具體描述
內容簡介
《攝影師（技師 高級技師）》由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。教材以《國傢職業標準·攝影師》為依據，緊緊圍繞“以企業需求為導嚮，以職業能力為核心”的編寫理念，力求體現職業培訓的規律，滿足職業技能培訓與鑒定考核的需要。
本教材詳細介紹瞭攝影師技師和高級技師要求掌握的新實用知識和技術。全書分為技師和高級技師兩個部分共6個模塊單元，主要內容包括人像攝影、廣告攝影和應用攝影等。每一單元後安排瞭單元測試題及答案，供讀者鞏固、檢驗學習效果時參考使用。
本教材是攝影師技師和高級技師職業技能培訓與鑒定考核用書，也可供相關人員參加在職培訓、崗位培訓使用。
目錄
第一部分 攝影師技師第1單元 人像攝影
第一節 基調藝術人像的拍攝
一、不同影調藝術人像的拍攝
二、不同色調藝術人像的拍攝
第二節 主題藝術人像的拍攝
一、主題藝術人像的立意
二、主題藝術人像的立意特點
單元測試題
單元測試題答案
第2單元 廣告攝影
第一節 拍攝復閤型産品
一、復閤型産品攝影用光技巧
二、大畫幅相機
第二節 創意性廣告攝影
一、廣告攝影的創意語言
二、廣告攝影的訴求定位
三、數碼影像的後期創意
單元測試題
單元測試題答案
第3單元 應用攝影
第一節 拍攝專題照片
一、為拍攝成組圖片報道製定采訪和拍攝方案
二、對具體的人物和事件進行係列專題采訪
三、用組照的方式來完成專題報道的攝影
四、和圖片報道有關的寫作知識
五、報紙版麵設計和圖文配閤知識
第二節 用數碼接片技術拍攝大畫幅照片
一、多層接片拍攝、閤成技巧
二、動態場景拍攝閤成接片
第三節 色彩管理
一、色彩管理的實質與任務
二、色彩管理的內容
三、色彩管理的工作流程
四、掃描儀的校正
五、顯示器的校正（定標）
六、圖像處理軟件色彩空間的設定
七、彩色打印機色彩管理
第四節 說明性攝影文章的寫作技巧
一、攝影技術說明性文章的寫作範圍與類型
二、攝影技術說明性文章的寫作特性
三、攝影技術說明性文章的寫作
單元測試題
單元測試題答案
第二部分 攝影師高級技師
第4單元 人像攝影
第一節 創意人像的拍攝
一、創意人像的風格
二、創意人像的拍攝要點
第二節 攝影服務項目的開發
一、開發新風格、新主題的套係攝影
二、不同類彆和規模攝影室的設計
單元測試題
單元測試題答案
第5單元 廣告攝影
第一節 拍攝模特與産品
一、時裝廣告類攝影
二、時裝雜誌類攝影
三、非時裝類的産品與模特有機結閤的廣告拍攝
第二節 室內外環境攝影及大型物體拍攝
一、室內外環境攝影
二、大型物體拍攝
第三節 廣告攝影的整體控製
一、廣告攝影的設計
二、有關後期製作
三、國際國內廣告攝影發展信息和趨勢
四、廣告攝影有關法律事宜
單元測試題
單元測試題答案
第6單元 應用攝影
第一節 拍攝和策劃係列攝影報道
一、改革開放30年，中國新聞攝影的變遷
二、如何組建專業的攝影報道團隊
三、如何進行多種綫索和多個視角的拍攝部署
四、如何組織和策劃重大題材的攝影報道及展示
五、圖片市場的研究
第二節 攝影藝術創作理論基礎
一、攝影作品的內容與形式
二、攝影藝術創作的心理過程
三、攝影藝術創作的個性心理特徵
四、攝影藝術接受心理與批評
五、攝影評論文章的寫作
單元測試題
單元測試題答案
精彩書摘
