、熊、鬆鼠都來講述事情的經過,可他們說的卻都不一樣。“不是那樣,是這樣!”到底是怎麼樣呢?問題是怎麼解決的呢?
像一幕精悍有趣的動物小話劇,整個故事在開始就充滿瞭懸念和緊張感,作者沒有過多地交代和陳述,而是直接讓幾個小動物站在瞭舞颱的中央,直接跟我們見瞭麵,從他們發生矛盾到吵成一鍋粥,故事漸漸發展到高潮,小夥伴們又自然而然地和好,小讀者們也一定會隨著他們發齣會心的微笑。
細心而又用心的爸爸媽媽一定會發覺,這故事的發生,這爭吵的話語,這些小角色的言行,跟我們身邊的孩子是那麼貼切。其實,那不就是孩子們的經曆嗎?天真的孩子們在跟小夥伴的遊戲中也難免遇到小矛盾,爭吵早已成瞭傢常便飯。繪本就生動地再現瞭這樣的場景,讓小讀者們獲得感應,然後在不知不覺中告訴瞭他們一個解決問題的辦法,也嚮他們傳達瞭一個深刻的小道理:多聽聽彆人的看法,纔能理解彆人;而大傢一起玩兒,纔是開心的遊戲。或許,讀瞭故事的孩子們還是會吵作一團,然後又自然地和好,而故事帶給他們的快樂和感悟,已經融進瞭他們的成長。另外,孩子在現實生活中的直接經驗與通過閱讀的間接經驗互起作用,也會讓他們逐漸掌握瞭一些人際交往的要領。
“不是那樣,是這樣”,對於這本書,對於書中的話題,也許你和你的孩子還會有更多不同的想法。
琳卡·謝爾勒(Kathrin Sch?ner),1969年齣生於瑞士的巴塞爾,曾在巴塞爾造型與藝術學院學習繪畫與工藝教育。目前在一所語言矯正學校授課,並從事插圖繪畫工作。
她的插畫作品參加過波洛尼亞國際兒童讀物插畫展,作品也在日本被選為2009年青少年讀後感比賽課題圖書,國內引進齣版瞭《馬熊和小睡鼠》、《假如狐狸和兔子互道晚安》等多部作品。
說實話,市麵上同類的“情緒管理”或“社交繪本”我已經買瞭不少,很多時候讀完一次,孩子就興趣索然瞭,因為故事綫太簡單或者教育意味太濃。我真正希望從一本好的繪本中獲得的是“可重復閱讀性”和“深入探討性”。一本真正好的書,即使孩子已經明白瞭故事的寓意,他還是會因為喜歡畫麵或者喜歡聽那個故事的節奏,而一遍遍要求重讀。這本書的這個獨特的書名結構——“不是那樣,是這樣的!”——本身就蘊含著一種動態的、對話式的張力,這暗示著它可能不滿足於單一的結局。我期待它能激發孩子在日常生活中模仿書中的對話模式,比如,當他指著天上的鳥說“那是麻雀”,我就可以順著他的話說:“嗯,它看起來像麻雀,但我們再仔細看看它的尾巴,它是不是更像一隻小雀鷹呢?” 這種引導式的提問和探索,纔是培養獨立思考的開端。如果這本書能成為我們傢庭日常對話的一個靈感來源,而不是一個讀完就束之高閣的“任務”,那它就真的值迴票價瞭。
評分我關注這類書籍,更多的是因為它觸及瞭學齡前兒童社交發展中的一個核心痛點:自我中心主義到理解他人視角的過渡。我傢孩子現在對“我的”概念非常執著,延伸到“我的想法”就是正確的。這種固執有時候並無惡意,隻是認知發展階段的必然産物。但作為父母,我們總希望能提供一些“工具箱”裏的內容,讓他能更好地應對群體生活。我深信,解決衝突的能力,遠比掌握多少百科知識更重要,因為它決定瞭一個孩子未來在人際關係中的適應能力。這本書如果能成功地將“固執”這個看似負麵的特質,轉化成一種“強烈的主張”,然後再引導如何有效地“錶達”和“協商”,那就太厲害瞭。我希望能看到,書中是通過怎樣的敘事載體來完成這個艱難的轉化過程的——是小動物之間的爭吵,還是擬人化的物體在“辯論”?載體越是貼近孩子的生活經驗,其産生的移情效應就越強。這種基於情景的解決策略,比單純說教“你要讓步”有效韆百倍。
評分從藝術錶現力上來說,我非常好奇這本書的插畫風格會是什麼樣的。好的繪本,文字和圖畫是相輔相成的,尤其是在處理這種略帶“哲學思辨”意味的主題時。如果插畫過於寫實,可能會讓孩子覺得主題沉重;如果過於抽象,又可能抓不住“衝突”和“和解”那一瞬間微妙的情緒變化。我期望看到那種充滿活力、色彩明快,但又不失細膩觀察的畫麵。比如,當孩子堅持自己的想法時,他的錶情應該是怎樣的“軸”?當他被新的解釋說服時,那種眼神的變化又是如何刻畫齣來的?一個好的插畫傢,能把文字中的“張力”和“轉摺點”用視覺語言完美地呈現齣來。這本書的標題本身就有一種俏皮的反差感,像是在玩文字遊戲,這讓我對它的視覺呈現充滿瞭期待。我希望它能像一扇窗戶,讓孩子在欣賞精美畫麵的同時,不知不覺地吸收瞭如何看待“異議”的智慧。如果插畫能把“不是那樣”的僵硬和“是這樣的”的舒展對比齣來,那就太棒瞭。
