具體描述
編輯推薦
《培訓師的工具箱（第二版）》包括以下內容：
培訓行業背景情況
培訓講師起步必讀
培訓項目的開展流程
培訓需求分析
培訓計劃的製定
學習風格與培訓方法
培訓資源
設計培訓課程體係與教案
培訓準備
培訓實施
培訓評估
無論你是職業培訓師，還是企業內部培訓師，本書都是一本能為你提供職業幫助的隨身工具。
內容簡介
《培訓師的工具箱（第二版）》從職業培訓師的工作需要齣發，全麵係統地梳理瞭職業培訓師日常工作中需要知道的所有專業知識，以及需要掌握的所有技能工具。《培訓師的工具箱》既參考瞭國外全新的培訓理論與實踐，也結閤瞭中國培訓市場的實際情況及派力營銷十年的培訓經驗。在寫作方法上，特意分為“要點說明”與“應用工具箱”兩部分，以方便讀者的閱讀和使用。
作者簡介
盛曉東，英國威爾士大學加的夫商學院（University of Wales， Cardiff， UK）MBA，主修營銷管理，曾服務於鬆下（中國）（MD）和派力營銷管理谘詢（高級顧問），目前任職於三星（中國）（AV企劃課長、培訓課長）。曾為鬆下、飛利浦、三星、中盈優創、中石化長城潤滑油、樂凱、南方周末、21世紀經濟報道、西安銀橋、山東華達、北京海龍資産管理公司、徐工機械等多傢企業提供過谘詢與培訓服務。
目錄
序一 百年營銷 十年派力
序二 做一個追隨夢想的稻草人
第一部分 背景資料
第一章 培訓行業與中國企業培訓現狀
第一節 培訓理論的發展
第二節 中西方企業培訓現狀比較
第三節 如何有效地開展培訓
第四節 培訓如何發揮作用
第五節 準備好瞭嗎？——企業培訓診斷問捲
第二章 關於培訓講師
第一節 培訓講師的職業生涯
第二節 培訓講師的20個經常性錯誤
第三節 瞭解你的培訓對象——成人學習的基本原則
第三章 培訓項目的開展流程
第一節 培訓項目的分類
第二節 一般性培訓項目的開展流程
第三節 年度性（或係統性）培訓項目的開展流程
第二部分 一般性培訓項目的運作工具箱
第四部 培訓需求分析
第一節 培訓需求的信號
第二節 培訓需求評估
第三節 需求分析的信息來源
第四節 需求分析的步驟
第五節 培訓需求的調查技術
第六節 明確培訓內容
第七節 製定培訓目標
第五章 培訓計劃的製定
第一節 培訓計劃的要素
第二節 培訓項目建議書
第三節 培訓費用預算
第四節 對年度培訓計劃的基本認識
第五節 製定年度培訓計劃的常見錯誤
第六節 年度培訓計劃的製定
第六章 學習風格與培訓方法
第一節 學習風格與測試問捲
第二節 常用培訓方法與注意事項
附錄 貝爾本團隊角色測試
第七章 培訓資源
第一節 常見培訓資源分類
第二節 內部培訓資源一覽錶
第三節 外部培訓資源一覽錶
第八章 設計培訓課程體係與教案
第一節 培訓課程體係
第二節 培訓課程開發
第三節 培訓教案的設計要素與設計模闆
第四節 培訓案例製作要點
第九章 培訓準備
第十章 培訓實施
第十一章 培訓評估
參考書目
精彩書摘
第二節 成人學習的基本原則
成人學習有其固有的一些特點和指導原則———這些特點是講師在培訓前應該認真考慮的，講師必須熟悉並據此閤理設計培訓教案，這樣，在每一次培訓開始前的準備中，它總能幫助講師做得更完美。
為瞭便於記憶，這些原則可以歸納為“彎道2聲譽”法(RAMP 2 FAME)：
溫故知新原則Recency
適閤原則Appropriateness
動力原則Motivation
重點原則Primacy
雙嚮溝通原則2-way Communication Feedback
反應原則Feedback
主動性學習原則Active learning
多感官學習原則Multi-sense learning
練習原則Exercise
……
前言/序言
10年前，當我剛剛開始工作的時候，齣於多年的夢想與個人的愛好，我和朋友開設瞭一個手工藝品店，在那時這個店還是絕對前衛的，作為開店的主旨，我們選擇瞭“拒絕平庸”——不求最好，但求喜歡、獨特、個性，和所有誌同道閤的朋友一起分享有品位的工藝品。稻草人，作為我們自己設計、生産並銷售的産品，後來逐漸成瞭主要的標誌性産品。選擇稻草人純屬偶然。某一天，在郊外看到稻草人後，我忽然感到，稻草人竟與我們的命運如此相似。他們總是齣現並守候著豐收前的關鍵時刻，他們忠誠、執著，在不被彆人注意的情況下仍舊守護著身邊的一片淨土。在使命完成之後，他們悄然而退。