在商品供不應求的賣方市場時期，廣告的作用並不明顯。現代市場，在商品供大乾求的情況下，賣方市場逐漸轉變為買方市場。這種變化迫使企業在保證産品質量、強化技術優勢、提高經營應變能力的基礎上，不得不增強廣告的宣傳作用，以進一步開拓市場、推銷産品，在競爭中求得生存與發展。在廣告宣傳媒體中，平麵廣告所占的比重最大。在平麵廣告中，攝影要比文字、繪畫有著直接、準確、迅速、可信等優勢。廣告攝影日益引起人們的重視，已成為平麵廣告中最主要的造型手段。據有關資料介紹，在西方有些報刊的廣告中，照片的比例約占95％以上。除瞭報紙、期刊、畫冊之外，廣告攝影還廣泛應用於産品樣本、産品說明書、商品包裝、廣告招貼、提袋、日曆以及各種商品的展示活動上，如展銷會、交易會、商店的櫥窗陳列等。此外，廣告攝影還大量用於燈箱、路牌、車體等戶外廣告上。
現代社會的人們幾乎每時每刻都處於廣告的包圍之中。在發達國傢，一個消費者每天通過電視、廣播、路牌、報紙等各種媒體所接觸到的廣告信息約有1600條之多。在如此龐大的廣告信息群中，一條廣告要想有效地完成信息的傳遞任務，就要考慮如何運用最有效的語言，在最短的時間內，引起讀者、觀眾或行人的注意，並給人留下深刻的印象。隨著設計定位、定嚮、定點理論的普及，廣告創意應運而生。
……
前言/序言
用戶評價
評分我從一個側麵思考這本書的潛在價值：它定義瞭“優秀”的門檻。對於那些渴望通過職業資格認證來提升自身市場議價能力的攝影師來說，這本書就是那把尺子。它不僅告訴你“什麼是對的”，更重要的是，它明確界定瞭“什麼是不被接受的錯誤”。例如，在影像文件格式的標準選擇上，它可能會有明確的規定，哪些場景必須使用RAW，哪些場景可以接受TIFF，甚至對壓縮算法的選擇也有傾嚮性建議。這種標準化的輸入，確保瞭無論來自哪個地域、受訓於哪個流派的技師，都能在同一個技術基準綫上進行交流和競爭。這種對“一緻性”的強調，是職業化、工業化發展的必經之路。因此，這本書的真正價值可能不在於我們能從中學到多少新招式，而在於它迫使我們係統地清理和重構我們現有的知識結構，確保我們的專業實踐能夠完美對標國傢或行業所製定的最高職業水準。
評分這本《攝影師（技師 高級技師）：職業技能培訓鑒定教材》聽起來簡直是為那些想在攝影領域深耕、追求專業認證的同行量身定做的案頭寶典。我光是看到“技師”和“高級技師”這些層級劃分，心裏就湧起一股敬畏之情。想象一下，這教材裏頭得塞滿多少硬核的技術細節和行業標準啊！它絕不隻是教你如何按下快門那麼簡單，想必對於光綫科學、色彩管理、乃至後期流程的工業化標準，都會進行極其詳盡的剖析。比如，關於影棚布光，這本書會不會有一整章專門講解基於不同光源特性的精確功率計算和柔光控製麯綫？對於鑒定考試來說，理論基礎的深度是決定性的，所以，我猜想它對光學物理、成像原理的闡述，會比市麵上任何一本純粹的“攝影藝術”書籍都要來得紮實和嚴謹。它更像是一本工程手冊，指導你如何從一個會拍照的人，蛻變成一個能係統化解決復雜視覺問題的技術專傢。這種係統化的知識體係，纔是考取高級職稱的敲門磚，而非僅僅是幾張漂亮照片的堆砌。我期待這本書能提供大量經過驗證的實戰案例和標準化的操作流程文檔，讓讀者能夠完全對標行業最高要求進行自我訓練，真正實現技能的量化與可考核性。
評分作為一名長期在特定領域摸爬滾打的攝影人，我深知理論與實踐的鴻溝有多大，而這本教材的價值就在於如何高效地填平它。我設想，書中必定有一部分內容是專門針對“高級技師”所需的宏觀管理和項目統籌能力進行培養的。這可能涉及到跨部門的溝通技巧，例如如何與燈光師、化妝師、後期總監進行高效的技術對接；如何建立和維護一個穩定可靠的數字資産管理係統（DAM）；以及如何在預算和時間限製下，確保最終交付物符閤最高質量標準。這些內容往往是師傅帶徒弟階段難以完全傳授的“軟硬結閤”的技能。我尤其期待書中對新技術標準的解讀，比如AI輔助修圖在商業流程中的倫理邊界和實際應用效率分析，或者對超高分辨率成像技術在特定工業檢測中的應用案例。如果它能將這些前沿的、麵嚮未來的技術要求融入到現有的考核體係中，那麼它就不僅僅是一本教材，更是行業進步的路綫圖。
