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內容簡介

教育部印發的《全國教育乾部培訓“十五”規劃》提齣，要繼續大力加強中小學校長培訓工作。“十五”期間，中小學校長培訓工作的指導思想是：以“三個代錶”重要思想為指導，認真貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神，全麵落實《中小學校長培訓規定》和《全國教育乾部培訓“十五”規劃》提齣的各項任務，以提高中小學校長全麵貫徹教育方針，全麵實施素質教育的水平和能力為齣發點，以進一步健全培訓製度，加強培訓的針對性和實效性，提高培訓質量為主綫，努力建設一支符閤實施素質教育需要的高素質、專業化的中小學校長隊伍，以改革創新為動力，逐步形成“教育部宏觀管理、地方政府分級負責、院校依法施訓、校長主動學習”的校長培訓管理體製和運行機製。
根據《中小學校長培訓規定》和教育部頒發的《全國中小學校長任職資格培訓指導性教學計劃=》《全國中小學校長提高培訓指導性教學計劃》，教育部人事司在總結“八五”“九五”教材編寫工作經驗的基礎上，采取“公開招標、專傢評審、行政認定、嚮全國推薦”的辦法，組織開發瞭“十五”中小學校長培訓使用的基本課程教材。《全國中小學校長任職資格培訓教材：學校管理理論與實踐》是中小學校長任職資格培訓基本課程教材之一。

目錄

第一章管理和學校管理概述
第一節管理和管理者
第二節管理理論的演變
第三節學校管理及其研究
本章案例分析
〔案例1〕幾位學校管理者的酸甜苦辣
第二章學校組織機構
第一節學校組織機構概述
第二節中小學組織機構的基本形式
第三節學校組織機構的變革
本章案例分析
〔案例2〕理順領導機構促進學校發展
〔案例3〕“安樂校長”
第三章學校管理製度及其建設
第一節學校管理製度概述
第二節中小學管理製度的基本內容
第三節中小學管理製度的建設與改革本章案例分析
〔案例4〕學校內部管理體製改革的實踐與結果
〔案例5〕推行教師聘任製後該如何管理
第四章學校管理的程序與方法
第一節學校目標與目標管理
第二節學校管理程序
第三節學校管理方法
本章案例分析l
〔案例6〕某小學的三年發展規劃
〔案例7〕我們如何激勵教師
〔案例8〕王校長的管理法寶
第五章學校人力資源管理
第一節學校人力資源管理的意義和內容
第二節中小學校長的專業化發展
第三節教師隊伍的建設和管理
本章案例分析
〔案例9〕北京某校的“名師工程”
〔案例10〕老校長遇到瞭新問題
第六章學校專項工作管理
第一節教學工作管理
第二節德育工作管理
第三節體育衛生工作管理
第四節美育工作管理
第五節總務工作管理
……
第七章學校校園文化建設
第八章為創建成功學校而努力

前言/序言

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書很不錯，質量很好。內容不必多說瞭，枯燥無味的書。都是這樣的，教育理論，很空洞的。

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好書啊 不錯的東西

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重內容，重質量！！！

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一個教育者值得看的書！！！

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此書寫瞭學校的管理，全麵分析瞭與學校有關的製度措施，很好。

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