……
用戶評價
評分我是一位剛入行的培訓新人，對培訓工作充滿瞭熱情，但同時也感到有些手足無措。我深知培訓師不僅僅是知識的傳遞者，更是學習的引導者、激發者，以及組織者。在學習過程中，我發現理論知識的學習固然重要，但如何在實際的課堂中將這些理論轉化為有效的教學行為，卻是一個巨大的挑戰。我迫切需要一本能夠提供清晰指導的書籍，它能告訴我如何設計一個引人入勝的課程開場，如何有效地引導學員參與討論，如何處理課堂上的突發狀況，以及如何評估培訓效果。我希望這本書能像一位耐心的教練，手把手地教我每一個步驟，提供詳細的案例分析和可操作的建議。我尤其希望它能包含一些實用的模闆和清單，這樣我就能直接套用，並在實踐中逐步摸索齣自己的風格。我不太喜歡那些過於學術化、空泛的書籍，而是更偏愛那些充滿瞭“乾貨”，能夠直接幫助我解決實際問題的書籍。如果這本書能夠提供一些關於培訓師個人成長和職業發展的建議，那就更好瞭，畢竟，我們不僅要教會彆人，也要不斷地提升自己。
評分我是一名HR經理，負責公司內部的培訓體係搭建和管理。我深知一個優秀的培訓師團隊是公司人纔發展戰略的重要支撐。因此，我一直在尋找能夠幫助我提升培訓師能力、優化培訓管理的書籍。我希望這本書能從一個更宏觀的角度，為我提供關於如何構建一個高效培訓體係的框架和方法。這包括如何識彆和招募優秀的培訓師，如何為他們提供持續的培訓和發展機會，如何建立有效的培訓效果評估和反饋機製，以及如何將培訓與公司的業務目標緊密結閤。我特彆看重書中是否能夠提供一些關於如何進行培訓投資迴報率（ROI）分析，如何利用數據驅動培訓決策，以及如何打造企業內部學習文化等方麵的實操性建議。一本好的書籍，應該能夠幫助我少走彎路，更有效地推動公司培訓工作的專業化和體係化發展。我希望這本書的作者是一位在培訓管理領域有著豐富經驗的專傢，能夠分享其獨到的見解和寶貴的實踐經驗。
評分作為一個對學習新事物總是充滿好奇心的人，我最近開始接觸一些關於企業培訓的領域，希望能夠瞭解更多關於培訓師的技能和工作方式。雖然我並非直接從事培訓工作，但我相信掌握一些關於教學設計、引導技巧和溝通策略的知識，對我自身的學習和工作都有很大的幫助。我希望這本書能夠以一種非常易於理解的方式，介紹培訓師需要具備的核心能力，比如如何清晰地闡述一個觀點，如何激發聽眾的興趣，如何有效地組織信息，以及如何與不同類型的人建立良好的溝通。我更喜歡那些能夠提供具體案例和練習的書籍，這樣我就可以在日常生活中嘗試運用這些方法，並看到它們帶來的改變。我不太需要那些過於專業的培訓理論，而是更傾嚮於一些通用的、可以遷移到其他領域的學習和溝通技巧。如果這本書能夠提供一些關於如何進行自我學習和知識管理的建議，那就更完美瞭，因為我相信持續學習是個人成長的關鍵。
評分作為一個長期在企業內部擔任培訓師，同時也在一些培訓機構兼職的從業者，我對各類培訓相關的書籍一直保持著高度的關注。市麵上關於培訓的書籍琳琅滿目，但真正能夠觸及核心、提供落地實用方法論的卻不多。我一直很期待一本能夠係統性地梳理培訓師必備技能、工具和思維模式的書籍，尤其是在快速變化的今天，培訓的模式和需求也在不斷更新。我希望這本書能像一個真正的“工具箱”，裏麵裝滿瞭各種經過實踐檢驗、切實可用的工具，而不僅僅是理論的堆砌。它應該能夠幫助我，以及其他像我一樣的培訓師，在麵對不同類型的學員、不同的培訓目標時，都能遊刃有餘。這本書的齣現，無疑會給許多在培訓一綫摸爬滾打的同行們帶來福音，它就像一位經驗豐富的導師，在你迷茫時提供方嚮，在你遇到瓶頸時提供突破口。我特彆看重的是，這本書是否能提供一些創新的培訓方法，或者將一些經典的方法進行現代化解讀，使其更貼閤當下企業的實際需求。另外，一本好的工具書，其語言風格也應該通俗易懂，便於理解和應用，不會讓人在閱讀過程中感到晦澀難懂。
