高等學校專業教材：皮鞋設計學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　高等院校皮革製品設計專業是一個應用型專業，重點在於産品的設計開發。皮鞋設計是皮革製品設計專業的主乾課程，目的是通過理論教學使學生掌握皮鞋結構設計的原理和方法。《高等學校專業教材：皮鞋設計學》以設計原理和設計方法為兩條主綫，以立體、平麵設計中最具代錶性的四種方法為框架，以國內製鞋企業使用最多的貼楦設計法為中心，理論上強調設計原理的深度，實用上突齣設計方法的廣泛性。在各種設計方法中注意尋求其內在的聯係，重點闡述低腰鞋、涼鞋、高腰鞋的設計規律。對於具體的款式則進行歸類闡述，突齣設計的規律性，適應現代皮鞋款式靈活、多變的特點，簡化經驗數據對設計思維的約束。

目錄

第一篇　皮鞋設計基礎
第一章　皮鞋造型設計簡介
第一節　工業造型設計是皮鞋造型設計的基礎
第二節　形態與造型
第三節　産品造型的基本形式法則
第二章　腳型規律
第一節　腳的骨骼及其關節組成
第二節　腳型測量及其腳型分析
第三節　我國人民腳型特點及其基本規律
第三章　楦型設計及其對幫樣設計的作用
第一節　腳長與楦長的關係
第二節　腳圍與楦圍的關係
第三節　腳與楦在其它對應部位的關係
第四節　楦體形態特徵及其肉頭安排規律
第五節　楦底樣設計
第六節　常見皮鞋楦設計規律
第二篇　皮鞋結構設計原理
第四章　立體設計
第一節　鞋楦各種點的標定
第二節　皮鞋基本控製綫及其作用
第三節　鞋幫部件綫條設計及比例安排規律
第四節　貼楦設計方法及其力的分析
第五章　平麵設計
第一節　鞋楦麯綫的測量
第二節　楦麵展平方法
第三節　麯蹺處理的原理和方法
第四節　鞋樣平麵設計的基本程序
第六章　復樣設計
第一節　楦麵展平原理
第二節　十字取蹺原理
第三節　轉換取蹺法應用原理
第四節　幫結構設計圖繪製原理
第五節　鞋樣闆製取原理
第三篇　皮鞋幫樣設計實例
第七章　立體設計法取樣
第一節　低腰皮鞋幫樣設計
第二節　皮涼鞋幫樣設計
第三節　高腰皮鞋幫樣設計
第四節　靴鞋幫樣設計
第八章　平麵設計法取樣
第一節　典型的內耳式——牛津皮鞋
第二節　典型的外耳式——捷剋式皮鞋
第三節　典型的舌式鞋——圍蓋橫條舌式
第四節　典型的靴類——高筒拉鏈馬靴
第九章　比楦設計法
第一節　比楦設計法概述
第二節　女淺口鞋設計
第三節　舌式鞋設計
第四節　耳式鞋設計
第五節　靴鞋設計
參考文獻

前言/序言

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　　以前我們常說這樣一句話“要給學生一碗水，老師得有一桶水”。我想現在這句話恐怕就很不恰當瞭。一則現在的孩子知識麵之廣甚至已經超過我們老師瞭，也就是說人傢的碗比你的桶還大呢，你說這怎麼行？二則社會的發展要求孩子越來越全麵，傢長對孩子的期望也越來越高，孩子不是需要一碗水，而是需要兩碗水，甚至更多的水，你說光有一桶水夠嗎？三則世界越來越小，都成為一個地球村瞭，知識的需求日新月異，你桶裏的水都臭瞭，還怎麼給學生？所以，當代的教師你得有源源不斷的活水纔行，而這活水從何而來？從書中來。你說我們教師怎麼能離開讀書？這正所謂是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”啊。想一想我們熟知的那些特級教師，哪一個不是博覽群書，學富五車？又有哪一個是死摳教科書而終有所成？所以從教師這份職業的需要來說，教師離不開讀書。

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信手翻閱著從京東商城買來的這本正版書，時時讓我們感受到的是看書真的很幸福，而這種幸福的感受從何而來，來源於那一種長期的修身養性，來源於精神上不斷超越，超越自我，逐漸達到一種忘我的境界，不斷打造幸福的人生，陶老師將這種高尚的追求化為一種行動就是不斷地讀書，讀古人聖賢書，讀經典的文本，在古人經典的思想裏遨遊，範文之心得體會:做一個幸福的教師讀書體會。陶老師說，“在我的記憶裏，就一直沒有和書疏離過”“以書為伴，以讀為樂”“讓讀書成為生活的必需，甚至成瞭審美追求，特彆是高品位的閱讀，甚至是背誦，幾乎沒有停止過。”陶老師特彆注重瞭對孔子精神的研究，也正是因為數十年不斷地對經典作品的廣泛涉獵，潛心地鑽研，陶老師纔具有瞭溫溫爾雅的大師一樣的儒傢風範，除此之外，陶老師對自己所從事的編輯記者工作的熱愛，更是養成瞭一種優秀的品格，寵辱不驚，泰然自若

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