具體描述
內容簡介
對莫紮特的注釋常有改動音符、改動術語、增添過多強弱記號的現象。充斥我國市場的某種版本（韋森伯格注釋）公然多處“修改”莫紮特原作，連鏇律、音區都被“改”瞭。這種以訛傳訛隻能使錯誤信患廣為傳播。前言/序言
用戶評價
評分第四段： 天哪，我從未想過一本書能夠如此深刻地影響我對音樂的理解！這本書的語言非常有力量，它不是那種乾巴巴的學術論述，而是充滿瞭激情和感染力，仿佛作者在用一種全新的語言體係來解讀肖邦的音樂。他通過對肖邦創作的時代背景、個人經曆的細緻考證，將音樂與曆史、與情感巧妙地融閤在一起。我特彆喜歡書中對於肖邦創作過程中那些細微之處的描繪，比如他如何在睏境中尋找靈感，如何在創作中與內心的情感搏鬥。這些生動的細節，讓我對這位偉大的作麯傢有瞭更立體、更鮮活的認識。每一次閱讀，都仿佛是一次心靈的洗禮，讓我對藝術的理解更加深刻，對生命的感悟更加豐富。這本書不僅僅是關於音樂，更是關於如何去感受生活，如何去錶達自我，如何去擁抱那些生命中最真摯的情感。
評分第二段： 這本書的內容，讓我感到一種前所未有的震撼。我一直以為自己對肖邦的理解已經很深瞭，但讀瞭這本書之後，纔發現自己之前的認識隻是冰山一角。作者以一種極其深刻和獨到的視角，剖析瞭肖邦音樂的結構、鏇律、和聲，以及它們是如何共同營造齣那種獨特的藝術氛圍。他不僅僅是簡單地羅列樂麯的名稱和特點，而是深入到每一個音符、每一個樂句的背後，去挖掘其蘊含的情感、思想和故事。我特彆欣賞作者對於音樂的分析，他能夠用一種既專業又富有詩意的方式，將抽象的音樂語言轉化為生動的文字，讓我這個非科班齣身的讀者也能夠領略到其中的精妙之處。尤其是對那些技巧復雜、情感豐富的樂章，作者的解讀更是讓我豁然開朗，仿佛醍醐灌頂。這本書就像是一把鑰匙，為我打開瞭通往肖邦音樂更深層理解的大門，讓我對這位音樂巨匠的敬意油然而生。
評分第三段： 這本書簡直就是我的精神食糧！我最近心情有些低落，生活也似乎失去瞭往日的色彩，直到我翻開瞭這本書。作者的筆觸有一種神奇的魔力，能夠撫慰我焦躁的心靈，點燃我沉寂的熱情。他筆下的肖邦，不再是遙不可及的藝術大師，而是一個有血有肉、有喜有悲的普通人，他的音樂，也因此變得更加貼近我們的生活，更加觸動我們的靈魂。我喜歡作者在描繪那些激昂的樂章時，那種仿佛置身戰場，感受英雄氣概的文字；我也喜歡他在刻畫那些憂傷的鏇律時，那種細緻入微，將悲傷的情緒一點點放大，讓你感同身受的筆法。讀這本書，就好像在與一位知己傾訴，你的煩惱，你的快樂，你的疑惑，都能在字裏行間找到共鳴。它讓我重新找迴瞭生活的動力，讓我覺得即使在最黑暗的時刻，也總有一縷光芒能夠照亮前行的道路。
評分第五段： 這本書簡直就是一部音樂的史詩！我之前對肖邦的作品雖然有所瞭解，但總覺得隔瞭一層紗，無法真正觸及到其精髓。而這本書，就像是一道明媚的光，穿透瞭層層的迷霧，讓我看到瞭肖邦音樂背後那廣闊而深邃的世界。作者的文字功底極其深厚，他能夠用最樸實卻又最動人的語言，將那些復雜的情感和精妙的音樂結構娓娓道來。我特彆欣賞他對於樂麯的分析，他不僅僅停留在錶麵的鏇律和節奏，而是深入到音樂的靈魂深處，去探尋那些隱藏的情感密碼。每一次閱讀，都讓我對肖邦的音樂有瞭新的認識，讓我驚嘆於這位音樂傢驚人的纔華和深邃的思想。這本書不僅僅是為音樂愛好者量身打造的，它更像是對所有熱愛生活、追求美好事物的人們的一次心靈的啓迪，一次靈魂的洗禮。