評分說實話，我是一名在培訓領域摸爬滾打瞭十多年的老兵瞭。早些年，培訓更多的是一種單嚮的知識灌輸，而如今，培訓的理念和形式已經發生瞭翻天覆地的變化。學員的需求更加多元化，他們期待的是互動、體驗、以及能夠直接應用到工作中的知識和技能。因此，作為一名資深的培訓師，我一直在尋找能夠幫助我突破瓶頸、升級技能的書籍。我希望這本書能夠提供一些前沿的培訓理論和方法，例如成人學習理論在實踐中的深度應用，如何利用科技手段提升培訓的趣味性和有效性，以及如何設計更具挑戰性和啓發性的體驗式學習活動。我特彆關注書中是否能夠提供一些關於如何進行精準的培訓需求分析，如何根據不同層級的學員設計差異化的培訓內容，以及如何構建一個持續學習的組織文化等方麵的深入探討。這本書的價值，不在於它能提供多少“新奇”的工具，而在於它能否幫助我以更深刻、更係統的方式去理解培訓的本質，並能將這些理解轉化為更具影響力的培訓實踐。
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評分《培訓師的工具箱（第二版）》從職業培訓師的工作需要齣發，全麵係統地梳理瞭職業培訓師日常工作中需要知道的所有專業知識，以及需要掌握的所有技能工具。《培訓師的工具箱》既參考瞭國外最新的培訓理論與實踐，也結閤瞭中國培訓市場的實際情況及派力營銷十年的培訓經驗。在寫作方法上，特意分為“要點說明”與“應用工具箱”兩部分，以方便讀者的閱讀和使用。盛曉東，英國威爾士大學加的夫商學院（University of Wales， Cardiff， UK），主修營銷管理，曾服務於鬆下（中國）和派力營銷管理谘詢（高級顧問），目前任職於三星（中國）（AV企劃課長、培訓課長）。曾為鬆下、飛利浦、三星、中盈優創、中石化長城潤滑油、樂凱、南方周末、21世紀經濟報道、西安銀橋、山東華達、北京海龍資産管理公司、徐工機械等多傢企業提供過谘詢與培訓服務。
評分第二節 常用培訓方法與注意事項
評分精彩書摘
評分第七章 培訓資源
評分書到用時方恨少，事非經過不知難。 養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂：腹有詩書氣自華呀！ 高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時，我就決定買下來，[ZZ]的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！[BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。”所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好： 當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀懂瞭作者，他們就成為瞭知己－－讀書更像是一種交談，被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，隻要一個小小的空間，捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩還是一個故事，當你的視綫與文字相遇時，就是一種緣分。因為真心，沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的：“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞，生命充實，快樂。 閑坐無事時，總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個絕美的室外桃園，梧桐飄飛，滿地金黃。一切愛書的人，可以在此讀書品茗，談書及書裏書外的世界。於是，書使人心中有夢；於是，人間有愛。
評分大概看看，好像還不錯，沒有仔細看
評分很實用！
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