这本书《钢琴艺术大百科》给我留下的最深刻印象,是它那份对钢琴艺术近乎虔诚的敬畏感。我之前也读过一些音乐类的书籍,但很多都流于表面,而这本书则像是深入到了钢琴艺术的肌理之中。我尤其喜欢它对那些历史上伟大的钢琴演奏家的细致描写,不仅列举了他们的辉煌成就,更挖掘了他们独特的演奏风格、艺术理念以及对音乐的独特理解。我仿佛能通过文字感受到拉赫玛尼诺夫那如潮水般汹涌的激情,斯托科夫斯基那深邃的思考,以及霍洛维茨那炉火纯青的技巧。这本书没有简单地堆砌名人轶事,而是将这些演奏家的艺术生命与钢琴音乐的发展紧密地联系起来,让我看到了钢琴艺术是如何在一代代大师手中传承、发展、创新的。我还在书中看到了对不同国家、不同文化背景下钢琴音乐特色的介绍,这让我意识到钢琴艺术的包容性和多样性,拓宽了我对音乐世界的认知边界。
评分这本书,我简直爱不释手!《钢琴艺术大百科》这个名字听起来就霸气十足,拿到手沉甸甸的,满满的知识感。光看封面设计,就觉得这是本值得珍藏的书。我一直对钢琴有着浓厚的兴趣,但总感觉自己只是个门外汉,对那些复杂的乐理、大师们的辉煌成就、不同流派的风格特点,都只是一知半解。这本书就像一个无私的老师,把浩瀚的钢琴世界一点点展现在我面前。它的内容涵盖面太广了,从钢琴的发明史、演变过程,到历代伟大的钢琴家、作曲家的生平与作品分析,再到各种演奏技巧的深度剖析,简直就是一部钢琴界的史诗。我尤其喜欢它对不同时期、不同风格的钢琴音乐的解读,比如巴洛克时期的复调艺术、古典主义时期的清晰结构、浪漫主义时期的情感张力,以及现代音乐的创新探索。读着读着,我仿佛穿越了时空,亲历了那些辉煌的音乐瞬间。而且,它还不仅仅是理论上的讲解,我还注意到它似乎还包含了许多实用的建议,比如如何提高演奏技巧、如何理解乐谱的细微之处等等,这对于我这样还在努力练习的钢琴爱好者来说,简直是雪中送炭。
评分我最近刚拿到这本《钢琴艺术大百科》,说实话,它给我带来的惊喜远远超出了我的预期。我本来只是抱着一种“或许能学到点啥”的心态,没想到它却像打开了一扇通往钢琴艺术殿堂的大门。首先,这本书的编排结构非常清晰,仿佛有一条逻辑线贯穿着所有内容,让我在阅读时不会感到迷失。我特别欣赏它对钢琴发展史的梳理,从最初的击弦古钢琴到现代的三角钢琴,每一个重要里程碑都被详细记录,并且配有精美的插图,让我对这件乐器的演变有了直观的认识。更让我着迷的是,它深入探讨了不同时代钢琴作曲家的创作理念和代表作品,比如莫扎特的优雅、贝多芬的激情、肖邦的细腻、德彪西的印象派色彩,以及李斯特的炫技等等。作者并非简单地罗列作品,而是深入剖析了这些作品背后的音乐思想和艺术价值,让我对这些经典曲目有了更深层次的理解。我甚至感觉,这本书是在引导我用一种全新的视角去聆听和感受钢琴音乐,不再是简单的旋律堆砌,而是充满生命力的艺术表达。
评分拿到《钢琴艺术大百科》(附CD光盘1张)[The Encyclopedia Of Piano Art]这本书,我第一眼就被它大气的设计和厚实的体积所吸引。但真正让我爱不释手的是它深入浅出的内容,完全颠覆了我对“百科”类书籍枯燥乏味的刻板印象。这本书给我带来的最大价值,在于它系统地构建了我对钢琴艺术的整体认知框架。我之前对乐理知识只是一知半解,而这本书却用非常易于理解的方式,将复杂的乐理概念、和声原理、曲式结构等等讲解得清清楚楚,让我感觉那些原本高深的乐理知识变得触手可及。我尤其喜欢它对不同时期、不同作曲家作品的深入分析,不仅仅是风格的概括,更是对其音乐语言、情感内涵、技术难度的细致解读,这让我对很多熟悉的曲目有了全新的认识。而且,我注意到书中的一些篇章还涉及到了钢琴的维护、调音等实用性知识,这对于我这样的钢琴爱好者来说,也是非常宝贵的补充。我感觉,这本书就像一位知识渊博的向导,带领我在浩瀚的钢琴艺术海洋中,找到了一条清晰而丰富的航线。