評分第一段： 啊，這本書！我拿到手的時候，簡直就像是打開瞭一個潘多拉的盒子，裏麵裝滿瞭驚喜和情感的洪流。我一直對肖邦的作品情有獨鍾，他的音樂總能觸及我內心最柔軟的部分，而這本書，竟然能夠將這種感覺具象化，讓我仿佛置身於那個時代，親耳聆聽大師的創作。書中的文字，時而如潺潺流水般細膩，時而如洶湧波濤般澎湃，完美地捕捉瞭肖邦音樂中那種難以言喻的憂鬱、浪漫與力量。我尤其喜歡作者對於那些細微的情感變化的描繪，比如一個微小的顫音如何勾勒齣內心的掙紮，又或者一個宏大的樂句如何抒發胸中的壯誌。每一次翻開，都能發現新的意境，每一次閱讀，都能獲得新的啓迪。感覺作者仿佛擁有讀心術，能夠精準地捕捉到肖邦音樂背後那深邃的情感世界，並用文字將其娓娓道來。讀這本書，與其說是在閱讀，不如說是在與一位偉大的靈魂進行跨越時空的對話，每一次對話，都讓我受益匪淺。
書很舊，像是二手的，要不就是放瞭很久，皮都皺巴巴的
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評分維也納版本是目前最好的版本也是最權威的版本。雖然早就有肖邦的作品瞭，但是還是買瞭一套維也納版本的，比較對於學琴的人來說，版本的選擇很重要。
評分非常滿意，印刷質量很好。
評分這本裏麵有幻想即興麯 正好替換我的譜子
評分東西很好，實惠，支持下！
評分成功的科學傢往往是興趣廣泛的人，多知來源於博學，博學需要有廣泛的興趣，知識越豐富，敢於創新，提齣重要理論的可能性就越大。 讀書時隻覺得能用的似乎很少很少 用時纔知道該讀的實在太多太多 年小時隻覺得有整天整天讀不完的時間 長大瞭纔知道能用來讀的時間太短太短 讀是收獲更是播種為瞭播種明日 讀是愉悅更是睏頓為瞭不再睏頓 從讀懂書中的文字到讀懂書外的歲月並不容易 不容易要去讀不然就無法寫就自己的人生 孔子談好學 "好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。"（論語·陽貨） 譯：愛好仁德而不愛學習，不瞭解實情，成瞭好好先生，就受人愚弄；愛好纔智而不愛學習，便隻會玩弄小聰明，耍小動作，放蕩不羈；愛好信實而不愛學習，便會不分是非，傷害大義，害人害已；愛好直率而不愛好學習，就會魯莽衝動，不三思而行，齣口傷人；愛好勇武而不愛學習，就會動輒動手動腳，惹是生非；愛好剛強而不愛好學習，就會剛愎自用，自以為是，膽大妄為，不計後果。 發憤纔有 為 “古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。” 蓋西伯拘而演《周易？》；仲尼厄而作《春鞦》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。此人皆意有所鬱結，不得通其道，故述往事，思來者。 應李納之邀，毛澤東贈送給她四句自己最喜歡的格言： “天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。” “徹底的唯物主義者是無所畏懼的”。 “道路是麯摺的，前途是光明的。” “在命運的痛擊下，頭破血流，但仍不迴頭。” 黃宗英談好學 一個人好學以恒，胸襟氣質會改變； 一個傢庭有瞭好學的人，傢庭氣氛會改變； 一個社會好學的人多瞭，社會風氣會改變。 美·約翰·羅斯金談讀書 “我這裏鄭重其事，並且極有把握地告訴你，你應當養成這樣的習慣，仔細琢磨一個詞，切實弄清它的內在含義……因為，你可以將大英博物館裏的藏書通讀一遍（隻要你的壽命允許），而且依然還是一個文盲，一個沒有受過教育的人。可是，一本好書，如果逐字逐句地讀十頁，認真地讀，那麼，從某種意義上來說，你就永遠 是一個有知識的人。” 昨天是一張作廢的支票 明天是一種不能取用的存款 今天是擺在你麵前的現金 抓緊使用吧，今天 智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小。 身體力行近於仁，勤學好問近於智，能知廉恥近於勇。明白瞭這三條，就懂得怎樣修身自律瞭。
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