具体描述
用户评价
我必须得承认，《演讲与口才幼儿版》这本杂志，真的在很大程度上改变了我家孩子对待“说话”这件事的态度。我记得刚开始订阅的时候，我只是抱着试试看的心态，毕竟市面上关于幼儿教育的书籍太多了，很难辨别优劣。但没想到，这本杂志从2018年9月开始，每一期都给我带来了惊喜。它不仅仅是教孩子一些单纯的演讲技巧，而是从更深层次的“表达”入手。比如，它会通过一些小动物的拟人化故事，来引导孩子理解“同理心”，学会站在别人的角度去思考问题，然后再用恰当的语言表达出来。我发现，孩子现在在和小伙伴玩耍时，如果发生矛盾，他不再是一味地哭闹，而是会尝试用“我不喜欢你这样做，因为……”来沟通。这种进步，对我来说是无价的。而且，杂志里设计的“情景模仿”环节，让孩子在玩乐中就掌握了如何用不同的语气和表情来表达不同的情绪，这一点在日常生活中的社交互动中非常有用。它教会孩子，声音的高低、语速的快慢、甚至肢体语言的配合，都能让他们的表达更生动、更有感染力。总的来说，这本杂志以一种非常潜移默化的方式，为孩子打开了语言表达的大门，让他们爱上说话，也学会好好说话。
评分对于《演讲与口才幼儿版》这本杂志，我已经持续关注了好一段时间，尤其是在2018年9月开始订阅之后，对它的品质有了更深的认识。我一直认为，幼儿阶段是培养孩子语言表达能力的关键时期，而这本杂志恰恰抓住了这个核心。它不像其他一些教材那样，上来就讲复杂的理论，而是通过非常具象化的方式，让孩子们在玩中学，在乐中悟。我特别喜欢杂志里的一些“角色扮演”的小剧本，比如让孩子扮演小店员，学习如何礼貌地接待顾客；或者扮演小老师，尝试向“学生”解释一个简单的概念。这些活动不仅锻炼了孩子的语言组织能力，更重要的是，让他们在实践中体会到有效沟通的重要性。而且，杂志的排版和设计也非常用心，色彩搭配和谐，图片清晰有趣，文字也符合幼儿的阅读习惯。我还会时不时地引导孩子复述故事的内容，或者让他根据自己的理解，用自己的语言重新讲述一遍，这对于培养孩子的独立思考能力和语言组织能力非常有帮助。它就像一个宝藏，每一期都能挖掘出新的学习点，让孩子在不知不觉中，成为一个更自信、更善于表达的孩子。
评分我对于《演讲与口才幼儿版》这本杂志的评价，可以用“循序渐进，效果显著”来概括。从2018年9月订阅以来，我亲眼见证了孩子在语言表达方面的点滴进步。杂志的内容编排非常科学，不是一股脑地灌输知识，而是从最基础的“认识声音”和“清晰发音”开始，逐渐过渡到“理解并表达情感”、“组织语言进行简单叙述”等更复杂的阶段。我尤其欣赏的是，杂志并没有忽略孩子的情感需求，它会教孩子如何用语言来表达自己的喜怒哀乐，而不是压抑或任由情感泛滥。比如，有一期的主题是“生气了怎么办”，它教孩子用“我生气了，因为……”来解释原因，而不是简单地发脾气。这种引导对于建立孩子健康的心理模式非常有益。而且，杂志里的互动游戏和亲子活动建议，都非常实用。我常常会和孩子一起完成杂志上的小任务，比如一起编一首小诗，或者一起表演一个情景剧。在这个过程中，我不仅能及时发现孩子在语言表达上的一些小问题，也能在轻松愉快的氛围中，帮助他纠正和提高。总而言之，这本杂志就像一位耐心而专业的语言启蒙老师，为孩子铺就了一条通往清晰、自信表达的阳光大道。
评分这本《演讲与口才幼儿版》杂志，我从2018年9月就开始订阅了，说实话，当初选择它，主要是看中了“幼儿版”这三个字，想着给自家还在上幼儿园的小宝贝找点能提高表达能力的读物。一年12期，每个月都有新内容，这点我很满意。打开第一期的时候，就被那活泼的插画和生动的故事吸引了。里面有很多小小的演讲片段，配上夸张又可爱的表情，孩子很容易就能模仿。最让我惊喜的是，杂志里的内容不是生硬地说教，而是通过一个个小动物、小朋友的经历，来引导孩子如何表达自己的想法，如何勇敢地站出来说出自己的感受。比如有一期讲的是一只小兔子找不到回家的路，它很害怕，但最后它鼓起勇气问路，最后找到了妈妈。这个故事就非常形象地告诉孩子，遇到困难时，不要害怕，要试着用语言去寻求帮助。还有一些小小的绕口令，读起来朗朗上口，孩子玩着玩着就把语言的节奏和发音练习好了。家长也可以跟着孩子一起读，增进亲子关系的同时，也能把这些技巧运用到日常的沟通中。总的来说，这本杂志给我的感觉就是，它不是一本枯燥的教科书，而是一个有趣的伙伴，陪伴孩子在快乐中学习成长，为他们未来的语言表达打下坚实的基础。
评分自从我给孩子订阅了《演讲与口才幼儿版》这本杂志，说实话，我最大的感受就是孩子变得比以前更愿意开口说话了。以前，问他话，他总是支支吾吾，或者干脆不回答，让我挺头疼的。但是自从有了这本杂志，我发现他的变化真的很大。杂志的设计非常符合幼儿的认知特点，色彩鲜艳，插图生动有趣，文字量也不大，我每天都会陪他一起阅读。里面有很多关于如何表达情感的小故事，比如，当孩子不高 兴的时候，杂志会教他用“我感到不开心，因为……”来表达，而不是简单地哭闹。还有很多关于分享、合作的小情景剧，通过这些，孩子学会了在集体中如何清晰地表达自己的需求和想法，也学会了倾听别人的意见。我尤其喜欢其中一个版块，是关于“看图说话”的，每一期都会有几幅有趣的图画，让我引导孩子根据图画的内容编故事。刚开始，孩子只能说出几个简单的词语，但随着时间的推移，他已经能够组织出完整的小段落了，而且逻辑性也越来越强。最关键的是，他现在在幼儿园里，老师说他比以前更积极地举手回答问题了，有时候还会主动跟小朋友分享自己的想法。这让我感到非常欣慰，也让我觉得这本杂志的订阅物超所值。
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