评分作为一名多年来断断续续学习钢琴的人,我一直渴望能有一本能够系统性地解答我心中疑惑的书。《钢琴艺术大百科》恰恰满足了我的需求,甚至远超我的想象。这本书的厚重感不仅体现在纸张上,更体现在其内容的深度和广度上。我非常惊讶于它对钢琴演奏技巧的讲解,不仅包括了基本的指法、触键,还涉及到了踏板的运用、乐句的呼吸、情感的表达等更高级的层面。我读到了一些关于如何克服演奏瓶颈、如何建立良好的演奏习惯的篇章,感觉像是找到了学习路上的“武功秘籍”。更令我欣喜的是,它还涉及到了钢琴教育和音乐鉴赏的方面,这对于我想要提升音乐素养、更好地理解和欣赏音乐作品非常有帮助。书中的一些案例分析,让我恍然大悟,原来很多自己曾经困惑的问题,在书中都能找到合理的解释。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富的钢琴大师在耳边细语,用他毕生的智慧和经验来启迪我。
评分原来有一本,这次米来送人.
评分作者,是我尊敬及喜爱的大哥!正直的为人,永远将快乐带给身边的朋友,将痛苦深埋心底的人! 好人,好书! 值得收藏的一本书,特别是钢琴爱好者或音乐爱好者!
评分有帮助
评分很好很好好好好很好好好好好
评分好大一本书啊 真是好沉的 不吃饭都抱不动了 好喜欢 好全面的钢琴宝典 学专业的一定要备一本啊!特别的好~~
评分第二,为了培养演奏家的才能,也就是演奏者的技巧能力,需要训练对钢琴的艺术判断力和发音的艺术。对钢琴的艺术判断力主要包括三个方面,一是了解全部范围内的乐器效果和可能性;二是能够对乐器效果加以准确选择,从而把演奏者体会到的音乐情感和形态最充分地传达给听众;三是在音乐进行中对节拍加以准确分配的能力,这需要有效地对律动感进行训练。构成艺术判断力的前两个方面需要特殊的训练,因为演奏者必须掌握钢琴这一特定乐器能具备的所有效果,而且还必须具有一定的判断力和鉴赏力,从而可以准确选择能最好地传达音乐感觉的手段。这种训练包括三项内容,一是通过聆听优秀演奏者的演奏,使学生学会倾听;二是通过学生自己在乐器上进行试验,并从这种亲身体验中获益;三是通过最可靠和最直接的方法,也就是利用教师的指导,因为教师本人不仅充分掌握必要的知识和经验,而且能够将其传授给学生。构成艺术判断力的第三个方面——律动感的训练是每一种音乐表演所必需的。这种训练将使演奏者能够在节拍的有规律进行中,清楚地认识到可能被小节线掩盖的节拍位置。演奏家才能的另一个方面——发音的艺术是根据音乐需要,从乐器中发出任何种类声音的艺术,这些声音像变色龙一样多样化——任何音量、音质、或短暂或持续;其中还包含敏捷性(Agility)的问题。发音的艺术取决于两种不同类型的知识和造诣:一是演奏者必须理解如何使用乐器;二是演奏者必须能够提供使用乐器所需要的肌肉状态。因此,发音艺术的训练分别从乐器和肌肉两方面着手进行。乐器方面的训练要求演奏者必须完全理解乐器的特性,也就是必须完全理解具有细微差别的每种声音类型所要求的触键的特征,因为只有通过这种触键的差别才能引起声音的差别。肌肉方面的训练要求演奏者必须学会运用所有不同的肌肉状态,并且使之形成习惯。因为只有这些肌肉状态才能使演奏者完成不同声音所需要的不同触键。由于声音的差异只能由触键的差异来引发,因此,为了获得这种差异,肌肉状态也必须根据每种不同情况稍作变化。这种运用不同肌肉状态的习惯,必须在演奏者内心和产生的声音结果相联系,并最终使演奏者能够自动提供不同的肌肉状态,从而直接响应音乐想象力和判断力的要求。只有当这种肌肉的反应与演奏者感觉到的音乐要求完全一致,也就是肌肉能对音乐感觉的要求做出正确的反应,才可以说完全掌握了发音的艺术。为了学会和运用所需要的肌肉状态而进行的训练,包括两个不同的步骤:第一个步骤是演奏者必须学会在内心把需要的肌肉状态和妨碍理想的声音结果的肌肉状态区别开。第二个步骤是演奏者必须学会把识别出的正确肌肉状态运用到键盘上,也就是必须准确地学会选择正确的肌肉活动开始和停止的时间,而且还必须根据琴键的需要准确地控制肌肉活动的程度。
