这本书的书名确实很有力量,一下就抓住了我的眼球。“道德自负的美国”这个词组,在我看来,是对美国文化中某种普遍存在的自信,甚至是优越感的一种精准概括。这种自信,有时表现为对自身价值观的坚定不移,有时又似乎带有一种“拯救世界”的使命感。而“民主的危机”则是一个更令人担忧的提问,它迫使我去思考,那些我们习以为常的民主基石,是否正面临着前所未有的挑战?是内部的撕裂,还是外部的侵蚀?亦或是两者兼而有之?更不用说“霸权的图谋”了,这一下子就将视角拉到了国际政治的宏大叙事中。美国在世界舞台上的角色,其影响力,以及这种影响力背后可能隐藏的野心,都让人浮想联翩。我很好奇,作者是如何将这三个如此宏大且充满张力的概念编织在一起的。它会不会像剥洋葱一样,层层深入地揭示美国在全球政治经济体系中的真实面貌?我期待着这本书能够提供一种全新的视角,去审视一个我既熟悉又感到陌生的美国,以及它在全球化浪潮中的复杂定位。它是否会挑战我固有的认知,让我对“美国梦”和“美国例外论”产生新的思考?
评分当我看到《道德自负的美国:民主的危机与霸权的图谋》这个书名时,我的第一反应是,这绝对不是一本会让你安然入睡的书。它所涵盖的三个主题——“道德自负”、“民主的危机”和“霸权的图谋”——每一个都足以引发激烈的讨论和深刻的思考。我尤其对“道德自负”这个表述感到好奇,它是否意味着作者认为美国在处理国际事务时,常常以一种道德上的优越感自居,而忽视了其他国家和文化的独特性?这种道德上的“自负”是如何形成的,又带来了哪些后果?而“民主的危机”更是触及了当今世界政治的核心议题。在我看来,民主并非总是牢不可破,它需要不断的维护和反思。书中会如何解读美国民主所面临的挑战?是程序上的漏洞,还是价值上的失落?亦或是两者兼而有之?至于“霸权的图谋”,这无疑是书中最具煽动性的部分。它是否会直指美国在全球政治、经济、军事领域的主导地位,并探讨这种主导地位是如何被构建和维持的,以及其潜在的负面影响?这本书在我看来,可能是一部充满争议却又极具价值的著作,它迫使我们去审视一个强大国家背后复杂的动机和行为。
评分读完这本书的书名,我脑海中浮现出许多关于美国历史与现实的画面。当提到“道德自负”时,我首先想到的是美国建国时的清教徒精神,那种认为自己肩负神圣使命的信念,以及这种信念如何渗透到其政治意识形态之中。这种“道德自负”是源于其民主制度的内在优越性,还是某种刻意塑造的自我认知?而“民主的危机”则让我立刻联想到近年来美国国内政治的极化现象,党派斗争的激烈,社会分裂的加剧,这些是否正动摇着民主制度的根基?书中是否会深入分析导致这些危机的原因,是经济不平等,还是信息茧房的盛行?最后,“霸权的图谋”这个部分,在我看来,无疑是最具争议也最引人深思的部分。它是否会探讨美国如何通过经济、军事、文化等多种手段,在全球范围内扩张其影响力,以及这种扩张对世界其他国家和地区带来的影响?我猜测,这本书可能会呈现一个多维度、多层次的美国形象,既有其理想主义的光辉,也暴露其现实的复杂性。它是否会像一面镜子,照出美国在追求自身利益的同时,如何改变着世界的格局?
评分这本书的书名《道德自负的美国:民主的危机与霸权的图谋》无疑触动了我内心深处对于全球政治格局的好奇。它不仅仅是一个简单的书名,更像是一个引人入胜的哲学命题。我首先联想到“道德自负”这个词,它似乎暗示着一种“我们比别人更正确”的心理倾向,这种倾向在美国的对外政策和国内的自我认同中可能扮演着怎样的角色?这种自信是否会变成一种盲点,让我们忽视了问题的另一面?接着,“民主的危机”这个概念,则让我立刻警觉起来。在当今世界,民主似乎面临着来自方方面面的挑战,而美国作为世界上最大的民主国家之一,其内部的动荡和问题,无疑会引发全球的关注。书中是否会细致地剖析这些危机是如何产生的,是制度性的缺陷,还是社会深层矛盾的爆发?最后,“霸权的图谋”这个部分,更是将主题推向了一个更宏大的视角。它是否会探讨美国在全球事务中扮演的角色,以及这种角色背后的深层动机?我期待这本书能够提供一种批判性的视角,去审视美国在全球舞台上的行为,以及这种行为对世界秩序可能产生的影响。它会是一部充满洞见的分析,还是一场深刻的反思?
