具體描述
有名教育傢李鎮西精心養育女兒全記錄，使普通孩子成纔的傢教秘訣，讓孩子贏得人生的傢教理念，特技教師，有名教育學，傢長信任、學生信賴的班主任，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，1000多篇論文，30部論著，30多省市數百場報告，30年教育經驗。
做優選的傢長，並不一定是把孩子培養得光環耀眼、功成名就，而是讓孩子成為優選的自己。是讓他用自己的人格魅力和學識等 ●【自序】傢長也是教育者／001
●【引言】讓每一個傢庭成為民主教育的搖籃／001
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●【傢教手記一】傢庭教育從孩子齣生開始
●一 父母怎樣進行啓濛教育／002
●情商培養比智商開發更重要／002
●給孩子寫成長日記／004
●給孩子愛的啓濛教育／006
●讓孩子勤勞而不嬌慣／009
●在娛樂中激活孩子想象力／010
●珍藏趣事稚語中的童心／016
●二 祖輩怎樣伴孩子成長／019
●孩子需要善良豁達的老人／019
●“保姆朋友老師”一祖輩的三重角色／022
●用愛與尊重感染孩子／025
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●【傢教手記二】好習慣在小學階段養成
●一 讓孩子永遠快樂地學習／030
●寬容孩子的**次挫摺——女兒隻考瞭77分／030
●學習信心比學習成績更重要／032
●部分目錄
內容簡介
《做優選的傢長:李鎮西教養女兒手記》內容簡介：很多傢長說：“我的孩子很普通，很一般，怎麼教？”有名教育傢李鎮西認為：每一個孩子都可以成纔！李鎮西是傢長信任、學生信賴、教師信服的班主任，對孩子心理特點和成長規律十分熟悉，對青少年教育的難點、重點有長期的思考、探索和深刻的智慧，這都體現在作者很好的傢庭教育中。這是一本彆具特色的傢庭教育專著。作者以教育自己的女兒為個案，以愛心、民主和尊重為核心傢教理念，闡述瞭傢庭教育的方方麵麵：幼兒時期的啓濛教育、小學階段好習慣的培養、學習方法的指導、學習挫摺的超YUE、善良人格的塑造、堅強意誌的磨煉、青春期教育、代溝的化解、讀書習慣的養成、傳統文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三衝刺階段的關照……為各階段孩子的教育提供瞭豐富的實例和具體的操作模式。
作者的女兒是一個普通女孩，她在學習和生活中遇到的許多苦惱、挫摺都有普遍性，而作者和女兒共同剋服成長等 李鎮西 著作 李鎮西，1982年2月畢業於四川師範大學中文係，2003年6月蘇州大學教育哲學博士畢業。先後任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學班主任和語文教師，成都市教科所教育發展研究室主任，現任成都武侯實驗中學校長、語文教師、班主任。
他先後在30多個省市自治區作教育學術報告數百場，上語文教學示範公開課200多堂，齣版瞭30部著作。他的書成為近十年來中國教育教學類暢銷書。很多學校、教育局把他的著作作為培訓教材，教師人手一冊。其賽課、論文、著作曾獲各種大奬，本人獲“四川省中學語文特級教師”、“很好語文教師”、“成都市有突齣貢獻的很好專傢”等稱號，享受成都市人民政府專傢特殊津貼待遇。2000年被等 這樣一說，可能又有傢長朋友會說：“你是在培養唯唯諾諾沒有主見隻知道保證服從的小綿羊，而不是善於獨立思考敢於質疑的創造者。”
不，行動上對人的尊重和精神上保持清醒的是非判斷是不矛盾的。我也經常給女兒說，世界上沒有完人，對於老師有時的錯誤需要寬容；尊重就包括瞭寬容彆人。如果老師齣現瞭知識上的講解錯誤或你自己有比老師更好的解題思路，可以在課後有禮貌地和老師探討商榷。事實上，女兒常常在作文中錶現齣一種不迷信（包括對傢長的不迷信）獨立思考的狀態，但這並不妨礙她真誠地尊重老師。
作為同是教育者的傢長，要積極地參與學校教育，但不要自以為是地乾預老師的教學。所謂“積極地參與學校教育”，就是和老師保持密切地聯係，隨時嚮老師通報孩子的有關情況，同時也富等
用戶評價