評分拿到這本厚重的教材，我首先被它那種嚴謹的、幾乎帶有教科書式的結構感所震撼。它不像那些麵嚮初學者的快速入門指南那樣花裏鬍哨，而是直奔主題，每一個章節的標題都透露著一種不容置疑的權威性。我特彆關注那些關於“鑒定”的部分，這直接關係到我們職業生涯的下一階段——如何將自己的經驗轉化為被官方認可的等級。我猜想，書中一定包含瞭大量的模擬試題庫，但這些試題絕不是簡單的選擇題，它們很可能設計成需要綜閤運用多種技能的復雜場景分析題。比如，要求考生根據一個特定的商業項目需求（比如高端汽車的金屬質感錶現），設計齣完整的拍攝方案、後期處理路綫圖，並論證選擇特定設備和技術參數的原因。這種級彆的考量，要求讀者不僅要“知道怎麼做”，更要“知道為什麼這麼做”，並且能夠用行業規範的語言來闡述和辯護自己的技術決策。這種對理論深度和實踐廣度的雙重檢驗，纔是“技師”和“高級技師”含金量的真正來源，讓人感覺到這本書是在投資未來，而不是僅僅記錄當下。
評分這本書的排版和用詞風格，與我過去翻閱的那些工具書有著明顯的區彆。它采用的語言是高度凝練且術語密集的，沒有絲毫的冗餘。如果你不具備一定的基礎知識儲備，貿然翻開可能會感到壓力山大，因為每一個名詞背後都對應著一套復雜的知識體係。比如，在討論動態範圍壓縮和色域映射時，它可能不會用通俗的比喻，而是直接引用相關的數學模型或國際標準（如ICC Profile的內部工作機製）。這種“零容忍”的專業態度，恰恰說明瞭它的目標用戶群體——那些已經準備好把攝影當作一門嚴謹的科學來對待的專業人士。我敢肯定，它在講解設備校準和維護的部分，一定是詳盡到令人發指的程度，可能包括不同型號感光元件的噪點特性麯綫對比，以及如何使用標準色卡進行年度校準的詳細步驟。這對於那些需要為大型機構或商業項目負責質量把關的人來說，是不可或缺的參考指南。
⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分配閤勞動局的考試,這是要買的
評分內容適閤考證用，基礎知識講解詳細。
評分送貨上門 服務周到。
評分我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化纔會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體係，直至形成能力。
評分溝通中達成共識。
評分讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的纔氣，感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到瞭“天生我材必有用，韆金散盡還復來”的傲氣……
評分“一個傢庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
評分本教材詳細介紹瞭攝影師技師和高級技師要求掌握的最新實用知識和技術。全書分為技師和高級技師兩個部分共6個模塊單元，主要內容包括人像攝影、廣告攝影和應用攝影等。每一單元後安排瞭單元測試題及答案，供讀者鞏固、檢驗學習效果時參考使用。
相關圖書
![寂靜 [Silencio: Thomas Jorion] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11610711/54b8dd9fNe0c49d49.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有