ISBN-13 书号:9780814251331
Author 作者:Stein, Mark
出版社:Ohio State University Press
Publication Date 出版日期:2004-12-01
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Shipping Weight Language 语种:ENG
pages 页数:288
In this fascinating book, Mark Stein examines "black British literature," centering on a body of work created by British-based writers with African, South Asian, or Caribbean cultural backgrounds. Linking black British literature to the bildungsroman genre, this study examines the transformative potential inscribed in and induced by a heterogeneous body of texts. Capitalizing on their plural cultural attachments, these texts portray and purvey the transformation of post-imperial Britain. Stein locates his wide-ranging analysis in both a historical and a literary context. He argues that a cross-cultural and interdisciplinary approach is essential to understanding post-colonial culture and society. The book relates black British literature to ongoing debates about cultural diversity, and thereby offers a way of reading a highly popular but as yet relatively uncharted field of cultural production. With the collapse of its empire, with large-scale immigration from former colonies, and with ever-increasing cultural diversity, Britain underwent a fundamental makeover in the second half of the twentieth century. This volume cogently argues that black British literature is not only a commentator on and a reflector of this makeover, but that it is simultaneously an agent that is integral to the processes of cultural and social change. Conceptualizing the novel of transformation, this comprehensive study of British black literature provides a compelling analytic framework for charting these processes.
《儿科影像病例点评200例(第2版)》这本书,从我个人的使用体验来看,它绝对是一本值得反复研读的经典之作。我经常会把书中的一些典型病例,尤其是那些诊断过程比较曲折的,与我自己的临床实践进行对照,从中吸取经验教训。书中的一些病例,比如关于儿童泌尿系统影像的解读,对于理解一些常见的泌尿系畸形,如肾积水、膀胱输尿管反流等,提供了非常直观和深入的指导。我特别注意到书中对一些罕见病的影像学表现也有提及,这对于我们提高对疑难病例的诊治能力非常有帮助。它不仅仅是提供了一个影像的“what”,更重要的是教会我们“how to think”和“why”。这种深度解析,远超出了我之前阅读过的任何一本影像学参考书。而且,我发现这本书的语言表达非常专业且精确,没有丝毫的含糊其辞,这对于学习一门严谨的医学学科来说,是至关重要的。它让我更加理解了影像学在儿科诊断中的核心地位,也更加坚定了我在影像学领域深耕的决心。
评分这本书的编排方式也令我印象深刻。它没有采用传统的教科书式的体系,而是以一个个真实的临床病例为切入点,这种“以案说法”的形式,更能激发读者的学习兴趣,也更贴近临床实际。每个病例都配有简洁明了的题干,让你在阅读前先进行思考,然后带着问题去阅读影像和解析,这种主动学习模式,相比于枯燥的理论灌输,效果要好得多。书中的图片质量非常高,清晰度、分辨率都达到了专业水准,这对于学习影像诊断至关重要。我特别关注了其中关于新生儿肺部疾病的章节,那里的影像征象和鉴别诊断分析,真的非常到位。我曾经遇到过一个新生儿呼吸窘迫综合征的病例,影像表现有些模棱两可,当时费了好一番周折才确诊。如果当时有这本书,相信诊断过程会更加顺畅。此外,这本书的语言风格也比较严谨而又不失可读性,很多专业的术语解释得非常到位,对于非影像科出身的临床医生来说,也能够理解和掌握。我甚至将书中的一些经典病例和影像特点整理成卡片,放在自己的办公桌旁,时不时翻阅,巩固记忆。
评分这本书带给我的,是一种“豁然开朗”的感觉。很多在临床工作中曾经困扰我的影像问题,在这本书中都得到了圆满的解答。我尤其欣赏它对儿童肿瘤影像的分析,那些不同类型肿瘤在影像上的特异性表现,以及如何通过影像学特征来鉴别良恶性,都是非常宝贵的知识。书中对儿童骨肿瘤的鉴别诊断分析,更是让我受益匪浅,过去在处理一些骨骼病变时,总会有些不确定性,但通过阅读这本书,我对各种骨骼病变的影像特点有了更清晰的认识。另外,它在处理神经影像部分,对于一些儿童常见的神经系统疾病,如脑炎、脑出血、发育异常等,都有非常详尽的病例分析,这对于我们儿科医生来说,是非常重要的补充。我最喜欢的是它的一种“循序渐进”的讲解方式,先展示影像,然后引导思考,再给出答案和分析,这种模式非常适合我这种需要反复学习和巩固的读者。它不仅仅是一本书,更像是一位经验丰富的老师,时刻在身边指导着我。
评分《儿科影像病例点评200例(第2版)》这本书,当我第一次拿到它的时候,就被它的厚重和专业性所吸引。作为一名基层医院的儿科医生,平日里接触的影像资料虽然不少,但总感觉缺乏系统性的梳理和深入的解读。这本书的出现,恰好填补了我的这一“痛点”。我特别欣赏它病例选择的多样性,从常见的肺炎、支气管炎,到一些相对少见的先天性疾病,几乎涵盖了儿科影像学领域的大部分重点和难点。每一章节的病例分析都非常详尽,不仅提供了高清的影像图片,更重要的是,每一张图片的下方都配有详细的文字点评,从影像征象的描述,到鉴别诊断的思路,再到最终的临床诊断和治疗建议,层层递进,逻辑清晰。我尤其喜欢它对那些“一叶障目”的影像表现的特别提示,比如某些早期病变容易被忽略的细节,或者是容易与其他疾病混淆的影像特点。这些都是我在日常工作中能够直接借鉴并提升诊断准确性的宝贵经验。而且,它不仅仅停留在“看到了什么”,更深入地探讨了“为什么会看到”以及“看到这些意味着什么”,这种启发式的讲解方式,让我受益匪浅,不再是被动地接受信息,而是主动地思考和学习。
评分作为一名儿科影像的“新手”,在阅读《儿科影像病例点评200例(第2版)》的过程中,我最大的感受就是“学到了东西”。书中的病例涵盖了从头到脚的各个系统,从骨骼、软组织,到胸腹腔、颅脑,几乎是无所不包。最让我觉得惊喜的是,它不仅仅罗列了大量的影像图片,更重要的是,每一张图片旁边都附有非常详细的解读。这种解读,不是简单地描述影像征象,而是深入剖析了这些征象背后的病理生理过程,以及这些影像表现与临床症状之间的关联性。我特别喜欢它关于腹部影像的分析,特别是那些复杂性肠梗阻和先天性肠道畸形的病例,影像学的表现和最终的手术发现对照起来看,简直是教科书级别的教学。这本书的价值在于,它能够帮助我们这些临床医生,在面对影像报告时,能够有更深入的理解,不仅仅是依赖影像科医生的诊断,而是能够自己初步判断,并与临床相结合,做出更准确的决策。它的“点评”二字,恰如其分地体现了其精髓,不是简单的陈述,而是带着思考和经验的指导。
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