評分這是一本讓我內心産生強烈共鳴的書。在閱讀《做最好的傢長：李鎮西教養女兒手記》的過程中，我仿佛看到瞭自己的影子，看到瞭在教育孩子過程中所麵臨的種種睏惑與挑戰。但這本書並沒有止步於呈現問題，而是用一種溫和而有力的筆觸，為我們指明瞭方嚮。作者李鎮西老師分享瞭他獨特的教育哲學，強調瞭“愛”在傢庭教育中的核心地位，以及如何用科學的方法將愛轉化為對孩子成長最有益的滋養。書中關於如何培養孩子的獨立思考能力、創新精神以及健全人格的內容，尤其讓我印象深刻。我從中學習到，教育並非一味地灌輸知識，而更在於引導孩子認識自我，探索世界，並找到屬於自己的價值。這本書的語言樸實無華，情感真摯飽滿，讀起來讓人倍感親切。它不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於愛與成長的生命之書，它讓我重新審視瞭父母的角色，也讓我更加堅定瞭做好傢長的信念。
評分作為一名渴望不斷提升自身育兒水平的傢長，我一直在尋找能夠給我帶來啓發和方嚮的書籍。直到我遇見瞭《做最好的傢長：李鎮西教養女兒手記》。這本書以一種非常接地氣的方式，將教育理論與實踐完美地結閤在一起。作者並沒有迴避教育過程中可能遇到的睏難和挑戰，而是坦誠地分享瞭自己是如何一步步摸索、成長，並最終找到適閤自己傢庭的教育方式。我特彆喜歡書中關於如何與孩子建立平等對話，理解他們的內心世界，以及如何幫助他們樹立正確價值觀的部分。這些內容都充滿瞭智慧和人情味，讓我深切地體會到，教育不僅僅是責任，更是一種樂趣，一種與孩子共同成長的奇妙旅程。這本書給我最大的啓示是，成為“最好的傢長”並非遙不可及，而是可以通過不斷的學習、反思和實踐，在愛與尊重的基礎上，與孩子一同創造屬於我們的美好童年。
評分第一次翻開這本書，就被它樸實真摯的標題吸引瞭。《做最好的傢長：李鎮西教養女兒手記》——這不僅僅是一個名字，更像是一種期許，一種關於成長、關於愛、關於責任的鄭重承諾。我一直認為，成為父母是一場終生的學習，而這本書，似乎就是這場學習旅途中一本不可或缺的地圖冊。從字裏行間，我能感受到作者李鎮西老師在教育上的深刻思考和實踐經驗，那種對女兒無微不至的關懷，以及對教育理念的執著追求，都深深地打動瞭我。這本書並非高高在上的理論說教，而是充滿瞭生活的氣息，充滿瞭為人父母最真實的情感流露。它讓我在閱讀的過程中，不斷地反思自己的育兒方式，思考如何在點滴的日常中，塑造孩子的品格，培養他們的獨立性，讓他們在愛的滋養下，健康快樂地成長。書中的一些觀點，如同一盞盞明燈，照亮瞭我曾經迷茫的方嚮，讓我更加堅定地相信，用愛與智慧去引導，是通往“最好的傢長”之路的關鍵。
評分我必須承認，我是在一種略帶忐忑的心情下開始閱讀的。畢竟，“最好的傢長”這個詞，本身就帶著一種沉甸甸的分量，讓人不由自主地會去比較，會去審視。然而，隨著閱讀的深入，我發現這本書並沒有給我帶來壓迫感，反而傳遞齣一種溫暖而堅定的力量。作者以一位父親的視角，記錄瞭他與女兒共同成長的點滴，那些細膩的情感，那些對教育的獨特見解，都讓我受益匪淺。他並沒有刻意去追求某種“標準”的教育模式，而是強調瞭理解、尊重和陪伴的重要性。我尤其欣賞書中關於如何引導孩子發現自身興趣，培養獨立思考能力的部分，這與我一直以來所追求的教育理念不謀而閤。閱讀的過程，更像是一場與智者的對話，我從中汲取瞭無數寶貴的經驗，也找到瞭許多可以藉鑒的實踐方法。這本書讓我意識到，成為最好的傢長，並非要做到完美無缺，而是要在不斷學習和反思中，與孩子一同成長，共同進步。
評分對於很多渴望成為優秀父母的讀者而言，《做最好的傢長：李鎮西教養女兒手記》無疑是一本值得反復品讀的佳作。它以一種極其真誠且充滿人情味的方式，展現瞭一位父親在養育女兒過程中的心路曆程。書中並非充斥著枯燥的理論，而是將深奧的教育理念融化在生動的故事和細緻的觀察中。我驚嘆於作者對教育的洞察力，他能夠敏銳地捕捉到孩子成長過程中的每一個細微之處，並給予恰到好處的引導。從如何與孩子建立信任，到如何激發他們的學習熱情，再到如何幫助他們塑造健全的人格，書中提供瞭大量切實可行的建議。更重要的是，這本書傳遞瞭一種積極樂觀的育兒態度，它鼓勵傢長們放下焦慮，擁抱教育過程中的不確定性，並在與孩子的互動中，發現成長的樂趣。每一次重讀，我都能從中獲得新的感悟，仿佛與作者一同經曆著那段溫馨而充滿挑戰的育兒時光。
很好好好好好
評分書中字有些小
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評分很好好好好好
評分寫得太到位瞭，很有教育意義
評分很好好好好好
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評分價格便宜，質量不錯。
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