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评分一买回来就打开看,怎么找就不见里面的CD,买了这么多次,第一次这样,就奇怪了包装没有拆啊 ,怎么就不见里面的CD了呢,已打电话给客服,希望快解决,帮我寄过CD来,那么贵一本书,没有CD,那就太不值
评分第二,为了培养演奏家的才能,也就是演奏者的技巧能力,需要训练对钢琴的艺术判断力和发音的艺术。对钢琴的艺术判断力主要包括三个方面,一是了解全部范围内的乐器效果和可能性;二是能够对乐器效果加以准确选择,从而把演奏者体会到的音乐情感和形态最充分地传达给听众;三是在音乐进行中对节拍加以准确分配的能力,这需要有效地对律动感进行训练。构成艺术判断力的前两个方面需要特殊的训练,因为演奏者必须掌握钢琴这一特定乐器能具备的所有效果,而且还必须具有一定的判断力和鉴赏力,从而可以准确选择能最好地传达音乐感觉的手段。这种训练包括三项内容,一是通过聆听优秀演奏者的演奏,使学生学会倾听;二是通过学生自己在乐器上进行试验,并从这种亲身体验中获益;三是通过最可靠和最直接的方法,也就是利用教师的指导,因为教师本人不仅充分掌握必要的知识和经验,而且能够将其传授给学生。构成艺术判断力的第三个方面——律动感的训练是每一种音乐表演所必需的。这种训练将使演奏者能够在节拍的有规律进行中,清楚地认识到可能被小节线掩盖的节拍位置。演奏家才能的另一个方面——发音的艺术是根据音乐需要,从乐器中发出任何种类声音的艺术,这些声音像变色龙一样多样化——任何音量、音质、或短暂或持续;其中还包含敏捷性(Agility)的问题。发音的艺术取决于两种不同类型的知识和造诣:一是演奏者必须理解如何使用乐器;二是演奏者必须能够提供使用乐器所需要的肌肉状态。因此,发音艺术的训练分别从乐器和肌肉两方面着手进行。乐器方面的训练要求演奏者必须完全理解乐器的特性,也就是必须完全理解具有细微差别的每种声音类型所要求的触键的特征,因为只有通过这种触键的差别才能引起声音的差别。肌肉方面的训练要求演奏者必须学会运用所有不同的肌肉状态,并且使之形成习惯。因为只有这些肌肉状态才能使演奏者完成不同声音所需要的不同触键。由于声音的差异只能由触键的差异来引发,因此,为了获得这种差异,肌肉状态也必须根据每种不同情况稍作变化。这种运用不同肌肉状态的习惯,必须在演奏者内心和产生的声音结果相联系,并最终使演奏者能够自动提供不同的肌肉状态,从而直接响应音乐想象力和判断力的要求。只有当这种肌肉的反应与演奏者感觉到的音乐要求完全一致,也就是肌肉能对音乐感觉的要求做出正确的反应,才可以说完全掌握了发音的艺术。为了学会和运用所需要的肌肉状态而进行的训练,包括两个不同的步骤:第一个步骤是演奏者必须学会在内心把需要的肌肉状态和妨碍理想的声音结果的肌肉状态区别开。第二个步骤是演奏者必须学会把识别出的正确肌肉状态运用到键盘上,也就是必须准确地学会选择正确的肌肉活动开始和停止的时间,而且还必须根据琴键的需要准确地控制肌肉活动的程度。
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