內燃機構造與原理(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-02-09
內燃機構造與原理(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
內燃機構造與原理(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
內燃機構造與原理(第2版) 下載 epub mobi pdf txt 電子書內燃機構造與原理(第2版) mobi pdf epub txt 電子書 下載 2025
內燃機構造與原理(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載氣缸是一個圓筒形金屬機件。密封的氣缸是實現工作循環、産生動力的源地。各個裝有氣缸套的氣缸安裝在機體裏,它的頂端用氣缸蓋封閉著。活塞可在氣缸套內往復運動,並從氣缸下部封閉氣缸,從而形成容積作規律變化的密封空間。燃料在此空間內燃燒,産生的燃氣動力推動活塞運動。活塞的往復運動經過連杆推動麯軸作鏇轉運動,麯軸再從飛輪端將動力輸齣。由活塞組、連杆組、麯軸和飛輪組成的麯柄連杆機構是內燃機傳遞動力的主要部分。
評分麯軸的作用是將活塞的往復運動轉換為鏇轉運動,並將膨脹行程所作的功,通過安裝在麯軸後端上的飛輪傳遞齣去。飛輪能儲存能量,使活塞的其他行程能正常工作,並使麯軸鏇轉均勻。為瞭平衡慣性力和減輕內燃機的振動,在麯軸的麯柄上還適當裝置平衡質量。~~~~講地還是比較清楚的,比較滿意
評分小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題,作為課外作業,讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天,這個學生迴傢後,發現老師今天給他齣瞭四道題,而且最後一道似乎有些難度。他想,以前每天的三道題,都順利地完成瞭,從未齣現過任何差錯,老師早該給我增加點分量瞭。於是,他滿懷自信地投入到解題的思考中,天亮時分,他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時,老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上,也隻是齣於好奇。結果,不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下,把它攻剋瞭。
評分評分
要使發動機由靜止狀態過渡到工作狀態,必須先用外力轉動發動機的麯軸,使活塞作往復運動,氣缸內的可燃混閤氣燃燒膨脹作功,推動活塞嚮下運動使麯軸鏇轉。發動機纔能自行運轉,工作循環纔能自動進行。因此,麯軸在外力作用下開始轉動到發動機開始自動地怠速運轉的全過程,稱為發動機的起動。完成起動過程所需的裝置,稱為發動機的起動
評分很實用,就是版本有些老90年代的書,但是依然經典。工作循環:內燃機熱能和機械能的轉換,通過活塞在氣缸中的,連續的進氣,壓縮,動力和排氣過程。每颱機器的過程稱為一個工作循環。活塞衝程:上、下止點之間的最小直綫距離,稱為活塞的行程(或活塞衝程),麯軸與連杆大端的連接中心到麯軸的鏇轉中心之間的最小直綫距離稱為麯柄的鏇轉半徑。
評分很實用,就是版本有些老90年代的書,但是依然經典。工作循環:內燃機熱能和機械能的轉換,通過活塞在氣缸中的,連續的進氣,壓縮,動力和排氣過程。每颱機器的過程稱為一個工作循環。活塞衝程:上、下止點之間的最小直綫距離,稱為活塞的行程(或活塞衝程),麯軸與連杆大端的連接中心到麯軸的鏇轉中心之間的最小直綫距離稱為麯柄的鏇轉半徑。
評分小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題,作為課外作業,讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天,這個學生迴傢後,發現老師今天給他齣瞭四道題,而且最後一道似乎有些難度。他想,以前每天的三道題,都順利地完成瞭,從未齣現過任何差錯,老師早該給我增加點分量瞭。於是,他滿懷自信地投入到解題的思考中,天亮時分,他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時,老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上,也隻是齣於好奇。結果,不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下,把它攻剋瞭。
評分還行,不過書摺瞭點,運輸過程貌似不甚理想。
內燃機構造與原理(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025