评分《道德自负的美国:民主的危机与霸权的图谋》这个书名,像是一个精心设计的谜语,一下子就勾起了我解开其中奥秘的欲望。“道德自负”这个词组,在我听来,带有一种对某种美国特有的文化心理的直接点名,它可能是一种源自历史使命感的自信,也可能是一种不自觉的优越感。我很想知道,作者是如何界定和分析这种“道德自负”的,它是否体现在美国的外交政策中,又是否影响着其国内的社会凝聚力?而“民主的危机”这个部分,无疑是当下最令人忧虑的议题之一。在我看来,民主制度并非一成不变,它需要不断地适应和进化,才能应对不断变化的社会挑战。书中是否会深入探讨美国民主所面临的具体危机,例如政治极化、社会不平等,亦或是全球化带来的冲击?它是否会像一位经验丰富的医生,诊断出民主制度的病灶,并提出可能的治疗方案?最后,“霸权的图谋”这个结尾,则将书的视野拉到了全球格局。它是否会剖析美国作为世界超级大国,其在全球舞台上的战略布局和权力运作?我期待这本书能够提供一个全面而深刻的分析,去揭示美国在追求自身利益的同时,如何塑造着全球的政治和经济秩序,以及这种塑造过程中的复杂性和潜在的矛盾。
评分汝之美味,吾之毒药 社会认知心理学与社会认知神经科学在整个心理学领域方兴未艾。简而言之,社会认知神经科学旨在阐述情绪性与社会性体验与行为的心理与神经基础。而其中最为重要的一个主题之一便是人类的情绪。本书作者蕾切尔·赫兹女士正是选取了人类情绪中,最为复杂的情绪之一——厌恶——来阐述这一情绪体验及其产生的行为背后的心理与大脑神经机制。本书深入浅出地向人们揭示了“厌恶”这一与人们日常生活息息相关的情绪背后的故事。此外,本书作者将主题从情绪本身进一步引申到人类发展中进化以及文化因素的重要意义,通过“厌恶”这一独特视角,阐明了对“先天与后天”这一由来已久的心理学辩题的看法,使得读者在深入理解“厌恶”心理学之余,对于心理学乃至神经科学能有更加宏观的认识。本书的另一大特点是书中涵盖主题之广,几乎涵盖了与厌恶相关的我们生活的各个方面,从衣食住行,到政治、法律与道德,让读者深入彻底地了解“厌恶”,使人读起来有畅快淋漓之感。此外,作者援引了大量的案例以及实证性研究,使得本书既具有严谨的科学性,又不乏趣味。加上作者幽默而又略带戏谑的行文风格,使得原本略显枯燥的心理学以及神经研究妙趣横生、引人人胜。 我们获得关于某种事物的态度或者信仰的主要途径是文化学习。父母用特定的餐具教育后代吃某些特定的食物,例如一勺冰淇淋;同样地,我们也可以通过文化遗传习得何种食物为恶心。“有什么吃什么”,之所以食物的地方性如此强,是因为它们往往来自于当地的同一植物群、动物群以及微生物群,如制作韩国泡菜所用的微生物与制作洛克福羊干酪用的微生物是截然不同的。此外,文化对食物的定义还有一个重要作用——我们用食物对敌友进行区别,并以食物作为种族分界的标准:“我吃这样的东西,而你不吃;我来自这里,你来自别的地方。”由此,我们不仅从文化中习得食物的含义,食物也同样可以划分文化之间的边界。
评分京东搞活动时候书还是挺便宜,发货也快
评分很薄的一本书,关于美国试图建立帝国,作者进行了批判,并将其与危机联系起来,有点感兴趣,就买了。
评分道德自负的美国:民主的危机与霸权的图。。。
评分很好的书,做活动买的,很划算,囤着慢慢看。
评分藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。 知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。 读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。 读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。
评分只要一个国家和民族善于反思与自省,那就会立于不败之地。
评分民主的危机与霸权的图谋 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
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