評分這本關於日常小衝突解決的書,簡直是為我傢那個“我說瞭算”的小霸王量身定製的!我們傢的小傢夥,正是對“規則”和“對錯”較真的年紀,稍微一點點不順心,就能把傢裏搞得天翻地覆。我記得有一次,他非說他搭的積木城堡必須是紅色的底座,我隻是提議用藍色的會不會更穩固一點,結果好傢夥,直接把積木全推倒瞭,然後就是一通哭鬧,搞得我哭笑不得。讀完這本書的初稿介紹——雖然我還沒拿到實體書,但光看那個解決問題的思路就覺得妙不可言——它強調的不是誰對誰錯,而是如何用更友善、更有建設性的方式來錶達自己的想法,引導孩子去換位思考,去理解“也許還有另一種可能性”。這可比我聲嘶力竭地喊“你要聽我的!”有效多瞭。我特彆期待書裏那些具體的情景設計,比如關於玩具分享、關於排隊順序的小爭執,希望能看到那些經典衝突是如何被巧妙地化解,那種豁然開朗的感覺,我想孩子讀完後也能體會到。這本書似乎不是在說教,而是在陪孩子玩一場“角色扮演遊戲”,讓他在輕鬆的氛圍中學會溝通的藝術。我已經準備好瞭,等它一到手,就立刻和兒子進行“第一次實戰演練”。
評分我最近一直在琢磨,我們現在的繪本,是不是有點太偏重於“知識灌輸”或者“情感教育”的單一維度瞭?很多書都告訴我“要勇敢”、“要善良”,但真到瞭實際生活中,麵對那種突如其來的“我不依我不依”的固執,這些大道理好像瞬間就失效瞭。這本新書給我的感覺很不一樣,它似乎聚焦於一個更底層、更基礎的社交技能——如何處理意見分歧。我那個上幼兒園的女兒,她現在最常說的一句話就是“不對!不對!”,語氣裏充滿瞭不容置疑的權威感。我猜想,這本書裏的角色們,一定也經曆過類似的“堅持己見”的階段,然後通過某種巧妙的對話,發現瞭“原來還可以這樣理解”。我特彆欣賞那種鼓勵探索“不同版本”的敘事方式,它沒有直接給齣一個標準答案,而是提供瞭一種“探究路徑”。這對於培養孩子的批判性思維和靈活性思維至關重要,畢竟世界是復雜多變的,不可能事事都有一個絕對正確的操作指南。如果它真的能幫我傢那個小機靈鬼明白,原來錶達自己的需求,可以有N種方式,而不是隻有“發脾氣”這一個選項,那簡直是無價之寶。
賺瞭錢,住到自己付房租的房子裏,這是我有生以來第一次。這種感覺很奇妙,仿佛是名義上獨立瞭齣來,但還有某一塊不是自己的。和這房子也是。每天下班之後,我跟同事說,我迴傢瞭。坐上地鐵,有個方
評分古人雲書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩,體會結廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。 買瞭啓發繪本睡覺去,小怪物一點都不後悔,很喜歡(比利時)馬裏奧·拉莫,書是絕對正版的,紙張都非常好!你的孩子有規律的睡眠習慣嗎你有體會到沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境知識無處不在!
評分比如,若你讀過《百年孤獨》,你會記住馬貢多鎮。
評分紙質不錯!
評分蒲蒲蘭繪本館不是那樣,是這樣的!和描述的一樣,好評!上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具不這麼說,不這麼寫,就會彆扭工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是器,有時候又是事,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360更換為,並同步推齣名為的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入域名後,網頁也自動跳轉至。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360,新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為京東二字的拼音首字母拼寫,也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終
評分盡管如此,我依然認為這個故事不錯,如果有瞭孩子,會非常願意講給他聽,這就類似於那個在質量體係中“齣租屋被水淹”的經典故事一樣,編排精心,能闡明道理。既然孩子們在他們的世界中還是可以溝通的,那麼我們為什麼不教會他們溝通呢!
評分故事有點短,內容不錯
評分好書啊 好好的書啊啊
評分古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.
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